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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是(
)A.像這樣驅(qū)遣(qiǎn)著想象來看,這一副圖畫就顯現(xiàn)在眼前了。B.不作刻板的記載(zǎi),而作想象的按排。C.它們茍(gǒu)安,怕事,只想躲辟暴風雨。D.文字是--道橋梁。這邊的橋堍(tù)站著讀者,那的橋堍站著作者。2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.洶涌
大漠
蠢笨
畏縮B.白沫
慌涼
耀眼
歌謠C.激昂
憂懼
記載
既使D.宛如
審察
配合
海鷗3、下列加點成語使用不正確的一項是(
)A.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。B.網(wǎng)傳天然氣要漲價,爭先恐后前往燃氣公司營業(yè)廳購氣的市民濟濟一堂。C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣,她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D.誦讀經(jīng)典對提升學生修養(yǎng)、陶冶學生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子沒有語病、表意明確的一項是(
)A.“孝”文化,盡管是中國人的根文化,也塑造著每個人的精神氣質(zhì)。B.一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。C.為改善城市生活環(huán)境,當?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個休閑公園,成為市民娛樂的新去處。D.《經(jīng)典詠流傳》告訴我們,古詩詞本身有著無窮魅力,今人只差愛上的機緣。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、理解型默寫。
(1)王維以“大漠孤煙直,長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼的詞句:___________________,___________________。
(2)蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中,表明自己渴望為國御敵立功的詞句:___________________,___________________,___________________。
(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子:___________________,___________________。
(4)秋瑾在《滿江紅(小住京華)》中化用陶淵明《飲酒》和李清照《醉花陰》的句子:___________________,___________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)古文閱讀【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心?!遏~我所欲也》【乙】孟子見梁惠王,王曰:“叟!不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王!何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士、庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。萬乘①之國弒其君者必千乘之家千乘之國弒其君者必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜②。未有仁而遺其親者也;未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”——節(jié)選自《孟子》
【注】①乘:古代用四匹馬拉的一輛兵車叫一乘,諸侯國的大小以兵車的多少來衡量。②饜:音yàn,飽,滿足。
1.解釋下列句子中加點詞的含義。
(1)所識窮乏者得我與(
)
(2)蹴爾而與之(
)
(3)萬鐘于我何加焉(
)
(4)茍為后義而先利(
)
2.下列選項中“之”字用法和意義與例句相同的一項定(
)
例句:萬乘之國A.予獨愛蓮之由淤泥而不染B.小大之獄,雖不能察,必以情C.送杜少府之任蜀州D.下視其轍,登軾而望之3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)非獨賢者有是心也
(2)未有仁而遺其親者也。
4.給下列句子斷句,(限5處)
萬乘之國弒其君者必千乘之家千乘之國弒其君者必百乘之家
