2023-2024學(xué)年黑龍江省肇東市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末自我評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）故今日之責(zé)任，________，_______。_______，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，_________。

（2）《示兒》中“________，_________?！眱删湓?shī)情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情感，兩句詩(shī)既有對(duì)抗金大業(yè)尚未完成的遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。

（3）《題臨安邸》描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺(tái)和無(wú)休止的輕歌曼舞，寫出了當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象。詩(shī)人觸景生情，不禁發(fā)問(wèn)：“_______，_______。”這句詩(shī)的意思是：________。當(dāng)政者縛思想、扼殺人才，龔自珍疾呼，“我勸天公重科擻，_______?！?/p>

2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

失魂落(

)

得意(

)(

)

千(

)萬(wàn)(

)

迫不及(

)

戀戀(

)(

)

(

)式(

)樣

1．形容舍不得離開(kāi)的詞是____________。我還能寫出一個(gè)這個(gè)格式的__________。

2．形容變化多的詞是__________。形容一會(huì)兒也等不及了的詞是__________。

3、《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中，梁?jiǎn)⒊媚男┦挛飦?lái)贊美少年中國(guó)，填空。

4、比一比，再組詞。

撿(

)

資(

)

航(

)

宜(

)

儉(

)

姿(

)

杭(

)

誼(

)

5、課本直通車。

（1）“_____________________________，有禮者敬人?！备嬖V我們?cè)谔幚砼c他人關(guān)系時(shí)，要關(guān)心他人，尊重他人。

（2）當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音___________________的，好像___________________，讓人感受到大自然的溫柔，當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都________________，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音________________，令人感受到威力。

（3）“眾皆_______，光持石擊甕破之，________，兒得活。”表現(xiàn)出司馬光______________，關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。

（4）“_________________________，__________________________”這句俗語(yǔ)說(shuō)明團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

6、我會(huì)把補(bǔ)充。

(

)的巨響

(

)的云霞

(

)的星光

(

)的青草二、書(shū)寫題7、默寫古詩(shī)《蟬》，書(shū)寫正確美觀，行款整齊。

_________________________________________三、信息匹配8、選詞填空。

毀滅

破壞

1．那次大地震，許多城市都(

)了，但我叔父家安然無(wú)恙，非常幸運(yùn)。

2．他們到處搬弄是非，傳播流，(

)組織內(nèi)部的和諧。

漫游

漫步

3．我(

)在天安門廣場(chǎng)，一種民族的自豪感油然而生。

4．翟志剛實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空(

)，轟動(dòng)了整個(gè)世界。四、現(xiàn)代文閱讀9、天鵝我在沼澤地里見(jiàn)到了它——美麗的天鵝。剛看見(jiàn)它時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)兒。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無(wú)法使它的風(fēng)采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。世界上還有如此純白的東西，我總算親眼看見(jiàn)了?？墒俏液鋈挥植幌嘈?，不相信天鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但它自己告訴我，它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細(xì)長(zhǎng)的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野，它似乎完全沒(méi)有留意腳下的黑色。1．【整體感知】作者在沼澤地里遇見(jiàn)了一只天鵝，短文主要從（

）兩個(gè)方面描寫了這只天鵝“獨(dú)特的美”。A．外形和姿態(tài)B．顏色和習(xí)性C．外形和習(xí)性D．習(xí)性和姿態(tài)2．【品析句段】讀下面的句子，體會(huì)作者是如何寫出天鵝“獨(dú)特的美”的。

①“剛看見(jiàn)它時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。②我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)兒。”對(duì)這兩個(gè)句子品析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．句①描寫“我”的心理感受，從側(cè)面突出天鵝的美麗。B．句①描寫“我”的神態(tài)和動(dòng)作，表現(xiàn)出“我”見(jiàn)到天鵝時(shí)非常驚慌。C．句②直接描寫天鵝的羽毛之美，把光滑的羽毛比作“白瓷”。D．句②不僅運(yùn)用了比喻的修辭手法寫天鵝的羽毛之美，還展開(kāi)想象來(lái)描寫，突出天鵝羽毛的光滑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。3．【品析句段】讀下面的句子，體會(huì)作者是如何寫出天鵝“獨(dú)特的美”的。

“也許任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉?！睂?duì)這個(gè)句子品析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這句話把天鵝與其他飛禽進(jìn)行比較，概括了它獨(dú)特的美。B．句中天鵝的美可以用以下幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：高傲、純潔、嫻靜、深沉。C．像這樣用對(duì)比的方法描寫，既可以突出所描寫事物的特點(diǎn)，也可以將作者的情感融入其中。D．從句中“無(wú)法具有這種個(gè)性”和“高傲”等詞語(yǔ)可以看出作者對(duì)天鵝獨(dú)特的美并不是很欣賞。4．【整合信息】讀第3自然段中畫線的句子,其作用是（

）A．通過(guò)對(duì)比，體現(xiàn)作者對(duì)天鵝的厭惡。B．通過(guò)描寫沼澤地和蘆葦，突出天鵝圣潔的形象。C．通過(guò)環(huán)境描寫，表現(xiàn)沼澤地的美麗和安靜。D．通過(guò)環(huán)境描寫，表現(xiàn)天鵝的勇敢無(wú)畏。5．【綜合判斷】下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．天鵝用自身的高傲與純潔告訴作者“它的確是一只天鵝”。B．“完全沒(méi)有留意腳下的黑色”突出了天鵝絲毫不受惡劣環(huán)境影響的形象。C．作者筆下的天鵝絕不僅僅是一個(gè)物象，而是逆境中傲然堅(jiān)守的精神象征。D．作者是從“細(xì)長(zhǎng)的脖子”這一特征確定這是一只“地地道道”的天鵝的。6．【綜合判斷】下面句子中破折號(hào)的作用不相同的一項(xiàng)是（

）A．它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細(xì)長(zhǎng)的脖子。B．我在沼澤地里見(jiàn)到了它——美麗的天鵝。C．我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。D．它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。7．【拓展運(yùn)用】短文第2自然段對(duì)天鵝的外形描寫得十分生動(dòng)、貼切，請(qǐng)你仿照這種寫法寫一寫你喜歡的某種動(dòng)物的外形。

_____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、寫出符合要求的句子。

語(yǔ)境:春天，園子里的花兒都開(kāi)了……

放眼望去，________________________（靜態(tài)描寫）。

微風(fēng)拂過(guò)，_________________________（動(dòng)態(tài)描寫）。

晨光初現(xiàn)，花兒___________________；夜幕降臨，花兒______________（寫出變化）。這滿園的鮮花，______________________________________________（寫出感受）。

讓人我不禁吟誦道:“___________________（借詩(shī)句抒情）”11、按要求寫句子。

1．花生的價(jià)錢便宜。誰(shuí)都可以買來(lái)吃。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）

__________________________________________

2．父親說(shuō)：“對(duì)。這是我