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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、火眼金睛。(比一比,再組詞)
琴(
)
場(
)
滴(
)
匯(
)
瑟(
)
揚(
)
摘(
)
江(
)
2、知識梳理
《大青樹下的小學》講述了大青樹下的小學里有許多不同民族的小學生,有__________族的,有_______族的,有______族的,還有__________族和__________族的。上課時,大家一起________;下課了,大家一起________。這是一所____________的學校,表達了作者的自豪與贊美之情。
3、書法展示。(讀拼音,寫詞語)
chuáncāng
huālā
cuìniǎo
piàoliang
(
)
(
)
(
)
(
)
zuǐba
chuánfū
zǔfù
tūnxià
(
)
(
)
(
)
(
)
4、把下面的古詩補充完整。
所見
[___]袁枚
牧______騎___________,
__________________振林樾。
_______________捕______蟬,
_______________________。
5、把詞語補充完整,并說說你的發(fā)現(xiàn)。
搖(
)晃(
)
披(
)散(
)
張(
)舞(
)
提(
)吊(
)
(
)紅(
)赤
(
)忙(
)亂
(
)疾(
)快
(
)干(
)燥
我發(fā)現(xiàn)這些詞特點________________________。
6、在句子中填上恰當?shù)臉它c符號,并說說你的發(fā)現(xiàn)。
1.□那讓我先藏□你來找□紅頭說□________
2.樹對鳥兒說□再見了□小鳥□明年春天請你回來□還唱歌給我聽□________
3.□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給設了一個圈套啊□________
4.□孩子□你在哪兒□媽媽呼喚起了自己的孩子□________
5.□好了□妹妹說道□我的畫終于完成啦□________
6.小熊問狐貍□你要上哪兒去呀□________
7.□這個商場里好熱鬧□媽媽說□真是人山人?!鮛_______
8.媽媽說□這個商場里好熱鬧□真是人山人?!鮛_______
9.□這個商場里好熱鬧□真是人山人?!鯆寢屨f道□________
10.媽媽輕輕地摸了摸我的額頭□心疼地說□瞧你這兩天人都瘦了□以后可得注意保暖□不能再感冒了□________
11.□瞧你這兩天人都瘦了□媽媽輕輕地摸了摸我的額頭□心疼地說□以后可得注意保暖□不能再感冒了□________
12.□我就知道你不敢□懦弱的東西□鐵罐說□________
我發(fā)現(xiàn):句子中,說話者的位置可以放在句首、______和______。說話者的位置不同,標點符號的使用也會不同。提示語在前,就在提示語后加______、______;提示語在中間,在提示語的前后的說話內(nèi)容加______,提示語后加______;提示語在后,先標______,在提示語后加______。二、書寫題7、漁yú
【部首】氵
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】甲骨文和金文“漁”字有幾種字形:或水中游魚,或用手捕魚,或持竿釣魚,或以網(wǎng)捕魚;魚的數(shù)目也由一條到四條不等。本義是“捕魚”。
【常用詞組】漁業(yè)、漁夫、漁人之利
【課文原句】帆船上的漁民。
三、信息匹配8、選擇四字詞語替換句子中的畫線部分。
一本正經(jīng)提心吊膽鴉雀無聲
引人注目爭分奪秒
1.毛豆豆因為不小心打碎了爸爸最心愛的茶壺,一整天都非常擔心,十分害怕。()
2.看著馬小虎臉上粘著飯粒,顯出很莊重,很認真的樣子,同學們大笑起來。()
3.朵朵的花雨傘既鮮艷又漂亮,十分有特色,能引起人們的注意。()
4.期末考試快到了,班里的同學都不放過一分一秒,抓緊時間復習。()
5.老師的問題一提出來,剛才還討論得熱火朝天的同學們立刻閉上了嘴,教室里非常寂靜。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習比名次更重要的小雪豹在短跑比賽中拿了第一名,急忙回家向媽媽報喜。雪豹媽媽說:“你跑了第一名,媽媽應該為你高興,但媽媽覺得你贏得并不光彩。”小雪豹感到很奇怪,問:“媽媽,您不是常說,做任何事情都要有敢于爭第一的意識嗎?我這樣做了,您卻說我做錯了,這是為什么?”雪豹媽媽說:“不是你爭第一爭錯了,而是你爭第一的方法不當。我問你,比賽的時候,你的左邊是獵狗,右邊是白馬。是不是這樣?”小雪豹明白了,媽媽肯定觀看了剛才的比賽。小雪豹說:“是啊,怎么啦?”雪豹媽媽嚴肅地說:“你推了獵狗一把,踢了白馬一腳,我沒冤枉你吧?”小雪豹
地說:“這又不違反比賽規(guī)則?!毖┍獘寢屨f:“雖然比賽規(guī)則上沒有明確的規(guī)定,但你妨礙了獵狗和白馬發(fā)揮正常水平。這樣得來的第一名,還有什么榮譽可言!”小雪豹
地低下了頭。雪豹媽媽
地說:“我相信你有這個實力,但贏要贏得光明正大,不要因為怕輸而有絲毫的作弊行為。否則,你贏了比賽,將會輸了比名次更重要的東西。”1.選擇恰當?shù)脑~語依次填入文中的“
”上。
若有所思
一唱一和
理直氣壯
高談闊論
語重心長
2.雪豹媽媽覺得小雪豹贏得不光彩,是因為__________。
3.朗讀文中畫“﹏﹏”的句子時應該使用(
)語氣。A.焦急B.氣氛C.循循善誘D.嚴厲4.結(jié)合短文內(nèi)容,寫一寫小雪豹的心情是如何變化的。
高興——(
)——(
)——(
)
5.結(jié)合短文內(nèi)容說一說:你覺得“比名次更重要的東西”是什么?
______________
6.你覺得雪豹媽媽具備什么品質(zhì)?
______________五、語言表達10、按要求寫句子。
(1)一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。(用相同的修辭手法寫一寫隨風飄揚的柳條)
_________________________
(2)它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。(仿照例句,寫一寫小貓)
___________________
(3)楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。(用加點的詞寫一寫橘子的顏色變化)
_____________________________11、秋天的雨帶給小朋友的是一首歡樂的歌。(改為反問句)
________________________六、書面表達12、習作。
選擇一個同學,想想他(她)有
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