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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。
這本相冊shèjì(
)新穎,jìlù(
)了2009年ōuzhōu(
)足球聯(lián)賽的賽況,至今bǎocún(
)完好。
2、寫出與下列詞語的近義詞。
聚攏(
)
偶爾(
)
休憩(
)
平添(
)
3、查字典,填空。
1.甩:用音序查字法應(yīng)先查字母_____,再查音節(jié)_______;它在字典里的解釋有:①掄,扔;②拋開,拋去;③蟲類下卵。請你給下面的“甩”選擇正確的義項。
(1)蠶蛾甩子兒。(
)
(2)小奧同學(xué)甩著胳膊,高高興興去上學(xué)了。(
)
(3)超市里的商品大減價,正在進行甩賣活動。(
)
2.凌:用部首查字法先查部首_____,再查_____畫;它在字典里的解釋有:①侵犯,欺壓;②升高;③雜亂,無條理;④冰。請為以下“凌”選擇正確的解釋。
(1)冰凌(
)
(2)欺凌(
)
(3)凌亂(
)
4、填入反義詞。
伸展——(
)否定——(
)黑暗——(
)
波濤澎湃——(
)迅速——(
)后退——(
)
5、仔細讀一讀下面的詞語,注意加點的漢字,回答問題。
1.咳嗽嘮叨嘀咕
上面三個詞語中,加點字的讀音分別是:________、________、________;這三個字的偏旁都是“口”表明它們的意思都與________有關(guān)。
2.諺語謠言辯論
上面的三個詞語中,加點字的讀音分別是________、________、________;這三個字的偏旁都是“讠”,表明它們的意思都與________有關(guān)系。
6、照樣子,寫詞語。
生機勃勃(ABCC式)
____________
____________
___________
源源不斷(AABC式)
____________
____________
___________
自由自在(ABAC式)
____________
____________
___________二、書寫題7、看拼音寫詞語。
lòuyǔ
wèiyǎng
pàngzi
zuòzéi
zhānjiāo
lìhài
bàozhù
chǎojià
三、信息匹配8、選詞填空。
奇怪
奇特
1.在沙漠地區(qū)常??梢钥吹揭恍?
)的景象。
2.父親見慶齡停住了腳步,(
)地問:“慶齡,你怎么不走啦?”
歉意
道歉
3.如果我豆記了這件事,明天見到她時,可以向她(
)。
4.我向小麗解釋了不小心弄壞她鉛筆盒的原因,并表示了(
)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。
一____烏黑的羽毛,一____剪刀似的尾巴,一_____輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
2.第二自然段中描寫的景物有________、________、________、________、________、________。其中________這個成語寫出了春天的特點。
3.文中劃線的句子把________、________、________當(dāng)作人來寫,顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天。
4.第二自然段中的“斜”字寫出了燕子________的特點,不但寫出了燕子飛行________,而且寫出燕子飛行的________姿態(tài)。五、語言表達10、照樣子,傷寫句子。
1.他沒精打彩地坐在那里,一句話也不說。
句子中“________”這個詞語用得好,形象寫出了________________。
我能用積累的詞語把句子補充完整:我站在沙灘上,望著___________的大海,看夜空中__________的星星,心中的煩悶____________了。
2.用下面的句子開頭,試著寫一段話。
你可知道,三月三老婆子山上有多么熱鬧嗎?_______________________11、句子訓(xùn)練營。
1.將句子換一種說法,使意思保持不變。
這位顧客歪著頭想了想,不得不承認裁縫說得有道理。
___________________________________________________
2.給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。
小孩子們可不喜歡戴方方的帽子___他們喜歡用紙做出圓的___尖的___香蕉形的帽子___戴在頭上___又舒服又漂亮___
3.把下面的句子改為“被”字句。
衙役們把棗核塞進錢褡里。
___________________________________________________
4.用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!?/p>
_______________________________________________六、書面表達12、小練筆。
春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……各種各樣的中華傳統(tǒng)節(jié)日各具特色。對于你來說,最特別的是哪一次的什么節(jié)日?發(fā)生了什么事情?請寫下來和同學(xué)們分享。
________________________________________
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