語言文字運(yùn)用原創(chuàng)題（改）

高一語言文字運(yùn)用練習(xí)出題人：樊杰審題人：李震海一、擴(kuò)展語句使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比喻、象征的修辭手法。（不超過80個(gè)字）下雨滂沱清洗污濁根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間一段文字，80個(gè)字左右。我想到，人世間的波折其實(shí)也和果樹一樣。，才能勇敢的過冬，才能在流血之后還能枝繁葉茂，然后結(jié)出比剪枝之前更好的果。按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。檸檬花盛開，花有濃郁的芬芳。要求：至少運(yùn)用兩種不同的修辭手法，不少于80個(gè)字。二、仿用句式仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用對(duì)比的修辭手法，句式與示例相同。[示例]你一直問，他們何以如此的喪心病狂，他們卻覺得自己已經(jīng)非常的克制忍讓。補(bǔ)寫下列有關(guān)人物的兩副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。注意：①內(nèi)容和該人物相關(guān)；②可以不考慮平仄（1）彌勒佛大肚能容容天下難容之事（2）教師一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜，教必有方，汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。請(qǐng)補(bǔ)寫出空缺處的語句，與前句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。但是生活永遠(yuǎn)不是連續(xù)劇。它不會(huì)在應(yīng)該浪漫的時(shí)候，響起煽情的音樂；。它永遠(yuǎn)有它猜不透的劇情。和那個(gè)創(chuàng)造它的，殘酷的編劇。三、變換句式將下面四個(gè)句子整合為一個(gè)長(zhǎng)單句?？烧{(diào)整語序，適當(dāng)增刪詞語，不能改變?cè)?。①雨果是法?guó)著名作家。②他出生于資產(chǎn)階級(jí)家庭，與巴爾扎克生活在同一時(shí)代。③他被稱為“法蘭西的莎士比亞”。④他的長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》向人們展示了人類與邪惡之間不懈斗爭(zhēng)的主題。閱讀下面的文字，調(diào)整劃線部分的語句，使其協(xié)調(diào)一致、均勻?qū)ΨQ。（允許增刪或改動(dòng)詞語）風(fēng)從水上拂過，留下粼粼波紋；一步一個(gè)深深的腳印，正是駱駝在橫穿沙漠；歡韻的哨鴿在天空一飛而過；而樹木的圈圈年輪，是歲月帶來的痕跡。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，將給社會(huì)留下些什么？下面是襄陽五中“新浪微博”發(fā)出的一份倡議。請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容，寫一份正式通告，張貼在學(xué)校大門的門口。最近，很多社會(huì)車輛經(jīng)常無故開進(jìn)我校教學(xué)區(qū)，而且很多車速都高于20碼，有些司機(jī)還喜歡按喇叭，并且隨意停放，當(dāng)校園是他自家停車場(chǎng)。在這里提出倡議，希望那些無出入許可證的車輛不要開進(jìn)校園，因工作原因的除外。如果不按規(guī)定來，我們可能會(huì)提出警告，甚至趕出校門。關(guān)于規(guī)范教學(xué)區(qū)車輛行駛管理的通告襄陽市第五中學(xué)（?。┠暝氯账?、圖文轉(zhuǎn)換就目前熱議的“老人摔倒該不該扶”的問題，幾所高校進(jìn)行了民意調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下。自習(xí)讀圖并回答問題。請(qǐng)用文字表述兩幅圖表的調(diào)查結(jié)果。（不得出現(xiàn)具體數(shù)字）以上兩幅圖表，反映出的社會(huì)問題是欣賞下面這幅漫畫，按要求作答。給這個(gè)漫畫起一個(gè)題目，但不得以“無題”為題目。（2）說明這幅漫畫的寓意，不超過100個(gè)字。下面是國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)的徽標(biāo)，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素及圖形寓意。要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過100個(gè)字。參考答案一擴(kuò)展語句1.下雨天的時(shí)候，我常這樣祈愿：但愿世間的淚，不會(huì)下得像上天的雨那樣滂沱。但愿天上的雨，不會(huì)落得如人間的淚如此污濁。但愿人人都能有陽光的傘來抵擋生命的風(fēng)雨。但愿人人都能因雨水的清洗而成為明凈的人。2.有時(shí)候我們面臨了冬天的肅殺，卻還要被減去枝椏，甚至留下了心里的汁液。有那些怯懦的，他就不能等到春天。只有永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人3.檸檬花盛開時(shí)節(jié)，我走過檸檬園，花的濃郁的芬芳總是熏的我迷離。一切花中，檸檬花是最香甜的，有稠稠的蜜意；但是一切果里，檸檬果又是最酸澀的，其酸勝醋。這種迷離之感，使我忍不住會(huì)附身細(xì)細(xì)地端詳檸檬花，看著一花五葉的純白中，生起嫩嫩的黃，有的還描著細(xì)細(xì)的紫色滾邊，讓花的香甜流入我的胸腹。二仿用句式1.你一直問，他們何以如此的顛倒黑白，他們卻覺得自己已經(jīng)非常的公正坦率。你一直問，他們何以如此的掩蓋真相，他們卻覺得自己已經(jīng)非常的透明開放。2.（1）開口便笑笑天下可笑之人（2）十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。3.它不會(huì)在男主角深情告白的時(shí)候，就讓女主角濃烈的回應(yīng)；它不會(huì)在這樣需要溫柔和甜蜜的時(shí)刻，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。三變換句式出生在資產(chǎn)階級(jí)家庭、與巴爾扎克生活在同一時(shí)代的著名法國(guó)作家，被稱為“法蘭西的莎士比亞”的雨果的長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》向人們展示了人類與邪惡之間不懈斗爭(zhēng)的主題。駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。為了加強(qiáng)教學(xué)區(qū)內(nèi)車輛管理，維護(hù)教學(xué)區(qū)內(nèi)良好交通秩序，為廣大師生營(yíng)造有序舒適的教學(xué)區(qū)環(huán)境，按照學(xué)校的有關(guān)要求將對(duì)所有駛?cè)胄@內(nèi)車輛進(jìn)行規(guī)范管理，有關(guān)事宜通知如下：外來車輛不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)。因工作需要或擁有出入許可證的車輛應(yīng)遵守：減速慢行，不得超速，禁止鳴笛，不得隨意停放車輛。對(duì)于違反規(guī)定車輛予以警告或驅(qū)逐出校園。四圖文轉(zhuǎn)換（1）多數(shù)人認(rèn)為老人摔倒應(yīng)該扶，絕大多數(shù)人認(rèn)為不扶老人的主要原因是怕惹禍上身。雖然社會(huì)道德觀念存在，但信任危機(jī)問題凸顯。（1）三種讀書高度讀書決定視野，視野決定格局