大班綜合活動(dòng) 唐老鴨健身記

文檔僅供參考大班綜活動(dòng)唐老鴨身記大班綜活動(dòng):唐老鴨健身記活動(dòng)目1.在活動(dòng)中探索各種健身的方法.并能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn).2.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),知道肥胖會(huì)給生活帶來(lái)不便.活動(dòng)準(zhǔn):唐老鴨圖片.音樂(lè)繪畫(huà)用紙和筆活動(dòng)過(guò)一.開(kāi)始部分(出示胖唐老鴨的圖片啊偶,誰(shuí)來(lái)拉?他長(zhǎng)得怎么樣引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖）二.基本部分1.聽(tīng)第一段音樂(lè).模仿胖唐老鴨走路的樣子是啊,自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂(lè)園以后就越來(lái)越胖肚子也越來(lái)越大了,你們聽(tīng)他來(lái)了…….提問(wèn):(1)哎你們覺(jué)得胖胖的唐老鴨會(huì)怎么走路呢誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)文檔僅供參考

文檔僅供參考(2)恩配上音樂(lè)來(lái)走走看?(找一個(gè)空的地方走)(3)剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨因?yàn)樗T(mén)走路會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏.一拍一拍,慢慢的走,我們?cè)賮?lái)試.2.聽(tīng)第二段音樂(lè).創(chuàng)編健身的動(dòng)作(1)唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了他可著急了,么辦呢?(減肥)怎么減會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢?(幼兒講出一種教師就以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí)(2)還有其它的辦法嗎(3)聽(tīng)音樂(lè)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作教師立即用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式進(jìn)行記錄還有嗎，這樣吧！你們聽(tīng)著音樂(lè)想辦法,我過(guò)來(lái)猜,看我有沒(méi)有猜對(duì)?,(4)配上音樂(lè)連續(xù)跳一遍哇瑟,有這么多的動(dòng)作拉!咱們一起跳跳看我的手指著哪里我們就跳哪里比誰(shuí)的眼睛最亮！三.結(jié)束部分啊偶,運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)得時(shí)間,全身都輕松了,好舒服哦!!!!舒服的唐老鴨他會(huì)怎么走路呢,咱們學(xué)學(xué),啊偶啊偶啊偶來(lái),讓我們到草地上去吧.文檔僅供參考

文檔僅供參考愛(ài)心手活動(dòng)目：1初步學(xué)習(xí)用手語(yǔ)關(guān)愛(ài)聾啞人，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的情感交流。2知道通過(guò)手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感，感知他們他們的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式?；顒?dòng)準(zhǔn)：電腦一臺(tái)、課件活動(dòng)過(guò)：一、看手語(yǔ)圖片，引入活T小朋友，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看，圖片上的阿姨在干什么？對(duì)了，這個(gè)阿姨是在做手勢(shì)，你知道這手勢(shì)是做給誰(shuí)看的？小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽(tīng)不到、也說(shuō)不出來(lái)，只好用手勢(shì)做手語(yǔ)和別人交流。二初步認(rèn)識(shí)手語(yǔ)你們會(huì)做手語(yǔ)嗎？老師做幾個(gè)讓你們猜一猜教師示范、我、他、哭）今天老師還幫你們請(qǐng)來(lái)了一位小熊教授，請(qǐng)他來(lái)教你們做手語(yǔ)。播放小熊FLASH學(xué)習(xí)：你好、早上好、我愛(ài)你、等等三、講述故事，有幫聾啞人的想法教師配樂(lè)講述出現(xiàn)小女孩的圖（有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩爸爸在她很小的時(shí)候就去世了她和媽媽相依為命媽媽每天很早出去工作很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)候因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了啊！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽她走啊走啊走了很遠(yuǎn)終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽她使勁搖著媽媽的身體媽媽卻沒(méi)有回答她她以為媽媽太累睡著了就把媽媽的頭枕在自己的腿上想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲......）T：如果你遇到這個(gè)小女孩，想不想幫助她？你想怎么幫助她？可她是個(gè)聾啞人聽(tīng)不到你們說(shuō)的話對(duì)了我們可以文檔僅供參考

文檔僅供參考用手語(yǔ)來(lái)和她交流誰(shuí)先來(lái)（幼兒用自己想出的手語(yǔ)動(dòng)作將自己的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。）小結(jié)：你們真是有愛(ài)心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會(huì)太傷心了，她得到了大家的幫助一天天長(zhǎng)大起來(lái)她用心學(xué)習(xí)于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。出示《千手觀音》的圖T她們都是聾啞人，什么都聽(tīng)不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：