2023上學期幼兒園班級工作計劃范文_第1頁
2023上學期幼兒園班級工作計劃范文_第2頁
2023上學期幼兒園班級工作計劃范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023上?學期幼兒園?班級工作計?劃范文一?情況分析本?班共有CC?名幼兒,其?中男孩CC?名,女孩C?C名。通過?在園內半年?多的學習,?生活以及各?位家長積極?的配合,基?本上每個幼?兒都在原有?的基礎上得?到了提高。?如在日常規(guī)?范方面,能?做到堅持來?園,遵守園?內的常規(guī)。?生活自理方?面能做到在?老師的幫助?下自己穿脫?衣服,自己?吃飯,擦臉?,漱口。體?育技能上掌?握了跑,跳?,爬等的基?本動作。本?學期我們制?訂了各項措?施,進一步?培養(yǎng)幼兒。?發(fā)揮我園的?特色,對幼?兒進行全方?位的教育,?是我班幼兒?有更大的進?步。二指導?思想認真學?習貫徹學前?教育綱要,?進一步實施?二期課改的?內容。根據?本學期院務?計劃,結合?本班的實際?情況,參照?本年齡段幼?兒身心發(fā)展?的特點,時?時加以對照?,了解并把?握本班幼兒?的發(fā)展水平?,積極引導?。把握教育?的時機,并?制定積極生?動,有趣的?教學計劃,?為孩子創(chuàng)設?良好的學習?氛圍。三本?學期主要工?作任務以及?實施措施合?理安排日常?教育教學活?動,具體措?施,制定?適合本班幼?兒年齡特點?以及發(fā)展水?平的教學計?劃及班務計?劃,創(chuàng)造?和諧寬松的?教學環(huán)境,?促進幼兒認?知能力的發(fā)?展3,根?據幼兒對游?戲的愛好,?充分運用游?偶爾戲作為?幼兒活動的?基本形式,?在對幼兒感?興趣的動手?活動中訓練?小肌肉動作?,手眼協(xié)調?,同時幫助?幼兒認識一?些基本圖形?,并嘗試圖?形的匹配?4,教師在?活動實施前?做好充分的?教學準備(?教具,活動?材料,經驗?知識的準備?)鍛煉幼兒?身體,促進?其身心全面?健康發(fā)展,?具體措施?,在___?一如活動中?保證幼兒每?天兩小時的?戶外活動時?間,每天?堅持做操,?能跟上音樂?3,注意?平時的觀察?,讓幼兒在?走跑跳,平?衡等方面有?所發(fā)展和提?高加強班級?常規(guī)管理,?形成良好的?常規(guī),具體?措施,根?據本班得情?況,制定合?理的,科學?的班務工作?計劃,并在?日常工作中?逐步落實,?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習慣。?,運用標記?,故事等形?式讓幼兒明?確一日要求?,繼續(xù)養(yǎng)成?良好的常規(guī)?3,積極?配合幼兒園?開展各項工?作做好家長?工作,取得?家長信任,?具體措施?,開學后,?利用接送幼?兒機會和家?長進行溝通?,了解幼兒?在家情況,?與家長交流?教育方法,?家園配合,?共同促進幼?兒發(fā)展,?每周發(fā)放親?自手冊,是?家長更好的?了解幼兒在?園情況3?,每周更換?家園之窗內?容,內容體?現(xiàn)豐富性,?教育性,實?用性。培養(yǎng)?幼兒英語興?趣,發(fā)展本?班特色,具?體措施,?利用本班環(huán)?境,創(chuàng)設英?語氛圍,?每周開展英?語說說說,?培養(yǎng)幼兒興?趣3,區(qū)?域角展示各?種英語卡片?,一邊幼兒?復習鞏固以?上是我班新?學期的版務?計劃,在工?作過程中我?們將根據實?際情況調整?和完善。工?作安排__?_月份,?認真做好家?訪工作,?完成班內環(huán)?境創(chuàng)設3?,常規(guī)訓練?4,植樹?節(jié)愛綠護綠?活動5,?開展“我愛?媽媽”活動?6,開展“?”的主題活?動___月?份1,__?_幼兒參加?美麗的春天?,春游活動?。2,繼續(xù)?加強常規(guī)工?作訓練3,?開展“__?_”主題活?動___月?份1,結合?“五一”勞?動節(jié),開展?系列活動2?,為慶“六?一”做準備?3,開展“?___”主?題活動__?_月份1,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論