2021門頭溝初三語文期末答案

門頭溝區(qū)2020-2021學年度第一學期期末調研九年級語文答案及評分參考2021.1一、基礎·運用(共14分)1.（1）B.（2）C.2.（1）B.（2）C.（3）配套設施的逐步完善或完善的配套設施3.略4.答案示例：讓森林進城、入村、上路讓百姓共建、共享美麗家園讓森林走進城市，讓城市擁抱森林二、古詩文閱讀（共18分）5.答案：⑴沉舟側畔千帆過⑵錦帽貂裘⑶醉翁之意不在酒（4）沙鷗翔集，錦鱗游泳評分：4分。每空1分，錯一字即該空不得分（二）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成6－8題。（共6分）6.【答案示例】對比；渴望建功立業(yè)或想報效祖國；報國無門或壯志難酬評分：3分。每空1分，后兩空意思對即可7.【答案示例】示例：戰(zhàn)前，將士們圍坐在火堆旁大口大口地吃著美味的烤牛肉。恰在此時，各種塞外的樂器也演奏起悲壯粗獷的戰(zhàn)歌，為即將奔赴戰(zhàn)場的將士們鼓舞士氣。評分：2分。每空1分，詩句內容全意思對即可8.【答案示例】大雪滿弓刀；會挽雕弓如滿月；挽弓當挽強；將軍夜挽弓；露似真珠月似弓；只識彎弓射大雕等等評分：1分。有錯字不給分（三）閱讀下面的文言文選段，完成第9～11題。（7分）9.A（2分）10.C（2分）11.刻苦勤奮求學；孝親；講求誠信評分：3分。每點1分，意思對即可三、名著閱讀（5分）12.答案中有所選名著的書名，有情節(jié)的概括，有對人物的分析理解。四、現代文閱讀（23分）（一）閱讀下面材料，完成13—15題。（共7分）13.是人類永恒的精神家園。2分14.D.2分15.（1）國家應重視非物質文化遺產的保護。（2）每個人都要有非物質文化遺產的保護和傳承的意識。（3）采取多種形式做好對非物質文化遺產的宣傳。3分(二)閱讀《那一束光》，完成16-18題。(共9分)16．(1)．天黑、車快，“我”和母親沒有“見面”(2)．母親手電筒的那一束光讓我們“相見”2分17.動作描寫，生動形象地寫出了“我”努力想要看清窗外景物的樣子，表現出“我”渴望看到母親的急切心情。3分18.示例：我喜歡《那一束光》，1.“那一束光”的意蘊豐富，一是“那一束光”是手電筒的光，表明“我”在黑夜中看到了母親的身影；二是母親就是那一道光，照亮“我”人生的前進的路；三是母親讓“我”在黑夜中能夠找尋到故鄉(xiāng),不讓我迷失人生的方向；四是那道光是對“我”內心思念母親及思鄉(xiāng)的撫慰。2.含蓄的表達主旨：表現了“我”對母親以及對家鄉(xiāng)深深的思念，而《黑夜的火車》這個題目沒有如此豐富的含義和作用。4分(三)閱讀《在勞動中淬煉成長》，完成19-21題。(共7分)19.乙2分20.不能。③段是從“勞動技能的提升”角度論述的，④段是從“勞動精神的培育”角度述的。二者是層層深入的遞進關系（或答：與第④段的首句相對應），所以不能互換。2分21.①能讓青少年真正理解人間萬事出艱辛；②真正理解勞動的內涵、珍視勞動的價值；③可以提升勞動技能，更可以培育勞動精神。3分五、寫作(40分)22.評分標準項目等級內容、表達（36分）說明書寫（4分）4分一類卷（40-34）符合題意，內容具體，中心明確；想象豐富、合理；條理清楚，結構合理；語言通順，有2處以下語病。賦分范圍：36-30分以33分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。書寫正確、工整，標點正確，格式規(guī)范。3分二類卷（33-29）比較符合題意，內容比較具體，中心比較明確；想象比較豐富、比較合理；條理比較清楚，結構比較合理；語言比較通順，有3-4處語病。賦分范圍：29-25分以27分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。書寫基本正確、工整，標點大體正確，格式規(guī)范。2分三類卷（28-24）基本符合題意，內容尚具體，中心基本明確；想象不夠豐富、不夠合理；條理基本清楚，結構基本完整；語言基本通順，有5-6處語病。賦分范圍：24-20分以22分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。書寫錯誤較多，字跡不夠清楚，標點錯誤較多，格式大體規(guī)范。1-0分四類卷（23-0）不符合題意，內容空洞，中心不明確；缺乏想象；條理不清楚，結構不完整；語言不通順，有7處以上語病。賦分范圍：19-0分以16分為基準分上下浮動，然后