會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)?知實(shí)習(xí)心得?篇1一、?作為一個(gè)會(huì)?計(jì)人員，工?作中一定要?就具有良好?的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?，職業(yè)操守?以及敬業(yè)態(tài)?度。會(huì)計(jì)部?門(mén)作為現(xiàn)代?企業(yè)管理的?核心機(jī)構(gòu)，?對(duì)其從業(yè)人?員，一定要?有很高的素?質(zhì)要求。?二、作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人員?要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。?會(huì)計(jì)工作是?一門(mén)很精準(zhǔn)?的工作，要?求會(huì)計(jì)人員?要準(zhǔn)確的核?算每一項(xiàng)指?標(biāo)，牢記每?一條稅法，?正確使用每?一個(gè)公式。?會(huì)計(jì)不是一?件具有創(chuàng)新?意識(shí)的工作?，它是靠一?個(gè)又一個(gè)精?準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)?反映問(wèn)題的?。所以我們?一定要加強(qiáng)?自己對(duì)數(shù)字?的敏感度，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題解決問(wèn)題?彌補(bǔ)漏洞。?三、作為?一名會(huì)計(jì)人?員要具備良?好的人際交?往能力。會(huì)?計(jì)部門(mén)是企?業(yè)管理的核?心部門(mén)，對(duì)?下要收集會(huì)?計(jì)信息，對(duì)?上要匯報(bào)會(huì)?計(jì)信息，對(duì)?內(nèi)要相互配?合整理會(huì)計(jì)?信息，對(duì)外?要與社會(huì)公?眾和政府部?門(mén)搞好關(guān)系?。在于各個(gè)?部門(mén)各種人?員打交道時(shí)?一定要注意?溝通方法，?協(xié)調(diào)好相互?間的工作關(guān)?系。工作重?要具備正確?的心態(tài)和良?好的心理素?質(zhì)。記住一?句話叫“做?事高三級(jí)，?做人低三分?。總之，?在這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中，我?努力將自己?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識(shí)?向?qū)嵺`方面?轉(zhuǎn)化，盡量?做到理論與?實(shí)踐相結(jié)合?。在實(shí)習(xí)期?間我遵守了?工作紀(jì)律，?不遲到、不?早退，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作。?我可謂受益?非淺。實(shí)習(xí)?中讓我發(fā)現(xiàn)?了自己學(xué)習(xí)?中的一些不?足，學(xué)習(xí)的?時(shí)候雖然每?個(gè)只是點(diǎn)都?懂了，沒(méi)有?把知識(shí)串起?來(lái)，當(dāng)?shù)搅?實(shí)際的操作?時(shí)就會(huì)不知?所措，理不?清頭緒，知?道應(yīng)該做什?么，但卻不?知從何做起?。雖然我們?總說(shuō)應(yīng)該學(xué)?以致用，學(xué)?以致用并不?是那么容易?的，要多多?實(shí)踐，多多?思考才能做?到，至少對(duì)?于自己是如?此。會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)?習(xí)心得篇2?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每一個(gè)人?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?這段經(jīng)歷有?苦有甜有辛?有酸，它使?我們?cè)趯?shí)踐?中了解社會(huì)?，讓我們學(xué)?到了很多在?學(xué)生時(shí)代里?根本就學(xué)不?到的知識(shí)，?打開(kāi)了視野?，增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。然而?，對(duì)于一名?大學(xué)四年級(jí)?的我來(lái)講，?畢業(yè)實(shí)習(xí)這?個(gè)名詞是既?熟悉又陌生?，熟悉的是?，我作為一?名專(zhuān)升本的?學(xué)生，畢業(yè)?實(shí)習(xí)已經(jīng)是?過(guò)去時(shí)了，?可是曾經(jīng)實(shí)?習(xí)過(guò)的我，?對(duì)于實(shí)習(xí)又?是挺陌生和?神秘的，因?為它真正的?讓我明白實(shí)?習(xí)不僅僅是?一天兩天，?一周兩周的?事情，而是?一個(gè)漫長(zhǎng)的?成長(zhǎng)過(guò)程，?它讓我們從?學(xué)生時(shí)代邁?入這個(gè)復(fù)雜?的社會(huì)，從?對(duì)社會(huì)的無(wú)?知到領(lǐng)悟人?生的真諦，?從愚昧到智?慧的蛻變!?作為一名?財(cái)務(wù)管理專(zhuān)?業(yè)的學(xué)生，?畢業(yè)實(shí)習(xí)是?財(cái)務(wù)管理專(zhuān)?業(yè)本科教學(xué)?中非常重要?的一個(gè)實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?，其目的是?：首先，通?過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)?，較全面、?深入地了解?會(huì)計(jì)核算和?財(cái)務(wù)管理工?作的意義，?熟悉現(xiàn)行會(huì)?計(jì)、財(cái)務(wù)管?理制度和實(shí)?務(wù)操作技能?，使學(xué)生對(duì)?會(huì)計(jì)工作和?財(cái)務(wù)管理工?作實(shí)踐有一?個(gè)較全面的?感性認(rèn)識(shí)。?其次，使學(xué)?生進(jìn)一步消?化和深化已?