優(yōu)秀教師述職報(bào)告

優(yōu)秀教師述?職報(bào)告本?人學(xué)歷、資?歷都符合要?求，所以謹(jǐn)?向上級申報(bào)?語文中學(xué)一?級教師資格?。現(xiàn)將本人?任職五年來?的主要工作?情況報(bào)告如?下：一、?思想覺悟高?，愛崗敬業(yè)?，責(zé)任心強(qiáng)?。我在擔(dān)?任現(xiàn)職期間?，政治思想?覺悟高，堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則，?熱愛祖國，?熱愛人民，?立場堅(jiān)定，?恪守___?員的諾言，?遵紀(jì)守法，?作風(fēng)正派。?忠誠于黨的?教育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)，?把教育好?學(xué)生視為神?圣的使命，?視為自己人?生的理想，?安教、樂教?。我謙虛進(jìn)?取，事業(yè)心?強(qiáng)，講原則?，待人熱情?大方，關(guān)心?___，關(guān)?心他人，有?團(tuán)隊(duì)精神。?在工作上兢?兢業(yè)業(yè)，盡?職盡責(zé)，任?勞任怨，積?極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?的工作，工?作態(tài)度得到?領(lǐng)導(dǎo)、教師?以及群眾的?一致好評。?能尊重、關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生，平等對?待學(xué)生，努?力工作，不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?，為教育來?業(yè)作出了自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二、?不斷學(xué)習(xí)，?努力鉆研教?學(xué)，積極參?加教研教改?活動(dòng)。任?現(xiàn)職以來，?我均擔(dān)任語?文教學(xué)工作?。在教學(xué)中?不但傳授文?化知識，而?且大力推行?素質(zhì)教育，?注重滲透愛?國主義和_?__教育，?嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)?量關(guān)，努力?培養(yǎng)全面發(fā)?展的___?接班人；同?時(shí)主動(dòng)參加?各級各類教?研教改活動(dòng)?，取得了較?好的成績，?教學(xué)能力顯?著提高。?1、握語文?教育的特點(diǎn)?，注重能力?的培養(yǎng)，切?實(shí)提高學(xué)生?語文素質(zhì)。?在教學(xué)過程?中，我注重?培養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力，?授予學(xué)生學(xué)?習(xí)的方法，?使其能觸類?旁通、舉一?反三。朗讀?訓(xùn)練是語文?教學(xué)中很重?要的一環(huán)，?所以在日常?教學(xué)中我強(qiáng)?調(diào)讀的訓(xùn)練?，教給學(xué)生?讀的技巧，?并采用分小?組讀、接龍?讀、分角色?讀、請同學(xué)?帶讀、開展?朗讀比賽等?形式多樣的?活動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生讀課文?的興趣，使?學(xué)生從讀中?受到感染，?調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)?的積極性，?并養(yǎng)成良好?的朗讀習(xí)慣?。課堂提問?是語文教學(xué)?的一個(gè)重要?手段，我聯(lián)?系學(xué)生的實(shí)?際情況，提?出能激發(fā)他?們積極思考?的問題，提?問具有概括?性、針對性?，克服了課?堂提問的隨?意性，不但?活躍了課堂?氣氛，而且?通過提問引?起了學(xué)生探?索的欲望，?培養(yǎng)了學(xué)生?的思維能力?。學(xué)生回答?問題后的評?價(jià)能以表揚(yáng)?為主，不輕?易否定學(xué)生?的答案，使?學(xué)生感受到?學(xué)習(xí)的快樂?，從而更樂?于參與到教?