大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書自評(píng)

大學(xué)生畢業(yè)?自我鑒定書?自評(píng)本人?自入學(xué)以來(lái)?，一直遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?具有良好的?思想道德品?質(zhì)，各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀。?有強(qiáng)烈的集?體榮譽(yù)感和?工作責(zé)任心?，堅(jiān)持實(shí)事?求事的原則?。本人思?想端正，能?吃苦耐勞，?有崇高的理?想和偉大的?目標(biāo)，注重?個(gè)人道德修?養(yǎng)，養(yǎng)成良?好的生活作?風(fēng)，樂(lè)于助?人，關(guān)心國(guó)?家大事。?在校期間，?本人一直勤?奮學(xué)習(xí)，刻?苦鉆研，通?過(guò)系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)掌握較為?扎實(shí)的基礎(chǔ)?知識(shí)。由于?有良好的學(xué)?習(xí)作風(fēng)和明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo)在課余?時(shí)間，本人?積極參加體?育鍛煉，增?強(qiáng)身體素質(zhì)?，也熱愛(ài)勞?動(dòng)，積極參?加校開(kāi)展的?各項(xiàng)文體活?動(dòng)，參加社?會(huì)實(shí)踐，繼?承和發(fā)揚(yáng)了?艱苦奮斗的?精神，也參?加了校文學(xué)?社和書法協(xié)?會(huì)，豐富了?課余生活，?使自己在各?方面都得到?了相應(yīng)的提?高。"寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來(lái)"?，本人堅(jiān)信?通過(guò)不斷地?學(xué)習(xí)和努力?，使自己成?為一個(gè)有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的學(xué)?生，以優(yōu)異?的成績(jī)迎接?挑戰(zhàn)，為社?會(huì)主義建設(shè)?貢獻(xiàn)我畢生?的力量。?如今站在新?世紀(jì)的起點(diǎn)?上，有無(wú)數(shù)?的機(jī)會(huì)，更?有種.種的?競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn)?，而作為正?要跨出校門?，邁向社會(huì)?的大學(xué)生，?我以滿腔的?熱情與信心?去迎接這一?切。多年?的學(xué)習(xí)生活?，鑄就了我?勤奮誠(chéng)實(shí)，?堅(jiān)忍不拔，?積極熱情的?性格，培養(yǎng)?了我拼搏向?上的精神，?提高了自我?判斷、策劃?、協(xié)調(diào)等多?方面能力，?為自己注入?了全新的營(yíng)?養(yǎng)，為今后?的工作打下?了良好的基?礎(chǔ)。十年磨?一劍，霜刃?未曾試。我?相信：我的?努力+您的?信任=明天?的成就。?希望通過(guò)我?的這封自薦?材料，能使?您對(duì)我有一?個(gè)更全面深?入的了解，?我愿意以極?大的熱情與?責(zé)任心投入?到貴公司的?發(fā)展建設(shè)中?去。您的選?擇是我的期?望。給我一?次機(jī)會(huì)還您?一份驚喜。?期待您的?回復(fù)。祝?貴公司的事?業(yè)蒸蒸日上?，穩(wěn)步發(fā)展?!大學(xué)生?畢業(yè)自我鑒?定書___?字自評(píng)篇二?四年來(lái)，?我遇到了比?別人多的挫?折與失敗，?但也取得了?相對(duì)較多的?榮譽(yù)，抽屜?里一沓證書?可以證明。?記得四年前?的我在公共?場(chǎng)合講話都?會(huì)臉紅、發(fā)?抖，當(dāng)了兩?年半的班長(zhǎng)?，一年半團(tuán)?支書，在班?上或其它地?方發(fā)言過(guò)無(wú)?數(shù)次，雖然?不是演講，?但的確讓我?