體育教師工作計劃5篇-1

第第頁體育教師工作計劃5篇體育老師工作計劃精選1

1、同學基本狀況分析：(對同學基礎知識、基本技能、技能智力及學習愛好、學習立場等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學訓練，同學知道科學熬煉的基本原理，能夠按計劃進行體育熬煉，大部分同學都能夠按愛好選一至兩個項目進行熬煉，而且掌控了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。

2、本學年教學目標：(按知識目標、技能目標和情感目標分項填寫)知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和清除心理障礙的作用，應用簡約的方法測試自己的體能，按愛好新選一個或按上學期的項目進行訓練。

技能目標：加強同學自我熬煉技能和創(chuàng)新技能，加強同學團隊合作與社會適應技能。

情感目標：進展良好的心理素養(yǎng)，培育堅韌的意志，勇于克服困難的品質，加強自信，感受交往、合作與競爭，培育創(chuàng)新技能及團隊精神。

3、主要教學措施：(可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗，調動同學積極性，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面對全體同學，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際，訂出詳細措施)

3.1、激勵同學主動學習，為同學創(chuàng)設探究的空間。

3.2、多形勢，多手段引導同學活動，吸引同學積極參加。

3.3、分層次培育，讓每個同學都能在原有水平上得到提高

3.4、設置肯定的難度和困難情境，培育同學勇猛、不怕困難、意志頑強的優(yōu)良品質。

3.5、場地器材奇妙設計，自編體育器械。

3.6、對于班級體育報考的同學,根據(jù)高考大綱要求,依據(jù)其個人實際狀況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好預備。

體育老師工作計劃精選2

送走冬的蕭瑟，引來春的盼望，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期，一個充斥著無限生氣的學期。在這個學期里，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我們試驗學校體育教學工作貢獻自己的能量，爭取更大了成果，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、加強政治思想學習，提高自我認識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨袑W校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,涌現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，仔細領悟《規(guī)范》中的各項內容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不涌現(xiàn)違反師德的行為。

二、決心以身立教，為人師表

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著同學。因此，老師需要“美其德，慎其行”，不能涌現(xiàn)一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己需要做到。哪里有同學，哪里就有我。要求同學做到的，我堅持做到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、儉樸、大方，舉止優(yōu)雅，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。

三、著重加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“同學可以諒解老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能諒解他們的不學無術?！弊鳛橐幻蠋?，肩負著教書育人的雙重任務，要想超卓地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喊新時代的新型老師。因此，依據(jù)教育處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參加體育教研活動，在教研組中積極爭論訓練心德，積極參與各類優(yōu)質課的評比，仔細學習體育理論知識和體育教學方法，留意工作閱歷的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和歡樂活動日拓展課的提高。上好每周體育課，和組內老師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。其次，我還要繼續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》，了解同學的年齡和心理特征，為順當開展體育教學工作奠定基礎。另外，留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給教育事業(yè)。

四、著重工作重點及主要措施

總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著教育一個同學，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原那么，嚴厲仔細、一心一意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

體育老師工作計劃精選3

一、指導思想

本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)同學的運動愛好，培育同學終身體育的意識，促進同學健康成長。

二、同學狀況分析

作為剛剛步入新學習環(huán)境旳初一新生，由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異旳學校，這就自然形成了同學對體育課旳認識深淺不一、基礎不一、身體素養(yǎng)有差距等因素。另外同學對新旳學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而劇烈，表現(xiàn)為心情波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進行初一旳體育教學時，應深入了解同學旳實際狀況，預先制定切實可行旳教學計劃及主要措施，諄諄教導地援助同學統(tǒng)一認識，打好基礎，使原來體育素養(yǎng)較較好旳同學能樹立新旳拼搏目標，而對于體質較差旳“困難戶”能在新旳環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮優(yōu)點，加強體質。

三、教學目標

(一)體育與健康基礎知識

1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求;

2、田徑運動簡介與規(guī)章介紹。

3、體育熬煉對促進健康的價值。

4、常用運動負荷的測量與方法運用。

(二)運動技能

1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中同學廣播體操，徒手體操。

2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追趕跑游戲等，建立正確跑姿;

