西藏2022年漢語文中考考試試卷(漢語文)

漢語文一.基礎(chǔ)知識（1-6題為單項選擇題，7-10題為填空題，每小題2分，共20分）1.下面句中加點字注音正確的一項是（）假如你遇到了困難，只要硬著頭皮去做，就能闖過去。A.jiǎnánB.jiànánC.jiǎnàn2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.世搏會是展示傳播人類文明發(fā)展新成果的平臺。B．他很長時間都不吭聲。C.他答應(yīng)了一聲，撥退就跑。3.下列選詞正確的一項是（）請你同學(xué)們，下午第二節(jié)課后在操場集合。A.告訴B.告誡C.警告4.下列句子沒有語病的一項是（）A.次珍老師那循循善誘的教導(dǎo)、和藹可親的音容笑貌，時時浮現(xiàn)在我眼前。B.他的傷因為治療及時，所以很快就好了。C.牧童牽著牛在吃草。5.下列句子標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A.扎西說：“我們祖國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的?！盉.蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚??！C.卓瑪說，“拉薩真美啊”!6.下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）①海，山，仍在沉睡。②布達拉宮是青藏高原上一顆璀璨的明珠。③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻夸張擬人B.擬人比喻夸張C.夸張比喻擬人7.按正確的語序?qū)懢渥?。共同祖國我們繁榮昌盛祝愿偉大的8.請用所給的詞把句子補充完整。(1)我們不論遇到什么事情，（都）(2)這么晚了扎西還沒有回家，(不由得)9.平措吃了飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。同學(xué)巴?？匆姾笳f:“你很講個人衛(wèi)生的哩！”平措不好意思地笑了笑說……，隨即將紙拾起來，扔進了食堂的垃圾箱。(1)巴桑的言外之意是：(2)平措改怎么說才得體？10.默寫。(1)曉看紅濕處，。（杜甫《春夜喜雨》）(2)，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）二.閱讀理解（共40分）(一)閱讀下文，完成11-20題。（24分）月跡eq\o\ac(○,1)我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足，中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的，說了一個，還要再說一個……奶奶突然說：

eq\o\ac(○,2)“月亮進來了！”

eq\o\ac(○,3)我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說：

eq\o\ac(○,4)“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧。”

eq\o\ac(○,5)我們就都跑出門去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西。

eq\o\ac(○,6)“奶奶，那月上是什么呢？”我問。

eq\o\ac(○,7)“是樹，孩子?！蹦棠陶f。

eq\o\ac(○,8)“什么樹呢？”

eq\o\ac(○,9)“桂樹?！?/p>

eq\o\ac(○,10)我們都面面相覷（）了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在月里，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。

eq\o\ac(○,11)奶奶瞧著我們，就笑了：

eq\o\ac(○,12)“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人呢?！?/p>

eq\o\ac(○,13)“誰？”我們都吃驚了。

eq\o\ac(○,14)“嫦娥?！蹦棠陶f。

eq\o\ac(○,15)“嫦娥是誰？”

eq\o\ac(○,16)“一個女子?！?/p>

eq\o\ac(○,17)哦，一個女子。我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的，那么好個地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。

eq\o\ac(○,18)“有三妹漂亮嗎？”

eq\o\ac(○,19)“和三妹一樣漂亮的。”

eq\o\ac(○,20)三妹就樂了：

eq\o\ac(○,21)“啊啊，月亮是屬于我的了！”

eq\o\ac(○,22)三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來；看著她的狂樣兒，心里卻有了一股嫉妒。eq\o\ac(○,23)我們便爭執(zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”

eq\o\ac(○,24)我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。

eq\o\ac(○,25)奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒走，你們再去找吧?！?/p>

eq\o\ac(○,26)我們越發(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，磁花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。

eq\o\ac(○,27)院門外，便是一條小河。河水(1)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙（），（2）地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”

eq\o\ac(○,28)妹妹幾乎同時在下灣喊道：“月亮在這兒！”

eq\o\ac(○,29)我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。

eq\o\ac(○,30)我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個什么呢？”

eq\o\ac(○,31)“月亮是我所要的。”弟弟說。

eq\o\ac(○,32)“月亮是個好?！泵妹谜f。

eq\o\ac(○,33)我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？

eq\o\ac(○,34)大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地(3)地睡了一會兒。11.這篇文章的作者是。（1分）12.給文中加點字注音。（2分）面面相覷粗糙13.解釋文中劃線的詞語。（2分）(1)爭執(zhí)：(2)掬：14.從下面選項中給文中空白(1)(2)(3)處選擇恰當(dāng)詞語。（3分）（1）（2）（3）A.甜甜B(yǎng).燦燦C.細細15.判斷下面句子所使用的兩種修辭手法。（2分）那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？16.細讀文章，談?wù)勀銓ο旅鎺拙湓挼睦斫狻＃?分）（1）噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。（2）我突然覺得，我們有了月亮，，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？17.進到屋子里的月亮發(fā)生了哪些有趣的變化？（2分）18.熟讀第eq\o\ac(○,24)--eq\o\ac(○,34)段，說說作者在文中除了描寫酒杯中的月亮，還描寫了哪三種月亮？（3分）19.奶奶為什么說月亮“是屬于我們的，每個人的”？（2分）20.文章結(jié)尾處說“大家都覺得滿足了”,反應(yīng)了孩子們什么樣的心理？文章抒發(fā)了一種什么感情？（3分）(二)閱讀下文，完成21-26題。（16分）如何給地球降溫龍學(xué)峰(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1．5℃～6℃，海平面將升高154．5厘米，沙漠將更（干燥干旱干枯），氣候?qū)⒏訍毫樱驙柲嶂Z現(xiàn)象更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。(2)美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華·特勒去死以前曹有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1％，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆。1991年，波及范圍達數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0．4lC，而且持續(xù)時間達好幾個星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。(3)除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個同特勒的設(shè)想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢?此外，這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。(4)有科學(xué)家從加強地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌龋剿鹘o地球降溫：將數(shù)以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10％。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會被照亮變白，就會反射更多的太陽光。(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會干擾海底生物的生存，因為二氧化碳溶解于海水后，會使海水酸化。21.給文中空白處選擇恰當(dāng)詞語。(1分)22.第一段運用了和舉例子的說明方法，說明了什么？（3分）23.科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想？(3分)（1）（2）（3）