變得勇敢了?，現(xiàn)在還會(huì)?緊張，但再?也不會(huì)臉紅?、發(fā)抖，除?非是激動(dòng)。?感覺(jué)最成功?的一次是給?入黨介紹人?協(xié)會(huì)介紹自?己的入黨歷?程，下面的?朋友給了我?很多笑聲和?掌聲。我發(fā)?現(xiàn)對(duì)著鏡子?的練習(xí)不是?多余的。在?同學(xué)們?yōu)檎?工作而忙忙?碌碌的時(shí)候?，把自己當(dāng)?成一件簡(jiǎn)單?的工具推向?社會(huì)的時(shí)候?，我沉思，?慶幸，隨著?時(shí)光的流逝?，大學(xué)這個(gè)?埋沒(méi)無(wú)數(shù)人?也成就無(wú)數(shù)?人的大煉爐?，除了洗去?我一身稚氣?，并沒(méi)能帶?走我的天真?與豪情，我?依然驕傲!?學(xué)習(xí)方面?，我努力認(rèn)?真地學(xué)好每?一門功課，?基本掌握了?從事行政管?理，特別是?信息管理方?面的理論知?識(shí)及與此相?關(guān)工作的能?力，在校期?間，我非常?注重英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)方面?能力的培養(yǎng)?，通過(guò)了國(guó)?家非計(jì)算機(jī)?專業(yè)二級(jí)和?英語(yǔ)四級(jí);?同時(shí)我還利?用課余時(shí)間?自學(xué)了現(xiàn)代?辦公所需要?的各種軟件?工具，并自?主學(xué)習(xí)吸收?一些國(guó)內(nèi)外?現(xiàn)代企事業(yè)?的管理知識(shí)?理念，以進(jìn)?一步完善與?本專業(yè)相關(guān)?的知識(shí)體系?。、。四年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?生活雖然即?將結(jié)束，但?這并不意味?著我的學(xué)習(xí)?從此終止，?在今后的工?作中我將更?加重視學(xué)習(xí)?，將學(xué)習(xí)到?的理論知識(shí)?與實(shí)際工作?相結(jié)合，從?而達(dá)到學(xué)習(xí)?與實(shí)踐融為?一體。最遺?憾的是大學(xué)?四年，拿了?兩年一等獎(jiǎng)?獎(jiǎng)學(xué)金，一?年二等。我?卻對(duì)所學(xué)專?業(yè)知識(shí)一竅?不通，一考?完試就全部?還給老師。?以至現(xiàn)在找?工作一聽(tīng)說(shuō)?要專業(yè)測(cè)試?，立馬投降?。馬上就要?走上社會(huì)了?，以后可不?能再這樣不?踏實(shí)了。?思想方面，?通過(guò)大學(xué)四?年系統(tǒng)全面?地學(xué)習(xí)了馬?列主義、_?__、__?_和___?_，學(xué)會(huì)用?正確先進(jìn)的?理論武裝自?己的頭腦，?樹(shù)立了正確?的世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀。使自?己在思想上?和行動(dòng)上與?黨中央保持?一致，積極?向黨組織靠?攏，經(jīng)過(guò)在?___學(xué)黨?校第___?期的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?后，順利通?過(guò)黨?？己?，獲得了黨?校結(jié)業(yè)證書?，并于__?_年___?月___日?光榮地成為?中共預(yù)備黨?員。但是，?由于種.種?主客觀條件?的限制，我?的思想理論?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?還相差得比?較大，如何?正確地運(yùn)用?馬列主義的?世界觀和人?生觀去指導(dǎo)?現(xiàn)實(shí)生活將?是我將來(lái)努?力的方向。?本人還存?在很多不足?之處，如學(xué)?習(xí)成績(jī)還不?是十分優(yōu)秀?，四年來(lái)，?雖然我的成?績(jī)一直在進(jìn)?步，但卻始?終達(dá)不到最?理想的狀態(tài)?，主要原因?是基礎(chǔ)比較?薄弱，加上?剛進(jìn)大學(xué)時(shí)?，學(xué)習(xí)的環(huán)?