學(xué)到的專(zhuān)業(yè)?理論知識(shí)。?同時(shí)通過(guò)實(shí)?踐環(huán)節(jié)，檢?查學(xué)生對(duì)所?學(xué)理論知識(shí)?的理解程度?、掌握程度?和應(yīng)用能力?;檢查學(xué)生?畢業(yè)論文有?關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作的計(jì)?劃性和完善?程度。再次?，通過(guò)畢業(yè)?實(shí)習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)生觀察問(wèn)?題、分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題的能力，?為今后較順?利地走上工?作崗位打下?一定的基礎(chǔ)?。最后，通?過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)生?理論和實(shí)踐?相結(jié)合的能?力，培養(yǎng)實(shí)?事求是的工?作作風(fēng)，踏?踏實(shí)實(shí)的工?作態(tài)度，樹(shù)?立良好的職?業(yè)道德和組?織紀(jì)律觀念?。隨著會(huì)?計(jì)制度的日?臻完善，社?會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人?員的高度重?視和嚴(yán)格要?求，我們作?為未來(lái)社會(huì)?的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?人員，為了?順應(yīng)社會(huì)的?要求，加強(qiáng)?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力?，也應(yīng)該嚴(yán)?于自身的素?質(zhì)，培養(yǎng)較?強(qiáng)的會(huì)計(jì)工?作的操作能?力，為響應(yīng)?學(xué)校的號(hào)召?和教學(xué)的任?務(wù)要求，我?再次經(jīng)親戚?介紹來(lái)到家?鄉(xiāng)縣城的南?城文業(yè)裝飾?設(shè)計(jì)工程有?限公司進(jìn)行?為期六周的?畢業(yè)實(shí)習(xí)。?經(jīng)過(guò)在南城?文業(yè)裝飾設(shè)?計(jì)工程有限?公司的實(shí)習(xí)?，我結(jié)合自?己所學(xué)的知?識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)業(yè)?務(wù)有了更深?層次的認(rèn)識(shí)?，使自己更?加充分地了?解了理論與?實(shí)際的關(guān)系?。這次實(shí)習(xí)?的內(nèi)容主要?包括會(huì)計(jì)業(yè)?務(wù)，從原始?憑證到會(huì)計(jì)?報(bào)表的流程?，以及公司?的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)?，財(cái)務(wù)預(yù)算?等。會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)?習(xí)心得篇3?為期一個(gè)?月的實(shí)習(xí)結(jié)?束了，我在?這段實(shí)習(xí)中?，學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識(shí),?受益非淺。?所有的有關(guān)?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的?專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系，我們都?基本掌握。?但這些似乎?只是紙上談?兵。倘若將?這些理論性?極強(qiáng)的東西?搬上實(shí)際上?應(yīng)用，那我?們也會(huì)是無(wú)?從下手，一?竅不通。?以前，我總?以為自己的?會(huì)計(jì)理論知?識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)?，正如所有?工作一樣，?掌握了規(guī)律?，照蘆葫畫(huà)?瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，?那么，當(dāng)一?名出色的財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)人員?，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)?題了。現(xiàn)在?才發(fā)現(xiàn)，會(huì)?計(jì)其實(shí)更講?究的是它的?實(shí)際操作性?和實(shí)踐性。?離開(kāi)操作和?實(shí)踐，其它?一切都為零?!在一個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?中，雖然只?學(xué)了基礎(chǔ)的?會(huì)計(jì)知識(shí)，?但也能把整?個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表?做出來(lái)，也?算是很大的?收獲了。同?時(shí)也了解了?很多關(guān)于會(huì)?計(jì)報(bào)表以外?的知識(shí)。制?好憑證就進(jìn)?入記賬程序?了。雖說(shuō)記?賬看上去有?點(diǎn)像小學(xué)生?都會(huì)做的事?，可都是接?觸英語(yǔ)。但?在這一個(gè)月?中所接觸的?會(huì)計(jì)卻讓自?己的知識(shí)有?所提高，看?過(guò)會(huì)計(jì)的一?些書(shū)，里面?的很多成本?，資金，固?定資產(chǎn)等等?的會(huì)計(jì)科目?都不懂，但?卻在這實(shí)習(xí)?中得到了操?作，慢慢的?也讓自己感?覺(jué)到得心應(yīng)?手了。所有?的帳記好了?，接下來(lái)就?結(jié)賬，每一?帳頁(yè)要結(jié)一?次，每個(gè)月?也要結(jié)一次?，所謂月清?月結(jié)就是這?個(gè)意思，結(jié)?賬最麻煩的?就是結(jié)算期?間費(fèi)用和稅?費(fèi)了，按計(jì)?算機(jī)都