2023-2024學(xué)年吉林省白城市小學(xué)語文五年級下冊期末高分預(yù)測試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

(1)“________,________”這句詩是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們豪壯的誓言,鏗鏘有力,擲地有聲。

(2)來到黃鶴樓,我想起了唐代詩人李白送好朋友孟浩然去揚州的情景,看著滾滾的長江水,我吟誦起了詩句“__________,____________”。

(3)每次觀看講述古代邊塞戰(zhàn)爭的影視作品時,看著偏遠冷寂的邊塞之地,我不禁想起了唐代詩人王之渙《涼州詞》里面的詩句:“____________,____________?!?/p>

2、把詞語補充完整。

七手(

)腳

運用自(

)

世界(

)名

手忙(

)亂

操縱(

)如

小巧(

)瓏

(

)快靈活

(

)橫交叉

3、猜一猜,看看誰最快。

1.上八不是八,下八才是八,十字架中央,人人都愛它。

猜一字(

)

2.一個游水,一個吃草,合在一起,味道真好。

猜一字(

)

3.四面都是山,山山都相連。

猜一字(

)

4.三人同日來,喜見百花開。

猜一字(

)

4、填寫近義詞

商議——(

)

推卻——(

)

緊急——(

)

招待——(

)

吩咐——(

)

遲延——(

)

5、查字典填空。

1.“嘉”字共有(

)筆,音序查字法應(yīng)查字母(

),應(yīng)查部首是(

)。

2.“隔”字按部首查字法,應(yīng)查(

)部,再查(

)畫,組詞(

)。

3.“智”按音序查字法,就先查大寫字母(

)。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.“我”童年的發(fā)現(xiàn)是___________。

2.本文是一篇回憶________的文章,文中“我”會有那個發(fā)現(xiàn)的原因:_________、________、_________。

3.本文講的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn),反映了兒童_______的特點和驚人的________。二、書寫題7、悉xī

【部首】心

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】字的上部是野獸的足跡(“采”,參見“番”字條);下部是“心”。表示心里很清楚當(dāng)前的情況。本義是“詳盡也”(《說文》)。如“知悉”、“洞悉”、“獲悉”等。又有“盡”、“全都”義。

【常見詞組】熟悉獲悉洞悉

【課文原句】各宜知悉。

三、信息匹配8、下列句子中分別使用了什么描寫手法?選一選,填序號。

A.心理描寫

B.語言描寫

C.動作描寫

D.環(huán)境描寫

1.眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”

(

)

2.這時候大霧漫天,江上連面對面都看不清。

(

)

3.眾人仰面說道:“有趣,有趣。”

(

)

4.武松尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!?/p>

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成文后各題。草船借箭周瑜對諸葛亮心懷妒忌。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“對,先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說廣既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A(yù)計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。”周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1.請寫出下列人物特點。

周瑜:______________________

諸葛亮:_____________________

2.寫出下列詞語的近義詞。

才干—(

)

妒忌—(

)

推卻—(

)

重罰—(

)

3.周瑜很妒忌諸葛亮的才干,但為什么周瑜還要擺酒席招待他呢?

________________________________。五、語言表達10、根據(jù)要求寫句子。

(1)孩子掉河里,我們不能見死不救。(改為反問句)

__________________________________________

(2)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)

________________________________________

(3)齊威王好奇地問田忌:“你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你出謀劃策了?”(改為轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________11、把陳述句換成把字句。

①工人們開鑿出了一條越江隧道。

____________________

②焰火

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