2023-2024學(xué)年河南省義馬市初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．磕碰（kē）

溜索（liū）

旋了半圈（xuàn）

連踹帶罵（chuài）B．盤(pán)桓（huán）

驀地（mòdì）

錙銖之力（zīzū）

瞟了一眼（piǎo）C．鬃毛（zōng）

彈出（tán）

心中一顫（càn）

一縷黑煙（lǚ）D．拽起（zhuài）

綁縛（fù）

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）

跨上角框（kuàng）2、下列句子書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我是你族新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。B．我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲備的歌。C．你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。D．我是新唰出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明/正在噴薄。3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。B．為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié)，小龍和小錢(qián)逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出話劇。C．楊絳在散文集《我們仨》中，回顧了一幕幕一家三口盡享天倫之樂(lè)的溫馨場(chǎng)景。D．這是一部值得一看再看的電影，因?yàn)槠渲械膬?nèi)容如此豐富，浮光掠影的瀏覽根本無(wú)法完全體會(huì)。4、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．將在成都舉辦的西部國(guó)際博覽會(huì)，給弘揚(yáng)成都精神和成都形象帶來(lái)良機(jī)。B．矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像，是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的C．我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。D．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)要求默寫(xiě)。

（1）《十五從軍征》中，和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：_________________，____________________。

（2）《白雪歌送武判官歸京》中，寫(xiě)詩(shī)人目送友人離去，流露依依不舍之情的詩(shī)句是：__________________，___________________。

（3）辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中情不自禁地贊揚(yáng)孫權(quán)：“_____________，____________。”是啊，連曹操也不得不感嘆“___________________”。

（4）“舍生取義”是中國(guó)古代文人所推崇的生死觀，文天祥《過(guò)零丁洋》中的“___________________？_________________”就是對(duì)這種生死觀的真情表白。

（5）張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》用“_________________，_______________”點(diǎn)出了作者途經(jīng)潼關(guān)，遙望舊朝故都長(zhǎng)安時(shí)無(wú)限傷感的原因。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱(chēng)大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。（節(jié)選自《陳涉世家》）

【乙】秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會(huì)稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將?！笔菚r(shí)桓楚亡在①澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍知之耳?！绷耗顺觯谡]籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請(qǐng)召籍，使受命召桓楚?！笔卦唬骸爸Z?！绷赫偌搿ｍ汈?，梁③眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其④印綬。門(mén)下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆⑤慴伏，莫敢起。（節(jié)選自《項(xiàng)羽本紀(jì)》）

①澤：草澤②誡：告誡③眴：使眼色④印綬：郡守的官印⑤慴：害怕

1．下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以激怒其眾/以此不任用公B．輟耕之隴上/此亦天亡秦之時(shí)也C．奪而殺尉/笑而止之曰D．乃詐稱(chēng)公子扶蘇/梁乃出2．下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．桓楚亡在澤中（逃亡）B．比至陳（等到）

遂舉吳中兵（發(fā)動(dòng)）C．尉果笞廣（鞭子）D．將兵徇蘄以東（率領(lǐng)；攻占，）3．對(duì)兩文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文敘述陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義過(guò)程；乙文段敘述了主人公項(xiàng)羽奪取郡守之位的過(guò)程。B．乙文段中“有一人不得用”一事可以看出項(xiàng)梁任人唯賢，也正因此增加了自己威信。C．甲文中點(diǎn)明了陳勝吳廣發(fā)動(dòng)起義的直接原因是“遇雨失期”，而乙文的殺郡守奪位是為了響應(yīng)陳勝吳廣起義。D．兩文段都運(yùn)用了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)。同時(shí)又從側(cè)面來(lái)刻畫(huà)人物形象，如乙文中“籍遂拔劍斬守頭”“籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆慴伏，莫敢起。”側(cè)面描寫(xiě)了項(xiàng)羽的勇猛善戰(zhàn)的英雄形象。4．把【甲】【乙】?jī)晌闹械漠?huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

5．兩文中吳廣和項(xiàng)梁共同具備的品質(zhì)是什么？請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）題目：