3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時跑，定距跑;800米至1000米跑;進展耐力速度;

4、進展跳躍技能與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念;各種進展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習。

5、球類。

(三)進展體能

1、進展速度素養(yǎng)：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進行;

2、進展耐力素養(yǎng)：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等;

3、進展跳躍素養(yǎng)：結合跳高技術，運用不同形式的跳躍練習;

4、能量素養(yǎng)：持重物的健身練習;

四、教學措施

(一)教學改革

1、仔細學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。

2、堅持“健康第一”的指導思想。

3、激發(fā)愛好，培育同學終身體育的意識。

4、開展民主教學，重視同學的主體地位。

5、關注同學的個體差異，改革評價制度。

6、提高同學心理健康水平，加強社會適應技能。

(二)引導同學積極參加體育活動

1、引導同學參加體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成熬煉身體的習慣。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育熬煉，廣泛同學參與體育熬煉，調動同學參與體育熬煉的熱忱。

4、培育同學良好的熬煉習慣，進展同學的性格，堅持自覺常常熬煉身體。

(三)課間操：間操是學校的窗口工作，它能展示出同學的精神面貌，培育同學的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

(四)開展探究干脆學習。給同學肯定旳自由度，讓其去探究、去發(fā)覺，突出同學旳主體性、進展性格，培育創(chuàng)新精神和實踐技能。同學用以獵取知識、領悟健康旳思想觀念、領悟所用旳方法而進行旳各種活動，包括觀測、發(fā)覺、學習、練習、小組合作溝通等。同學通過探究學習理解動作概念，培育同學探究學習技能。

體育老師工作計劃精選4

一、以科學管理帶動全面工作

建立健全學校體藝科組，由科組長全面負責管理學校的各項體育工作，體育科組實行雙周例會制，總結匯報兩周的工作狀況及布置下兩周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實好學校的各項體育常規(guī)工作。

二、有明確的目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。依據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質量，領悟精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高同學的身體素養(yǎng)，使近視率掌握在8%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于2%，積極訓練，做好田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等的訓練工作，做到有計劃、有實施方案、有賽后總結，爭取在各項競賽中獲得較好成果，為我校爭光。

三、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，依據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的培訓工作，使體育老師領悟新課程標準的精神實質，依據(jù)新教材和同學詳細狀況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育老師堅持“繼續(xù)學習”，參與進修和各級崗位培訓。從進修、理論學習和聽課中不斷吸取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研技能。以“健康第一”為基本要求，堅持“面對全體同學，以教書育人為本”，規(guī)范學校各項體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待同學耐煩細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高同學身體素養(yǎng)的目的。嚴格執(zhí)行《學校生合格標準》，探究“同學體育素養(yǎng)”的評定標準。

四、開展群體競賽

本學年將開展“面對全體”的群體競賽活動，1011月進行班際體育競賽，12月進行一年一度的學校田徑運動會，全校的同學要及早動員起來，為提高同學對體育的喜愛與參加的積極性。

五、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其的運用率和安全性。做好每一次體育器材的借出登記工作和歸還登記工作。補充須要的體育器材，并登記入冊，做好體育器材的報廢、新增登記工作。

在新的學期里我們的體育工作將有序的進行，力爭使學校的體育開展得豐富多彩，讓同學能夠享受健康歡樂的體育。

體育老師工作計劃精選5

一、同學分析

一班級的同學年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思索較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是一班級同學形象思維非?；钴S，語言和行為歡愉快躍。個人技能的提高和思維方式發(fā)生了改變，同學心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的性格特征，自信心不斷加強。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。涌現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對同學進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、掌控基本的體育基礎知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行肯定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步加強體質，特別是柔韌素養(yǎng)和能量素養(yǎng)。

4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

1、每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習

2、體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

3、學校集體舞，七彩陽光廣播操。

教學難點：

一班級的同學理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學接受起來會比較困難。

三、教材分析

一班級的體育教學內容，轉變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的進展打基礎的寫法，而是以同學為本，選擇以進展基本活動技能為主的`熬煉活動和游戲。教材內容強調同學的愛好，并能有效地落實學校體育的目標。詳細的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡約的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和運用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種