2023-2024學(xué)年黑龍江省北安市小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、填空。

2、小小書法家。

1．bìyè(

)典禮上，王校長(zhǎng)在zhǔxí(

)臺(tái)上的一番話，給了我們很大的qǐdí(

)，大家紛紛表示要在shǔjià(

)里參加“我為母校添光彩”的活動(dòng)。

2．工地上，一輛輛diàochē(

)不停地裝卸貨物，工人們不顧高溫和zàoshēng(

)加班加點(diǎn)干活，有的甚至光著jǐliáng(

)好一片mánglù(

)的景象。

3、積累運(yùn)用。

1．我們現(xiàn)在雖然生活安逸，衣食無憂，但仍應(yīng)保持吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，謹(jǐn)記魏征的名言：“______________________，_____________________”。

2．爸爸常用朱用純的名言“一粥一飯，______________；半絲半縷_____________”來教育我要珍惜糧食，節(jié)約資源。

3．勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書》中說：“__________，克儉于家?！彼抉R光說：“_____________，由奢入儉難。”

4、主題積累。

填寫故事中的主人公。

(

)填海

(

)奔月

(

)追日

(

)射日

(

)治水

(

)移山

(

)造人

(

)救母

5、補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

理所(

)(

)

人影(

)(

)

絕口(

)(

)

理直(

)(

)

難以(

)(

)

同心(

)(

)

1．像“人影（

）（

）”這種結(jié)構(gòu)的詞語我還能寫一個(gè)：____________。

2．選詞填空。

（1）全體技術(shù)人員(

)，大干二十天，終于把復(fù)雜的設(shè)備安裝完成。外方專家看后，直豎大拇指，說：“這效率，簡(jiǎn)直讓人(

)?！?/p>

（2）我不能把同桌的幫助當(dāng)成是(

)的事，(

)，而應(yīng)該向他表示感謝，并在他有困難的時(shí)候伸出援助之手。

3．選一個(gè)詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

___________________

6、給下劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

竹lián________

shū________忽

羨mù________

面面相qù________

款款________

玉砌________二、書寫題7、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）：

miǎnqiǎng

xùnliáng

táixiǎn

xiázhǎi

jiǎojiàn

zhēnzi

yīngxíng

duòshǒu

三、信息匹配8、在下列加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“

”。

流傳（chuán

zhuàn）

傳記（chuán

zhuàn）

避難（nàn

nán）

困難（nán

nàn）

稀罕（han

hǎn）

罕見（han

hǎn）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，成群結(jié)隊(duì)的太雁，在高空中比翼而飛更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。1．用“

”畫出兩個(gè)語段的中心句，這兩個(gè)自然段的構(gòu)段方式都是

。

2．畫波浪線的部分采用了____（靜態(tài)

動(dòng)態(tài)）描寫，展現(xiàn)了______________和______________兩幅畫面，形象地描繪出了秋天黃昏時(shí)分的動(dòng)人景色。

3．第二自然段描繪了冬天早晨的美，這美體現(xiàn)在______________________等景中，作者看到這樣的景物時(shí)心情很______________（從該段中找出一個(gè)形容心情的詞語）。

4．“落雪的早晨當(dāng)然美”，想象落雪的早晨的美景，用自己的話寫一寫。

________________________________________五、語言表達(dá)10、句子樂園。

1．我早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。（縮寫句子）

________________________

2．整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（變換語序，意思不變）

________________________

3．用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。

姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致。

姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

_____________________11、按要求寫句子。

(1)我把它們養(yǎng)在一個(gè)竹條編成的籠子里。(改成“被”字句)

____________________________

(2)它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。(縮句)

____________________________

(3)信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)

_______________________________

(4)吊蘭長(zhǎng)得很茂盛。(寫成比喻句)

___________________________________

(5)花生不好看?；ㄉ苡杏谩?用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句)

_________________________________六、書面表達(dá)12、要求：抓住主要情節(jié)，縮寫故事。

第一步：你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆哦，先想