[波蘭]格羅津斯卡(A)劇院大廳。樂(lè)隊(duì)演奏序曲。坐在十排的一位先生:對(duì)不起,女士!(更大聲地)對(duì)不起,女士!坐在九排的女士:干什么?我又不認(rèn)識(shí)你。十排的先生:您戴著帽子。九排的女士:我知道自己戴著帽子。十排的先生:可我一會(huì)兒就會(huì)什么也看不見(jiàn)了。女士,您能不能把帽子摘了?九排的女士:很遺憾,不能。(B)演出開(kāi)始了。十排的先生:女士,我可要忍受不了啦,買(mǎi)了票,卻什么也看不見(jiàn)。九排的女士:那你去退票好了。十排的先生:就因?yàn)槟幌胝暨@頂高帽子?九排的女士:現(xiàn)在,除了偏遠(yuǎn)地區(qū),誰(shuí)還戴那種趴趴帽。十排的先生:那么,您能不能把頭稍微偏一偏?九排的女士:好吧!十排的另一位先生:女士,請(qǐng)您不要歪腦袋,您擋住我了。九排的女士:是后邊的那位先生叫我往這邊偏的。他能看見(jiàn),可你又看不見(jiàn)了,自私自利!十排的第二位先生:怎么?是你叫這位女士往這邊偏的,好讓我什么也看不成?十排的第一位先生:你看不見(jiàn)關(guān)我什么事?你站起來(lái)不就看見(jiàn)了!后排的女士:先生,請(qǐng)您坐下!我什么也看不見(jiàn)了。十排的第二位先生:可坐在我前面的這位女士……后排的女士:那位女士跟我有什么相干的?您坐下不就完了!九排的女士:就是嘛!自己站起來(lái),心滿意足了,可把別人都擋住了,自私自利!后排的女士:可不是!請(qǐng)您坐下。后排的先生:請(qǐng)安靜!臺(tái)上說(shuō)什么全聽(tīng)不見(jiàn)。后排的女士:前面這位先生老是站起來(lái),我什么也看不見(jiàn)。十排的先生:都是這位女士戴著帽子。后排的先生:請(qǐng)安靜!不然我就叫人把你請(qǐng)出去!九排的女士:就是的!他誰(shuí)都妨礙,自私自利!眾人:(C)誰(shuí)在搗亂?什么也聽(tīng)不見(jiàn)!你是第一次進(jìn)劇院還是怎么的?你喝醉了還是怎么的?安靜!請(qǐng)你出去!十排的先生:可是……九排的女士:好了,好了!如果你安靜地坐著,還可以留下。(面向眾人)請(qǐng)大家允許他留下吧!十排的先生:謝謝您,女士!(有刪改)1．閱讀小說(shuō),簡(jiǎn)述“十排的先生”的遭遇。

2．結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,分析文中(A)(B)兩處畫(huà)波浪線句子的作用。

3．文中(C)處畫(huà)橫線的每個(gè)句子都獨(dú)立成段,你認(rèn)為作者這樣處理有哪些妙處?

4．誰(shuí)是“自私自利”者?結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容和主旨說(shuō)說(shuō)你的理解。

5．請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．《破陣子》全詞共62字，其中既有與部下分食牛肉、①______、②_________等激越雄壯的場(chǎng)面描寫(xiě)，也有“③___________”這樣直抒胸臆的感嘆，可以說(shuō)既是壯詞又是悲歌。

2．“夢(mèng)”是古詩(shī)詞里常用的意象之一。請(qǐng)從下面《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中找出與“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”意境相似的句子抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)辛棄疾與陸游這兩位作者借助“夢(mèng)”共同寄托了怎樣的夙愿。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）為了小青的學(xué)業(yè)，爸爸提議讓媽媽放棄工作當(dāng)全職媽媽?zhuān)珛寢尣煌?。?qǐng)你請(qǐng)結(jié)合《簡(jiǎn)·愛(ài)》的相關(guān)情節(jié)和小說(shuō)主題，勸說(shuō)爸爸打消這個(gè)念頭。七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求完成寫(xiě)作?！八麄兡瑹o(wú)聞/卻讓我們屹立世界/他們走進(jìn)歷史/卻讓我們擁抱未來(lái)/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時(shí)刻挺身