境變寬松了?，學(xué)習(xí)更多?需要的是自?主性，于是?，長(zhǎng)期在老?師、家長(zhǎng)督?導(dǎo)下學(xué)習(xí)的?我，一度迷?失了方向和?動(dòng)力，幸虧?后來(lái)在老師?、輔導(dǎo)員和?同學(xué)的幫助?下，我從迷?失中找回了?方向，從而?迎頭趕上，?但因此也落?下了一些課?程。逝者?如斯夫“大?學(xué)生活縱然?是美好，但?我的未來(lái)不?在這。大學(xué)?是我學(xué)業(yè)的?一個(gè)終點(diǎn)，?也是我人生?的另一條起?跑線，所以?我以飽滿的?熱情、堅(jiān)定?的信心迎接?更好的明天?。大學(xué)生?畢業(yè)自我鑒?定書___?字自評(píng)篇三?珍貴的三?年大學(xué)生活?已接近尾聲?，在這即將?畢業(yè)的時(shí)刻?，我很用心?的填寫了我?的自我鑒定?，使自己回?顧走過(guò)的路?，也更是為?了看清將來(lái)?的路。步?入大學(xué)那一?刻起，我就?明確自己的?大學(xué)期間所?要追求的價(jià)?值——“學(xué)?術(shù)技能社團(tuán)?實(shí)習(xí)考證”?是我大學(xué)所?要追求的五?大要?jiǎng)?wù)!三?年的時(shí)光里?，我一直為?之在努力!?對(duì)于學(xué)術(shù)?，我是從小?就在受到過(guò)?良好的家庭?教育，在校?期間一直名?列前茅，那?時(shí)我，只知?道“成績(jī)是?自己實(shí)力最?好的證明!?”步入大學(xué)?，注重的綜?合素質(zhì)的提?高，成績(jī)已?不再是唯一?的標(biāo)準(zhǔn)，但?同樣我在學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?收獲到很多?。由于大學(xué)?的授課一般?是一節(jié)課講?述很多知識(shí)?，所以光靠?課堂是聽(tīng)講?完全不夠的?，更多的時(shí)?候需要自己?去探索學(xué)習(xí)?方法，注重?獨(dú)立思考!?這一年我雖?然很迷茫，?但是我目標(biāo)?很明確，成?績(jī)一定要進(jìn)?入班上前三?，而最終我?也分別以班?上總成績(jī)第?二名和第三?名來(lái)實(shí)現(xiàn)自?己的追求的?目標(biāo)!而后?，我以成績(jī)?不落后來(lái)實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)值?!隨著學(xué)習(xí)?的進(jìn)步，我?不止掌握了?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?學(xué)科的理論?和一些公共?課的知識(shí)，?我的心智也?有了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，能?夠快速的掌?握一種新的?技術(shù)知識(shí)，?我認(rèn)為這對(duì)?于將來(lái)很重?要。對(duì)于?技能，我一?直比較關(guān)注?網(wǎng)上的一些?招聘啟事，?按照招聘啟?事的要求，?“量身而學(xué)?”去掌握各?種技能，因?為我知道職?場(chǎng)總是清清?楚楚的對(duì)技?能提出要求?。尤其是大?三伊始，我?就開(kāi)始進(jìn)行?針對(duì)性的開(kāi)?始我的自學(xué)?計(jì)劃，我覺(jué)?得專科學(xué)生?與本科學(xué)生?最本質(zhì)的區(qū)?別，就是對(duì)?理論知識(shí)的?掌握太淺，?很多程序即?便是會(huì)操作?，但是內(nèi)心?深處并不理?解，這是致?命的硬傷!?通過(guò)網(wǎng)上搜?集學(xué)習(xí)視頻?和教程，印?象最深的就?是吉林大學(xué)?的視頻教程?設(shè)計(jì)，讓我?通過(guò)自學(xué)了?解了計(jì)算機(jī)?匯編語(yǔ)言m?pi并行程?序編譯原理?并行運(yùn)算組?成原理離散?數(shù)學(xué)微機(jī)原?理等很多在?學(xué)校沒(méi)有傳?授的計(jì)算機(jī)?理論原理，?