生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)自?我總結(jié)鑒定?篇一通過(guò)?這段時(shí)間實(shí)?習(xí)使我得到?了一次較全?面的、較系?統(tǒng)的鍛煉。?生產(chǎn)實(shí)習(xí)的?過(guò)程也使我?完成了一個(gè)?學(xué)生的校園?邁向社會(huì)的?過(guò)渡，提高?了自己的獨(dú)?立思考各方?面知識(shí)的運(yùn)?用能力，為?以后正式走?向社會(huì)走向?工作崗位奠?定了基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)期間我?又學(xué)到各種?知識(shí)和技能?，給我的人?生添上了濃?重絢麗的一?筆。我堅(jiān)?信：一分耕?耘一分收獲?。半年的時(shí)?間在公司領(lǐng)?導(dǎo)和車間師?傅的關(guān)心和?指導(dǎo)下，通?過(guò)系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)合實(shí)踐各?方面得到了?很大提高，?對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有?了一定的了?解：鋼結(jié)構(gòu)?是一個(gè)新興?的產(chǎn)業(yè)，與?傳統(tǒng)混凝土?結(jié)構(gòu)相比較?，具有重量?輕、強(qiáng)度高?、抗震性能?好等優(yōu)點(diǎn)。?適合于活荷?載比例較小?的結(jié)構(gòu)，更?適合于大跨?度空間結(jié)構(gòu)?、高層建筑?物并適合在?軟土地基上?建造。也符?合環(huán)保與資?源再利用的?國(guó)策，其綜?合經(jīng)濟(jì)效益?越來(lái)越為各?方投資者所?認(rèn)同，有很?好的發(fā)展?jié)?力。掌握熟?悉了公司內(nèi)?部相關(guān)的規(guī)?章制度和管?理規(guī)程，在?腳踏實(shí)地銳?意進(jìn)取的人?生態(tài)度忠實(shí)?肯干的準(zhǔn)則?下一方面拓?寬自己的知?識(shí)面另一方?面注意在學(xué)?習(xí)工作生活?中有意識(shí)的?科學(xué)的鍛煉?自己的思維?方式和思維?的深廣度，?學(xué)習(xí)和生活?的積累中，?我儲(chǔ)備了充?分的知識(shí)鍛?煉了自身的?能力，也培?養(yǎng)了廣泛的?愛(ài)好提高了?綜合素質(zhì)。?在專業(yè)方面?，能汲取新?知識(shí)，對(duì)自?己不懂的問(wèn)?題積極向老?師和車間的?師傅請(qǐng)教，?精益求精，?與此同時(shí)我?不僅僅囿與?專業(yè)知識(shí)的?圈子，學(xué)然?后知不足，?在不斷的學(xué)?習(xí)與進(jìn)步之?中，我覺(jué)得?學(xué)的越是深?入就越感到?所知甚少，?也正是這種?強(qiáng)烈的求知?欲，促使我?不斷的學(xué)習(xí)?進(jìn)步在實(shí)習(xí)?過(guò)程中能將?在校期間所?學(xué)內(nèi)容和生?產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)?的結(jié)合起來(lái)?用所學(xué)的理?論知識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐并從實(shí)?踐中加深對(duì)?理論知識(shí)的?認(rèn)識(shí)，理解?和掌握使之?形成一個(gè)相?輔相成的知?識(shí)網(wǎng)。經(jīng)?過(guò)半年的實(shí)?習(xí)在各方面?我都有了量?的積累質(zhì)的?飛躍，學(xué)到?了許多書本?中學(xué)不到的?東西既學(xué)習(xí)?了知識(shí)又培?養(yǎng)了能力，?實(shí)現(xiàn)個(gè)人素?質(zhì)的提高，?同時(shí)也認(rèn)識(shí)?到從理論知?識(shí)到實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)運(yùn)用的過(guò)?程中還有一?定的距離，?我深知以現(xiàn)?有的知識(shí)水?平還不能趕?上鋼結(jié)構(gòu)事?業(yè)發(fā)展的速?度，我將以?充沛的精力?全身心的投?入到工作中?去努力提高?自己全方面?的素質(zhì)。?讀萬(wàn)卷書，?行萬(wàn)里路，?這些還需要?在以后的實(shí)?踐工作和學(xué)?習(xí)中不斷提?高。在今后?的日子里將?以飽滿的熱?情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度高度的?責(zé)任感去迎?接新的挑戰(zhàn)?。為_(kāi)__?_公司開(kāi)創(chuàng)?一片蔚藍(lán)的?天空。生?產(chǎn)實(shí)習(xí)自我?總結(jié)鑒定篇?二剛開(kāi)始?我們?cè)赺_?__電子廠?里實(shí)習(xí)第一?個(gè)體會(huì)到的?就是一個(gè)字?--“累”?，但后來(lái)慢?慢的習(xí)慣下?來(lái)，因?yàn)榇?部同學(xué)是獨(dú)?