2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)中市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)提分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)中市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)提分題_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿(mǎn)分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.祗辱于奴隸人之手(zhǐ)B.駢死于槽櫪之間(pián)C.食馬者不知其能千里而食也(shí)D.其真無(wú)馬邪(yé)2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(

)A.帷幕

潮汐

霧靄

花香鳥(niǎo)語(yǔ)B.懸殊

致密

凋零

偷偷摸摸C.萌發(fā)

蹤跡

追溯

草長(zhǎng)鶯飛D.邀請(qǐng)

希疏

次弟

周而復(fù)始3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà),語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是(

)

①全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。

②因此,全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。

③但有必要思考的是:現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,到底是深閱讀還是淺閱讀?

④或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為:到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀?

⑤在這方面,并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分,但就我們眼中所見(jiàn)而言,高質(zhì)量閱讀,可能并不盡如人意。A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②4、下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我們不能盲目地接受過(guò)去認(rèn)定的真理,也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。B.在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書(shū)里說(shuō)的格物致知的真正意義。C.這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí),并且是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。D.實(shí)驗(yàn)不是毫無(wú)選擇地測(cè)量,它需要有細(xì)致具體的計(jì)劃。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(xiě)(共6分)5、用課文原句填空。

(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。__________,君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)

(2)_________,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

(3)東風(fēng)不與周郎便,________。(杜牧《赤壁》)

(4)劉禹錫《陋室銘》中表現(xiàn)陋室環(huán)境清幽寧?kù)o的句子是________,_______。

(5)《漁家傲?秋思》中“________,________”揭示了將士既思念家鄉(xiāng)親人又向往成就功業(yè)的矛盾心理。

(6)習(xí)近平主席在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院演講時(shí),展望中俄關(guān)系的未來(lái),引用李白《行路難》中的詩(shī)句:“_________,_________”,堅(jiān)信中俄關(guān)系一定能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《雖有嘉肴》一文,完成下面小題。雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!1.下面各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)A.雖有嘉肴