5.結(jié)合甲乙選文內(nèi)容,請簡要說明孟子在文中的主張。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下列小題。燈侯發(fā)山①周末,小偉回鄉(xiāng)下看望父親。②看到小偉回來,父親的眼角、眉梢,還有皺紋、舒心的笑意都一起彌漫出來。小偉算個孝子,雖然在城里上班,平時沒少回家看看,有時忙,回不來,打個電話,或是在微信上視頻聊天,這一切都讓父親自豪、欣慰。③吃罷晚飯,父親提出要帶小偉到東江釣魚。晚上釣魚?黑燈瞎火的能釣到嗎?父親要給自己做魚吃?還是父親缺錢花啊?小偉心里打了不少的問號,嘴上還是爽快地答應(yīng)了。④小偉知道,人上了年紀,往往跟小孩子一樣,會做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他還知道,順著老人的意思就是最好的孝順母親死得早,是父親一把屎一嘴飯把自己帶大的,風里來雨里去,靠捕魚供自己吃喝,供自己上學。小偉畢業(yè)參加工作后,想把父親帶進城,父親執(zhí)意不去,說自己在鄉(xiāng)下習慣了,小偉也就沒再堅持。他心里清楚,最主要的,家里有母親的影子和味道,父親舍不得離開。⑤來到江邊,天已經(jīng)完全暗下來,江和天似乎連接到一塊兒了,只能聽到江水不安分的波濤聲。⑥父親沒有拿出魚竿,沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了,正要自責自己沒有提醒他,父親笑了笑,說,孩子,不用魚竿,照樣可以釣魚。小偉吃驚不小,心說父親什么時候會徒手逮魚了?從未見過,也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技,今天要露一手給自己瞧?小偉正在胡亂猜測,父親拉著他來到淺水處,讓他往水里看。順著父親的手勢,小偉辨認天,才看清水底下有個閃閃發(fā)光的東西。那是什么?小偉心里疑惑,正要問父親,父親說,小偉,那是蛤蟆魚,也叫老頭魚,學名安康魚。還有這種魚?它怎么會發(fā)光呢?小偉驚詫不已。他又往水里細看,看到這種魚頭頂上有一根釣竿,這根釣竿不時會發(fā)出星星一樣的閃光,像一只懸掛明燈的釣魚竿。⑦父親說,蛤蟆魚基本上是吃等食的,平時潛伏不動,以背鰭第一棘的皮瓣為釣餌,誘捕那些趨光的魚蝦類。說到這里,父親挽起褲腳悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆魚。小偉呵呵一笑,對父親說:“爹,這就叫作螳螂捕蟬,黃雀在后。⑧這種魚肉少,吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進了江里,然后繼續(xù)說,咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚,好逮,不費勁。孩子,人跟這蛤蟆魚一樣,不能太出風頭。⑨父親這是哪里話?。啃バ睦锎蛄藗€楞。⑩父親說,你下鄉(xiāng)扶貧,你改造危房,你資助貧困大學生,這些都沒錯,不要傳到朋友圈嘛。原來,父親天天去自己的朋友圈里轉(zhuǎn),時時關(guān)注著自己呢!小偉恍然大悟,心里一下子熱乎起來。?父親說,你是單位的一把手,有時不能太招人眼,讓人揪住把柄,可就不好嘍。小偉說,爹,我是故意那樣做的。父親愣怔了一下。小偉說,我那樣做,一是督促自己堅持到底不能半途而廢;二是讓大家監(jiān)督自己,杜絕自己有謀私利的行為;還有一點,就是做一個樣子給他們看!爹,無欲則剛,有什么好怕的呢?父親說,咋不早給我說呢?害得我擔驚受怕,好幾個晚上都睡不著。?有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠處的燈塔,自豪地說,小偉,爹希望像你說的,要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!?小偉依偎著父親,感覺到父親的身板還是邢樣的結(jié)實,那樣的硬朗,那樣的溫暖。?回家的路上沒有路燈,黑瞎瞎的,有父親在身邊,小偉走得很踏實,一點也不用擔心會迷路。(選自《小說選刊》2019年第5期,有刪節(jié))1.請用簡潔的語言,將小說的主要情節(jié)補充完整。
小偉回鄉(xiāng)看望父親→______→______→______→小偉感到很踏實
2.小說第③段在全文中起什么作用?請簡要分析。
3.聯(lián)系上下文,簡要賞析文中劃線句子。
來到江邊,天已經(jīng)完全暗下來,江和天似乎連接到一塊兒了,只能聽到江水不安分的波濤聲。
4.結(jié)合文章內(nèi)容,寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗,談?wù)勀銓Υ说母形?。五、詩歌鑒賞(共5分)江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.下面對該詞的理解品味有誤的一項是:(
)A.此詞是蘇軾的第一首最具豪放風格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此,他樹起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴大了詞的境界。B.開篇著一“聊”一“狂”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個“卷”字,寫出眾多人馬像疾風一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。C.用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。D.結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強烈愿望和遠大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強威武的英雄氣概。2.請寫出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”所蘊含的情感。六、語言表達(共10分)閱讀下面的文字,回答問題。[甲]中國文學的創(chuàng)作注重表現(xiàn)意境,文學的鑒賞也應(yīng)該力求進入并感受意境。當我們讀著那些意境深遠的作品時,可能暫時忽略了周圍的一切,視而不見,聽而不聞,整個心靈沉浸在想象的世界
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