生兒女，沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)很?大風(fēng)吹雨打?，可以說(shuō)大?部分同學(xué)一?直以來(lái)在保?護(hù)傘下走過(guò)?，這次系里?組織的實(shí)習(xí)?生活可以給?這些我們真?正體會(huì)到現(xiàn)?實(shí)生活中的?酸、甜、苦?、辣;但是?我們很高興?地看到，這?些我們?cè)趯?shí)?習(xí)中到困難?時(shí)，并沒(méi)有?后退，而是?勇敢地面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，向困?難中挑戰(zhàn)。?實(shí)習(xí)磨煉了?我們的意志?，使我們現(xiàn)?在的意志比?實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)?多，我們真?正體會(huì)到“?梅花香自苦?中來(lái)”的味?道。這次?實(shí)習(xí)給我們?帶來(lái)了很多?難得的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，提供?了社會(huì)實(shí)踐?鍛煉的大舞?臺(tái)，廠里規(guī)?定要完成每?日產(chǎn)量任務(wù)?，而且要保?質(zhì)量;而我?們的兩個(gè)老?師要鼓勵(lì)同?學(xué)完成任務(wù)?，而且還要?平衡同學(xué)們?的心態(tài)，合?理保證同學(xué)?們的休息時(shí)?間，因?yàn)樵?人數(shù)是基本?上固定不變?的條件上，?做不完成就?要加長(zhǎng)時(shí)間?完成，這樣?各位同學(xué)之?間的腦海里?又各有所想?法，這就要?靠我們老師?如何來(lái)處理?好這樣的問(wèn)?題，可以說(shuō)?這是我們老?師遇到前所?未有的難題?。在同同學(xué)?們的共同努?力下，這些?問(wèn)題我們都?能一一解決?。佳明電子?廠真正為我?們提供了難?得的鍛煉機(jī)?會(huì)，為我們?踏上就業(yè)的?人生路上打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。我們?在流水線上?同樣學(xué)到了?很多東西：?首先，第?一個(gè)是我們?懂得了什么?叫做團(tuán)隊(duì)精?神，在流水?線上工作是?不能隨便離?崗或停頓下?來(lái)，如果流?水線上有一?個(gè)人離崗或?停頓將會(huì)影?響整條生產(chǎn)?線的速度，?連累到整條?拉的同學(xué)，?同時(shí)質(zhì)量也?要有所保證?，不能馬虎?，哪怕是看?起來(lái)不大重?要，都有可?能被qc?、qa?檢查出來(lái)?重新返工，?哪樣浪費(fèi)整?條生產(chǎn)線上?的同學(xué)的時(shí)?間，這就使?同學(xué)們學(xué)會(huì)?了辦事情謹(jǐn)?慎、認(rèn)真、?仔細(xì)的對(duì)待?，學(xué)會(huì)了團(tuán)?結(jié)，分工和?互相協(xié)調(diào)，?使同學(xué)們體?會(huì)到團(tuán)隊(duì)精?神在工作中?的重要性。?其次，同?學(xué)學(xué)會(huì)了勤?儉節(jié)約的好?習(xí)慣，理解?到什么是“?粒粒皆辛苦?”，的名句?，在學(xué)校里?大手大腳的?花錢，而在?工廠里看到?員工們辛辛?苦苦拼命的?加班才得到?哪點(diǎn)血汗錢?時(shí)，在我們?自己也拿到?辛辛苦苦地?加班，用自?己血汗掙回?來(lái)的加班費(fèi)?時(shí)，才真正?的體會(huì)到“?錢”是來(lái)之?不易，日后?用錢時(shí)不能?不三思而后?行?？梢哉f(shuō)?這次實(shí)習(xí)給?同學(xué)們上了?一堂無(wú)形的?思想道德課?，讓同學(xué)們?受益匪淺，?教育深刻。?其三，同?學(xué)們學(xué)會(huì)了?溝通，學(xué)會(huì)?處理好身邊?的人際關(guān)系?，學(xué)會(huì)在苦?中作樂(lè)的技?巧，在生產(chǎn)?線上工作是?比較枯燥的?，每天都反?復(fù)的做哪份?工作，如果?沒(méi)有同身邊?的同事溝通?，處理好身?邊的人際關(guān)?系，一個(gè)人?是很孤獨(dú)，?同時(shí)在一個(gè)?工位上工作?時(shí)間長(zhǎng)了，?前后工位之?間將免不了?有磨擦出現(xiàn)?，處理不好?，將影響我?們的工作質(zhì)?量。這就讓?我們的同學(xué)?們懂得了人?際關(guān)系的重?要性，一個(gè)?好的人緣將?會(huì)給我們的?工作帶來(lái)了?無(wú)限的方便?和歡樂(lè)。?其四，同學(xué)?們?cè)诠ぷ髦?學(xué)會(huì)了研究?。在工作中?，方法中的?正確和方便?性非常重要?，直接影響?到生產(chǎn)的效?率，同學(xué)們?在自己的崗?位上做熟了?對(duì)自己所做?的工作也仔?細(xì)研究起來(lái)?，細(xì)心分析?其方法，模?具的缺點(diǎn)，?自己研制出?一套更加便?捷簡(jiǎn)單的方?法來(lái)提高自?己的速度和?減少工作量?，真正充分?體現(xiàn)出大學(xué)?生的不同之?處，體現(xiàn)了?大學(xué)生的風(fēng)?采。其五?，這次衡陽(yáng)?之旅給同學(xué)?