嘉:好B.不知其旨也

旨:味美C.不知其善也

善:擅長(zhǎng)D.教然后知困

困:困惑2.下列各句中,有通假字的一項(xiàng)是(

)A.雖有至道B.然后能自反也C.教學(xué)相長(zhǎng)也D.《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”3.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文中隱藏一個(gè)流傳至今的成語(yǔ)是“教學(xué)相長(zhǎng)”。B.本文先以“嘉肴”與“至道”作類(lèi)比,指出學(xué)習(xí)的重要性。C.本文中心論點(diǎn)是“教學(xué)相長(zhǎng)”,即“教”與“學(xué)”是相互促進(jìn)的。D.“《兌命》曰‘學(xué)學(xué)半’”屬于事例論證,進(jìn)一步論證“教學(xué)相長(zhǎng)”這一觀點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,回答下列小題。陪父親看戲蘇正新①一個(gè)春寒料峭的周末,我從城里回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),去看望住在我妹妹家的父親。由于臨時(shí)有事,啟程晚了些,到了妹妹家已經(jīng)要吃午飯了。②吃完飯,在客廳里跟父親喝茶聊天,一向愛(ài)聊天的父親似乎有些心神不寧,不時(shí)抬頭看看墻上的掛鐘。我問(wèn)他是否有事,他說(shuō)沒(méi)事。妹妹進(jìn)來(lái)說(shuō),父親要去看戲。③原來(lái),鎮(zhèn)子里新開(kāi)辟了一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),請(qǐng)來(lái)縣劇團(tuán)以示慶賀,演的是老戲。父親是個(gè)戲迷,早就打聽(tīng)著這一好消息。因?yàn)槲覄偦貋?lái),父親覺(jué)著應(yīng)該在家陪我聊聊,可是又惦記著看戲的事。④一聽(tīng)看戲,我也來(lái)了興致,因?yàn)樵S多年沒(méi)在老家看戲了。不過(guò),我對(duì)那些老掉牙的老戲倒不怎么感興趣,目的是再重溫一下在鄉(xiāng)村看戲那種情景。于是,我提出跟父親一塊去看戲,父親聽(tīng)了高興得像個(gè)孩子,提起馬扎就要走。⑤戲臺(tái)搭在露天市場(chǎng)上,從妹妹家到市場(chǎng)有三里多路。我要攙扶父親,父親卻不肯,非要自己走不可,父親一輩子就是這么個(gè)犟脾氣。路窄,看戲的人多,說(shuō)說(shuō)笑笑,歡天喜地,我跟在父親后邊。年輕時(shí)如鐵塔一般高大壯實(shí)的父親,如今畢竟老了,腰背彎得非常厲害,人整個(gè)地縮了一大截。望著父親那佝僂的背影,我忽然想起小時(shí)候,跟著父親看戲的情形。⑥那時(shí),在農(nóng)閑時(shí)節(jié),鎮(zhèn)上有時(shí)會(huì)請(qǐng)來(lái)劇團(tuán)演出,一般是在晚上。我們村離鎮(zhèn)子有五六里地。父親沒(méi)上過(guò)學(xué),不識(shí)字,卻十分喜歡看戲,尤其是老戲。他對(duì)戲中的那些人物和情節(jié)如數(shù)家珍,甚至還能一字不差地背誦許多段戲文,高興的時(shí)候還自個(gè)兒哼上幾句。因此,一有演出,父親就帶上我徒步去鎮(zhèn)子上看戲。戲臺(tái)前面的好位置,早就讓鎮(zhèn)子上的人占去,我們大都是站在后邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看戲臺(tái)。父親把我架在脖子上,我一邊吃著父親買(mǎi)來(lái)的糖球之類(lèi)的,一邊洋洋得意地看戲。其實(shí),那時(shí)我年齡小,根本看不懂那些裝扮怪異、拖著長(zhǎng)腔的老戲,只是愛(ài)跟著父親來(lái)湊熱鬧。吃完了糖球,不多會(huì)兒就迷迷糊糊地睡著了,父親就把我馱在背上或抱在懷里。幾乎每次散場(chǎng),我都是由父親背回家的。⑦想著如煙的往事,看看年邁體衰的父親,心中陡然涌起一種難言的酸楚。⑧人山人海,挨挨擠擠,我攙扶著父親,終于尋到了一個(gè)靠近戲臺(tái)的好位置。剛剛坐定,戲就開(kāi)演了,演的是呂劇《王定寶借當(dāng)》,這是父親最?lèi)?ài)看的老戲。父親滿(mǎn)面喜色,仰著頭,著臉,不停地吧嗒著旱煙袋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著戲臺(tái),看得津津有味??粗赣H那十分投入忘情的樣子,我在心里偷偷地直發(fā)笑。⑨這時(shí),我的手機(jī)突然響起來(lái),是城里一位要好的同學(xué)打來(lái)的,催促我趕緊回去,說(shuō)晚上去某賓館參加同學(xué)聚會(huì)。我猶豫片刻,看看身旁陶醉于戲中的父親,斷然回絕了同學(xué)的邀約,說(shuō)在老家陪父親看戲。⑩紅日西沉,戲才演完。父親饒有興致,似乎意猶未盡,一路上嘮嘮叨叨,評(píng)說(shuō)劇情和角色,臉上洋溢著幸福與滿(mǎn)足。陪著父親看戲,我心里也有一種別樣的幸福。(文章有刪改)1.文章以“陪父親看戲”為題,有什么好處?

2.第①段中加著重號(hào)的成語(yǔ)“春寒料峭”有什么作用?

3.第⑤段畫(huà)線句運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?有什么作用?

4.作者說(shuō)“陪著父親看戲,我心里也有一種別樣的幸?!保?qǐng)說(shuō)說(shuō)“我”幸福的原因有哪些。

5.從全文來(lái)看,第⑥段運(yùn)用了什么記敘順序?有什么作用?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面甲乙兩首詩(shī),完成下面小題【甲】茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!【乙】卜算子·詠梅驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。1.請(qǐng)賞析詩(shī)句“茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者

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