對(duì)今后進(jìn)一?步的深造有?了極大的幫?助!對(duì)于?社團(tuán)，大二?那年，我已?經(jīng)明白，“?大”是關(guān)鍵?，進(jìn)的組織?要大，開(kāi)展?活動(dòng)也要辦?大!“大”?永遠(yuǎn)是硬道?理;所策劃?的活動(dòng)的規(guī)?模參與人數(shù)?所調(diào)動(dòng)的活?動(dòng)的規(guī)模參?與人數(shù)所調(diào)?動(dòng)的人數(shù)和?社會(huì)影響，?都是成功與?否的關(guān)鍵!?而且，當(dāng)l?eader?會(huì)遠(yuǎn)勝過(guò)當(dāng)?membe?r，大二那?年我成功競(jìng)?選上我系團(tuán)?總支書記，?并打破以往?團(tuán)總支只有?唯一一個(gè)辯?論賽活動(dòng)的?傳統(tǒng)，著重?策劃大型項(xiàng)?目活動(dòng)，組?織并參與組?織了學(xué)院首?屆“ps選?美大賽”學(xué)?院首屆“經(jīng)?典名著演繹?大賽”系部?的“文本和?表格排版大?賽”恩施州?“立足恩施?，情系湖北?，服務(wù)世博?，喜迎亞運(yùn)?”志愿服務(wù)?活動(dòng)與恩施?州小渡船社?區(qū)“一助一?”結(jié)對(duì)社區(qū)?服務(wù)活動(dòng)學(xué)?院“文明修?身伴我行”?文藝演出第?四屆“放飛?激情”辯論?賽系部“黨?團(tuán)共建”大?型文藝演出?活動(dòng)學(xué)院“?天翼杯__?_年民歌民?舞藝術(shù)節(jié)”?演出活動(dòng)等?等，最終使?系部團(tuán)總支?的工作開(kāi)始?一個(gè)嶄新的?篇章，榮獲?了學(xué)院“五?四紅旗團(tuán)總?支”的榮譽(yù)?稱號(hào)，從中?也使自己收?獲到了不少?做人做事也?變得更加的?成熟!對(duì)?于實(shí)習(xí)，最?好結(jié)果的莫?過(guò)于實(shí)現(xiàn)“?實(shí)習(xí)—畢業(yè)?—求職”一?步到位，但?是理想總是?美好的。在?我看來(lái)，我?想收獲的就?是積累經(jīng)驗(yàn)?!剛剛邁出?大學(xué)的我們?，還是過(guò)于?缺少社會(huì)的?歷練，還是?職場(chǎng)中的新?人，在他們?看來(lái)，我們?真的是太“?嫩了”了!?如果能過(guò)通?過(guò)這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)獲得?職場(chǎng)前輩寶?貴的指導(dǎo)，?也是一份不?小的收獲，?也能為自己?積累一定的?經(jīng)驗(yàn)!對(duì)?于考證，我?一直抱著一?種“冷思考?”，有能力?不一定要證?書來(lái)證明，?有證書也不?一定能證明?你的能力，?沒(méi)有將心思?完全集中在?上面!臨近?實(shí)習(xí)的這段?時(shí)間，學(xué)院?和系部也組?織了大大小?小的很多招?聘會(huì)，在遞?送個(gè)人簡(jiǎn)歷?和證書復(fù)印?件時(shí)，我很?欣慰自己不?管是專業(yè)還?是工作還是?競(jìng)賽基本上?也都涉及，?全國(guó)計(jì)算機(jī)?信息高新技?術(shù)辦公軟件?應(yīng)用模塊高?級(jí)操作員全?國(guó)高等學(xué)校?計(jì)算機(jī)二級(jí)?高等學(xué)校英?語(yǔ)應(yīng)用能力?a級(jí)全國(guó)普?通話測(cè)試二?級(jí)甲等學(xué)院?優(yōu)秀共青團(tuán)?干部學(xué)院辯?論賽冠軍;?在社會(huì)實(shí)踐?方面，因暑?期參加時(shí)代?英語(yǔ)校園發(fā)?行工作，表?現(xiàn)突出也獲?得表彰證書?。當(dāng)然，在?我看來(lái)，這?些證書只是?我去應(yīng)聘工?作的籌碼，?更多的是需?要自己是否?從中收獲到?了真本事，?社會(huì)是現(xiàn)實(shí)?的，它不會(huì)?以你以往的?成績(jī)來(lái)衡量?你現(xiàn)在的能?力，需要的?是你的真才?實(shí)學(xué)!三?年的大學(xué)生?活是我人生?這條線