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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、把下列成語補充完整,再完成練習。(填序號)
①邯鄲(
)
②畫(
)添(
)
③(
)有味
④杞人(
)
⑤沒(
)打(
)
⑥(
)求劍
(1)“_____________”比喻拘泥成例,不知道跟著形勢的變化而改變看法或辦法。
(2)“為不必要憂慮的事情而憂慮”是“_____________”這個成語的意思。
(3)仿照詞語③再寫兩個“AABC”式的詞語_____________、____________。
2、加偏旁成新字,再組詞。
朱——()(
)木——()(
)
寺——()(
)需——()(
)
3、【審題訓練】明確本次習作的任務。
本次習作要求用上表示__________的詞語,如“戲迷爺爺”。
4、根據(jù)所學內容填空。
(1)《蜜蜂》一文首先寫“我”聽說蜜蜂有____的能力,再寫“我”____的過程。
(2)凌晨四點,牽牛花____;七點,睡蓮____;下午五點,紫茉莉____;九點左右,曇花____。
(3)《小蝦》一文中,作者抓住小蝦的外形、活動及生活特點,采用____的寫法,有順序地給我們介紹小蝦,表達了作者____之情。
(4)《滁州西澗》一詩中常被作為題畫的一句是:____,____。
5、把下面的詞語補充完整,再按要求做題。
①爭奇斗(
)
②畫蛇(
)足
③源源不(
)
④無邊無(
)
⑤(
)舟求劍
⑥沒精打(
)
1.根據(jù)詞語③④的特點,照樣子寫詞語。
③:______________
④:_______________
2.出自寓言故事的成語有:______________、______________,我還能寫兩個:______________、______________
3.用詞語⑥寫一句話:_______________________________________________
6、把下列名言補充完整。
(1)改過不吝,_________________?!K軾
(2)見善則遷,_________________?!吨芤住?/p>
(3)_________________,是謂過矣?!墩撜Z》
(4)人誰無過?_________________,善莫大焉?!蹲髠鳌?/p>
(5)_________________,不知其可也?!鬃佣?、書寫題7、讀拼音,寫詞語。shǒuzhūdàitù
sòng
guó
gēng
dì
三、信息匹配8、用“/”畫去句中加點字不正確的讀音。
1.那邊還有飛倦了的幾對,閑散(sǎn
sàn)地在纖細的電線上休憩。
2.清晨,當太陽掙(zhēng
zhèng)脫地平線的束縛時,第一縷陽光灑向大地。
3.對于有人稱(chēng
chèn)呼自己是膽小鬼,小明很是氣憤。
4.我國的造紙術首先傳到鄰近的朝鮮(xiǎn
xiān)半島和日本四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問題。蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。但它毫不灰心,一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很(吃力賣力),就勸蝸牛說:“像你這樣進三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費這個勁了,聽天由命吧!”蝸牛滿懷(希望信心)地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出去?!闭f完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來,已是第二天黎明了。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地,心里充滿了勝利的(喜悅滋味)。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍天。1.給短文取一個恰當?shù)念}目:________。
2.在括號里填上合適的詞語。
(
)地向上爬(
)地說
(
)地睡著了
3.用“√”選出括號里恰當?shù)脑~語。
4.給加點字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
(1)毫不灰心(
)(2)毫米(
)
(3)五毫錢(
)(4)毫毛(
)
A.長而尖的毛
B.貨幣單位名
C.長度單位名
D.數(shù)量極少,一點
5.根據(jù)短文內容回答問題。
蝸牛退三步爬兩步,那是因為____________。
蝸牛能爬上井臺,那是因為_____________。
6.文中的“蝸?!焙汀扒嗤堋蹦惚容^喜歡誰?說說為什么。
___________________
7.讀了這個故事,你明白了什么道理?
___________________五、語言表達10、給《惠崇春江曉景》斷句
《惠崇春江曉景》
宋·蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時。11、句子作坊。(按要求寫句子)
(1)鐵罐驕傲地奚落陶罐常常很(連字詞成句,并加上標點)
___________________________________________________________
(2)誰會喜歡和傲慢無禮的鐵罐做朋友呢?(改為陳述句,要求意思不變)
___________________________________________________________
(3)對方的矛如雨點般向他刺來。(縮句)
___________________________________________________________
(4)鹿角特別美麗。(改為比喻句)
________________
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