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北京的春節(jié)[教學(xué)目標].認識9個生字和2個多音字,會寫8個字。自主積累詞語。.正確、流有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的熱鬧氣氛,體會作者對北京、對生活的熱愛。.了解文章的表達順序,并體會文章詳略得當?shù)奶攸c。[教學(xué)重點]了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力。[教學(xué)難點]品味老舍的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒?。[教學(xué)準備]關(guān)于童謠的課件;各地區(qū)各民族春節(jié)習(xí)俗資料[教學(xué)過程]第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題.同學(xué)們,你們喜歡過春節(jié)嗎?能說說你們家鄉(xiāng)過春節(jié)的一兩件事嗎?.現(xiàn)在,我們就跟隨作家老舍,去老北京過一個京味十足的春節(jié),感受獨特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。二、初讀課文,整體感知.自由讀課文,把生字讀正確,句子讀通順,并標出自然段序號。.請學(xué)生按自然段輪流讀課文,其他同學(xué)邊聽邊畫出自己不太理解的詞語或句子。.交流匯報,根據(jù)上下文理解詞語。截然不同:截然,很分明的、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。本課指除夕夜的〃鬧〃與元旦的〃靜〃形成鮮明對比。萬象更新:萬象,宇宙間的一切景象。更,變更。一切事物或景象都變得煥然一新。.再讀課文,整體感知:老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合閱讀說出〃熱鬧、忙亂、喜慶、團圓〃等初步感受。)三、細讀課文,了解習(xí)俗.北京的春節(jié)從哪天開始,到哪天結(jié)束?.默讀課文,小組合作填寫下表,主要事例寫得詳細一點。時間主要事例臘八臘八粥,臘八蒜臘月十九買雜拌兒,買爆竹,買玩意兒二十三祭灶除夕穿新衣,貼對聯(lián)和年畫,炮聲日夜不絕,吃團圓飯,祭祖,守歲元旦男人出門拜年,女人在家待客,逛廟會兀宵懸燈結(jié)彩,放花炮.交流填表情況,老師相機在表格中板書關(guān)鍵詞。有不同意見的相互討論。.觀察上表,你知道課文是按什么順序?qū)懙膯??四、朗讀體會,感受民俗.通過閱讀填表,找出春節(jié)中最熱鬧、喜慶的日子。(除夕和元宵節(jié)).除夕和元宵節(jié)這兩天中你更喜歡哪一天,請找出相應(yīng)的段落,試著把熱鬧喜慶的氣氛讀出來。五、小結(jié),布置作業(yè)這節(jié)課我們了解了老北京過春節(jié)的習(xí)俗,知道了課文的寫作順序,朗讀了自己喜爰的段落。課
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