2023-2024學(xué)年遼寧省瓦房店市初中語文七年級上冊期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、選出下面劃線字的注音全都正確的一項（

）A．朗潤（rùn）

醞釀（niàng）

宛轉(zhuǎn)（wǎn）

欣然（xīn）B．輕悄悄（qiāo）軟綿綿（miǎn）

趕趟兒（tàng）

嘹亮（liáo）C．舒適（shū）

黃暈（yūn）

烘托（hōng）

抖擻（sǒu）D．應(yīng)和（hè）

發(fā)酵（xiào）

蓑衣（suō）

鳥巢（cháo）2、下面詞語中加點的字注音、書寫完全正確的一項是（）A．截然(jié)

搓捻（niē）

疲倦（pí）

小心冀冀（yì）B．慚槐（kuì）

爭執(zhí)（zhí）

綻開(zàn)

花團(tuán)錦簇（cù）C．漲紅(zhànɡ)

恍然(huǎnɡ)

噴水(pēn)

不求甚解（shèn）D．唯恐(kǒu)

企盼（qǐ）

譬如(pì)

由然而生（shēnɡ）3、下列各項中，加點成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回他還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和，表示贊成。C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。1月至3月，各級食品藥品安全管理局開展專項整治行動。D．在中國科學(xué)院年度工作會議上，科學(xué)工作者們高談闊論，提出了許多寶貴的意見。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。B．《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。C．童年時代，小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩詞默寫

①商女不知亡國恨，_________________（杜牧《泊秦淮》）

②《論語》中提出的儒家待人接物之道的句子是_____________，_____________。

③《次北固山下》中詩人寫時序更替并蘊(yùn)含生活哲理的詩句是_______，_______。

④請寫一句與四季有關(guān)的完整詩句____________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面【甲】【乙】兩文，完成下面小題

【甲】子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”——《論語》

【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！——《誡子書》1．解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）不逾矩(

)

（2）年與時馳(

)

（3）博學(xué)篤志(

)

（4）淫慢則不能勵精(

)

2．翻譯下列句子。

（1）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

（2）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

3．下面對這篇文章的分析有誤的一項是（

）A．“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。B．“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨善其身的良好愿望。C．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。D．“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。4．這兩篇文章都講到了一個共同的話題，即“志”，結(jié)合《<論語>十二章》和《誡子書》兩篇課文，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻爸尽迸c“學(xué)”的關(guān)系的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）駐守荒原①西大灘加油站到了，這是離藏區(qū)最近的青海加油站，海拔4150米，周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機(jī)，無論多晚，只要叫一聲老韓，一個瘦小的男人就顛顛地奔出，披著軍大衣，雙手習(xí)慣性地攏在腰間。到了近前，老韓解開大衣紐扣，原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境，加油站上就刮著吹哨子—般的寒風(fēng)，氣溫很快降到零下20攝氏度，加油槍就容易被凍住，得用熱水袋把它慢慢暖開。②加完油，如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑，老韓會建議跑長途的貨運(yùn)司機(jī)在他家借住一晚，次日早上喝過老韓媳婦做的面片湯再走，這樣安全。③老韓應(yīng)聘到此加油站工作前，四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦，工資待遇低，每到夜晚，荒原上嗚咽的風(fēng)就像一個有冤屈的靈魂在游蕩，聽得人心里毛毛的；這里的海拔太高，就算是本地人，只要身體動作稍微快一點，太陽穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不論是加油站的領(lǐng)導(dǎo)，還是經(jīng)常光顧的老司機(jī)們，都沒想到老韓一來，轉(zhuǎn)眼已待足八年。④因為地處荒涼的高原，老韓一家人的飯食十分簡單，長連七個多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜，連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡陋的飯食，可是萬一哪個司機(jī)有點高原反應(yīng)，老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里，喝完湯，額頭上密密麻麻出一層細(xì)汗，無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。⑤喝湯的人就說：“老韓，你要是不在這里干了，我們還怪不習(xí)慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美，局促地搓手回答：“一時半會兒離不開的，我舍不得兒子……”⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹，早被高原上的風(fēng)吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛：加油站由舊址搬往新址前，同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資，暖氣還沒有裝好，半夜凍得睡不著，不得不燒炭取暖，就這樣再也沒有起來。⑦老韓的媳婦說，老韓以前從不抽煙，但現(xiàn)在，他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢走到紅柳樹下面，在那里抽上一根。⑧每次，老韓走很遠(yuǎn)的路去抽煙，一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應(yīng)到爺爺心里的難受，會寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門口閑聊打趣的司機(jī)們都安靜下來，近乎肅穆地目送著他們。⑨在遠(yuǎn)方，那棵孤獨的紅柳樹悄然站立，枝條在寒風(fēng)中抖動，猶扣火焰—般。（選自《讀者》2016年第5期，有刪改）1．通讀全文后，你認(rèn)為老韓為什么要“駐守荒原“？

2．文章第⑤段中的畫線句子富有語言表現(xiàn)力，請自選一個角度進(jìn)行賞析。

3．請用簡潔的語言，概括老韓這個人物形象。

4．請你談?wù)勎恼陆Y(jié)尾有何妙處。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成小題。潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．首句從視覺角度描寫高云簇?fù)碇懦?，正面描寫出了雄關(guān)之高聳險峻。B．第二句寫作者行經(jīng)此地，馬蹄聲聲，被秋風(fēng)吹散，點明時間和旅程。C．“山入潼關(guān)不解平”這句采用擬人的修辭手法，寫出了山的巍峨險峻。D．第四句刻畫出了秦嶺山脈沖破一切束縛的情態(tài)，營造出雄渾奔放的意境。2．“河流大野猶嫌束”描繪了一幅什么樣的畫面？從中流露出詩人怎樣的情感？請簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）為了積極倡導(dǎo)好讀書，讀好書，學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式，會上，主持人引用了莎士比亞的一段話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情，大家都用詩意的語言表達(dá)了對讀書的感受。現(xiàn)在