2023-2024學(xué)年北京市初中語文九年級下冊期末評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．撣土（dǎn）

翹首（qiào）

橫匾（biǎn）B．嚼食（jué）

雕塑（sù）

折疊（zhé）C．童謠（yáo）

驀然（mù）

騎跨（kuà）D．塞進(jìn)（sāi）

鋼盔（kuī）

凝視（níng）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．鼎勝

窩囊

冤枉

達(dá)官顯貴B．喧嘩

衣襟

伺候

商賈名流C．標(biāo)致

隸屬

能耐

珠聯(lián)壁合D．規(guī)矩

憋悶

麻利

百年好和3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．祖母坐在一個靠近她床的松軟的大椅子里，無精打采地坐著，閉著眼睛，嘴巴麻木地張開著。B．做人要懂得怡然自樂的享受，也需要義不容辭地去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不能終日異想天開，否則只能貽笑大方。C．熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲的小明，一邊玩著畫面光彩熠熠的游戲，一邊還像老鼠般戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽著門外的動靜，生怕被家長發(fā)現(xiàn)。D．爺爺雖然退休了，但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語，不斷向年輕人請教。他這種虛懷若谷的學(xué)習(xí)態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．小明除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“快樂英語”、“英語角”欄目主持，真讓人佩服。B．不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。C．太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時，也飲恨敗北。D．要想把經(jīng)典著作讀透，懂得其中的真理，并且正確地用來指導(dǎo)我們的工作，還必須不斷努力學(xué)習(xí)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

（1）______________________，風(fēng)雨濕征衣。

（2）毅魄歸來日，______________________。

（3）驪山四顧，阿房一炬，______________________？

（4）喇叭，嗩吶，______________________。

（5）讀史使人明智，________________，數(shù)學(xué)使人周密，________________，倫理學(xué)使人莊重，_________________________________；二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．朝服衣冠

朝：早晨。B．徐公來，孰視之

孰：誰C．朝廷之臣莫不畏王

莫：沒有誰。D．王之蔽甚矣

蔽：受蒙蔽。2．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是（

）A．暮寢而思之

濯清漣而不妖（《愛蓮說》）B．皆以美于徐公

以牒為械（《公輸》）C．能謗譏于市朝

相與步于中庭（《記承天寺夜游》）D．能面刺寡人之過者

余聞之也久（《傷仲永》）3．下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是（

）A．臣/誠知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊C．一國吏民/皆來賀D．今/齊地方/千里4．下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這篇課文記述了鄒忌以自己家庭、客人間的事情和切身感受為喻，諷勸齊王納諫除弊的故事。B．文章對鄒忌的贊賞流于筆端，為我們刻畫了一個憂國憂民又善于進(jìn)諫的人物形象。C．文中鄒忌妻子對其提問的回答，表現(xiàn)了她對鄒忌由衷的喜愛，而其妾則因地位低下，與主人間無多少真情可言，回答得謹(jǐn)慎而勉強(qiáng)。D．全文的結(jié)尾用“雖欲言，無可進(jìn)者”一句，說明齊威王已完全糾正了受蒙蔽的錯誤，使齊國政治清明，無蔽可言。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）逆向思維的力量陸明①人們習(xí)慣于沿著事物發(fā)展的正方向去思考問題并尋求解決辦法。其實(shí)，對于某些問題，尤其是一些特殊問題，從結(jié)論往回推，倒過來思考，從求解回到已知條件，這種運(yùn)用逆向思維的方式反而會使問題簡單化，解決它也變得輕而易舉，甚至因而有所發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出驚天動地的奇跡來。②在日常生活中，逆向思維能使人擺脫困境，取得成功。某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價頓時一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也許能蒙混過關(guān)，但那是在欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想。干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心裝飾，還將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”成了暢銷貨，該時裝商店也因此出了名。逆向思維常常會帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。“無跟襪”的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因?yàn)橐m跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運(yùn)用逆向思維，試制成功無跟襪，創(chuàng)造了非常良好的商機(jī)。③在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。洗衣機(jī)的脫水缸，它的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪?？墒敲撍自诟咚傩D(zhuǎn)時，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當(dāng)初設(shè)計(jì)時，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程技術(shù)人員想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，無效，后加硬轉(zhuǎn)軸。仍然無效。最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸。成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。這是一個由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。④多做逆向思維能使思維更加靈活，找到更多解決問題的途徑。在傳統(tǒng)的動物園內(nèi)，無精打采的動物被關(guān)在籠子里讓人參觀。然而有人反過來想，把人關(guān)在活動的“籠子”里（汽車中），不是可以更真實(shí)地欣賞大自然中動物的面貌嗎？于是野生動物園應(yīng)運(yùn)而生。⑤在工作中，運(yùn)用逆向思維就會多一個解決難題的方法。每一種文化、行業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式，新的觀念，好的主意常常來自攔腰截?cái)嗄切┝?xí)慣而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域，就會有新的發(fā)現(xiàn)。正如新聞記者羅伯特·懷爾特所說：“任何人都會在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開拓者卻是在五金店里看歷史，在飛機(jī)場上看時裝?！雹弈嫦蛩季S是思維完整性的補(bǔ)充，是思維新穎性的重要體現(xiàn)，是創(chuàng)新能力不可或缺的思維形式。它最寶貴的價值，是它對人們認(rèn)識的挑戰(zhàn)，是對事物認(rèn)識的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的力量。（有刪改）1．本文的中心論點(diǎn)是什么？請用原文語句回答。

2．選文③⑤兩段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？

3．下列四句名言中，能夠證明本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．給點(diǎn)陽光，我就燦爛。B．對一位知識分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更重要。C．如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻．真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是一個月收入的數(shù)字。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀詩歌，完成小題。濰縣署中畫竹呈年伯①包大中丞括②【清】鄭板橋衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些?、畚岵堍苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。

【注】①年伯：古稱同榜考取的人為同年，同年的父輩為年伯。②包大中丞括：包括，人名；大中丞，官名。③些?。褐腹俾毐拔?。④吾曹：我們。

（1）這首詩首句有何作用？

（2）結(jié)合最后一句，說出全詩寄予了作者什么情感。六、語言表達(dá)（共10分）仿照示例，任選事物，用語言解釋其特點(diǎn)并闡發(fā)一定的道理。

示例：蠟燭

①站得不端正，必然淚多命短。

②為不能照亮所有的黑暗而流淚。

仿寫：

選取事物：_______

①______________________________________________

②_______________________________________________七、作文（共40分