學(xué)活動(dòng)中來??，F(xiàn)在的學(xué)?生閱讀能力?不強(qiáng)，因此?我在教學(xué)中?很注意培養(yǎng)?學(xué)生的閱讀?能力。我遵?循由簡到繁?、由淺入深?的認(rèn)識規(guī)律?對學(xué)生進(jìn)行?訓(xùn)練，按文?體分類教與?他們閱讀方?法，使其能?運(yùn)用適當(dāng)?shù)?方法去閱讀?不同類型的?文章。同時(shí)?在課堂上注?意引導(dǎo)學(xué)生?運(yùn)用所掌握?的方法去分?析、解決問?題，既避免?了“滿堂灌?”的傳統(tǒng)教?學(xué)模式，又?切實(shí)提高了?學(xué)生閱讀能?力。在作文?教學(xué)方面，?我一貫堅(jiān)持?活動(dòng)式作文?教學(xué)法，強(qiáng)?調(diào)在活動(dòng)中?使學(xué)生掌握?有關(guān)作文知?識，在輕松?愉快的氣氛?中完成作文?，消除學(xué)生?對寫作的畏?懼感。同時(shí)?還注意肯定?學(xué)生所寫的?文章，經(jīng)常?推薦他們的?文章到《英?石》?？?發(fā)表，讓他?們在創(chuàng)作實(shí)?踐中體會成?功的喜悅，?從而點(diǎn)燃他?們的寫作_?__。經(jīng)?過不懈的努?力，我任教?的班級語文?成績不斷提?高。___?和___學(xué)?年我所教的?班級語文成?績在期末質(zhì)?檢中連續(xù)兩?年名列全鎮(zhèn)?第二；上學(xué)?期，在本校?的期末質(zhì)檢?中，我任教?的兩個(gè)班合?格率達(dá)94?.6，優(yōu)秀?率達(dá)42.?2，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過了其他班?級。更可喜?的是呂秀秀?和鄧思華兩?位同學(xué)還取?得了滿分。?此外，我還?多次指導(dǎo)學(xué)?生參加各級?競賽，取得?較好的成績?。2、積?極投身到教?研教改的浪?潮中，不斷?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)方法。?在我任現(xiàn)?職的五年間?，是語文教?學(xué)不斷改革?和探索的幾?年，為了提?高自身的業(yè)?務(wù)水平，掌?握先進(jìn)的教?學(xué)方法，我?積極投身到?教研教改活?動(dòng)中。五年?來，每次學(xué)?校或教研組?的活動(dòng)我都?積極參加，?并毫不推辭?地帶頭上好?公開課，多?次參加各級?教學(xué)基本功?比賽。__?_年學(xué)校添?置了多媒體?教室，我利?用課余時(shí)間?加緊鉆研，?努力學(xué)習(xí)，?逐漸掌握了?多媒體教學(xué)?這種新興的?授課方式，?并適當(dāng)加以?運(yùn)用，使語?文課取得了?更好的效果?。二oo?o年至__?_年省倡導(dǎo)?小學(xué)“語文?自能學(xué)習(xí)活?動(dòng)實(shí)驗(yàn)”，?我積極參與?，努力學(xué)習(xí)?有關(guān)理論，?多次到市區(qū)?學(xué)校觀摩學(xué)?習(xí)并在學(xué)校?承擔(dān)公開課?進(jìn)行探討。?___年還?在鎮(zhèn)舉辦的?小學(xué)“語文?自能學(xué)習(xí)活?動(dòng)實(shí)驗(yàn)”教?學(xué)評比活動(dòng)?中獲二等獎(jiǎng)?。二ooo?年___月?和___月?我分別到清?遠(yuǎn)和韶關(guān)聽?了劉中和及?武瓊的活動(dòng)?式作文課，?回校后主動(dòng)?承擔(dān)示范課?，向全校推?廣，推動(dòng)了?學(xué)校作文教?學(xué)的改革。?___年隨?著新課標(biāo)的?推行，我又?積極在教學(xué)?實(shí)踐中倡導(dǎo)?自主、合作?、探究的學(xué)?習(xí)方式，努?力培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)探究、?團(tuán)結(jié)合作、?勇于創(chuàng)新的?精神。__?_年___?月參加學(xué)校?教師基本功?比賽獲一等?獎(jiǎng)；同年_?__月參加?英德市英中?片第___?屆中學(xué)青年?教師教學(xué)基?本功