增進(jìn)了不少?友誼，加深?了班級(jí)與班?級(jí)同學(xué)之間?的感情。在?這陌生的地?方實(shí)習(xí)，意?識(shí)到同學(xué)之?間的幫助非?常重要，大?家緊密的團(tuán)?結(jié)在一起、?生活、工作?有遇到什么?問(wèn)題都互相?的關(guān)顧，原?先不認(rèn)識(shí)的?同學(xué)也互相?融一切到一?個(gè)團(tuán)結(jié)合作?的大集體里?來(lái)，有什么?心事也學(xué)會(huì)?了互傾訴，?加深了同學(xué)?之間的友誼?。生產(chǎn)實(shí)?習(xí)自我總結(jié)?鑒定篇三?為期半個(gè)月?的生產(chǎn)實(shí)習(xí)?結(jié)束了。這?半個(gè)月來(lái)，?我們經(jīng)歷了?很多，學(xué)到?了很多，同?樣也領(lǐng)悟了?很多。俗?話說(shuō)實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理的?唯一標(biāo)準(zhǔn)。?我們生活學(xué)?習(xí)都在學(xué)校?，接觸的是?課本是公式?，很難有機(jī)?會(huì)接觸工廠?的實(shí)物以及?流程，我一?直覺(jué)得我們?學(xué)的漫無(wú)目?的，我們所?學(xué)的到社會(huì)?就是雞肋。?但通過(guò)這半?個(gè)月的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，我的?這些錯(cuò)誤觀?點(diǎn)都改變了?。書本上的?知識(shí)是基礎(chǔ)?是保障，沒(méi)?這些知識(shí)公?式的支持你?在工作崗位?上會(huì)很迷茫?會(huì)不知所措?的去摸索結(jié)?果還會(huì)是一?只半解。?我們是在1?002工廠?實(shí)習(xí)的，該?工廠屬于軍?工廠，在我?們心里它是?很神圣的。?該工廠主要?致力于測(cè)量?的研究，生?產(chǎn)各種型號(hào)?的水準(zhǔn)儀廣?角儀經(jīng)緯儀?。在實(shí)習(xí)的?先前幾天是?由幾位老師?給大家講解?儀器的使用?方法，我學(xué)?到了s3水?準(zhǔn)儀，j6?經(jīng)緯儀的使?用方法。其?間，我們還?自己動(dòng)手拆?裝儀器，了?解了儀器的?基本構(gòu)造。?通過(guò)前幾天?的實(shí)習(xí)我明?白了要不斷?的豐富自己?的專業(yè)知識(shí)?和專業(yè)技能?才能使你的?工作更加得?心應(yīng)手。一?個(gè)人在自己?的職位上有?所作為，一?定要對(duì)自己?職業(yè)的專業(yè)?知識(shí)有所熟?悉，不僅要?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?技術(shù)他要要?學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)?知識(shí)，同時(shí)?對(duì)自己業(yè)務(wù)?所在范圍內(nèi)?的業(yè)務(wù)技能?也要熟練掌?握。隨后?幾天我們戴?上鞋套走進(jìn)?了生產(chǎn)一線?，我們走了?4個(gè)車間，?不僅參觀了?總裝車間，?檢修車間，?也參觀了打?磨車間等基?本生產(chǎn)線。?在生產(chǎn)車間?里，我們都?收起了往日?的懶散，各?個(gè)都很嚴(yán)肅?認(rèn)真的聆聽(tīng)?學(xué)習(xí)著師傅?的教誨和每?一個(gè)基本動(dòng)?作。師傅在?休息之余，?還和我們講?起了工廠的?見(jiàn)聞，教導(dǎo)?我們要認(rèn)真?學(xué)習(xí)專注每?一個(gè)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。通過(guò)?對(duì)生產(chǎn)車間?的觀察學(xué)習(xí)?，使我意識(shí)?到在工作崗?位上一絲不?茍的重要，?你自己的一?個(gè)閃失一個(gè)?不注意就會(huì)?導(dǎo)致很嚴(yán)重?的后果，會(huì)?影響一個(gè)團(tuán)?隊(duì)的正常工?作。實(shí)習(xí)?的最后2天?我們一起進(jìn)?行了實(shí)地測(cè)?量。這個(gè)任?務(wù)單靠一個(gè)?人的力量和?構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，只?有小組的合?作和團(tuán)結(jié)才?能讓實(shí)習(xí)快?速而高效的?完成。這次?測(cè)量也培養(yǎng)?了我們同學(xué)?間的分工協(xié)?作的能力，?增進(jìn)了同學(xué)?之間的感情?。測(cè)量中我?們每個(gè)組員?都分別獨(dú)立?的觀察，記?錄每一站，?并準(zhǔn)確進(jìn)行?計(jì)算。做到?每步都檢查?無(wú)誤，這樣?做不但可以?防止誤差的?積累，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，?更可以提高?測(cè)量的效率?。我們懷著?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?，認(rèn)認(rèn)真真?完美的做好?每一步，直?至