2023-2024學(xué)年安徽省宿州市初中語文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．綴行(zhuì)

大窘(jiǒng)

奔倚(qí)

目似瞑(míng)B．苫蔽(shàn)

少時(shí)(shào)

誘敵(yòu)

意暇甚(xiá)C．并驅(qū)(qū)

弛擔(dān)(chí)

尻尾(kāo)

狡黠(xiá)D．眈眈(dān)

積薪(xīn)

假寐(mèi)

頃刻(qīng)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．尊嚴(yán)

滑翔

屈膝

奇行異相B．禁錮

例行

出殼

大相徑廷C．關(guān)鍵

孵化

姿勢(shì)

戀戀不舍D．翅膀

禿鷹

柔軟

怪誕不經(jīng)3、下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．國(guó)慶節(jié)期間，廣場(chǎng)上擺滿了一串紅，真是花團(tuán)錦簇。B．展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，美不勝收。C．老師宣講考試規(guī)則時(shí)，教室里鴉雀無聲。D．學(xué)習(xí)只有持之以恒地努力，才能取得好成績(jī)。4、選出下列沒有語病的一句：（

）A．我校開展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。B．屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。C．讀了這篇文章之后，對(duì)我的教育太大了。D．誰也不會(huì)否認(rèn)提高學(xué)習(xí)成績(jī)不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填空。

（1）東臨碣石，以觀滄海。__________，__________。（《觀滄?！罚?/p>

（2）__________，聞道龍標(biāo)過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）客路青山外，______。潮平兩岸闊，__________。__________，江春入舊年。（《次北固山下》）

（4）古代詩(shī)歌中，有一類詩(shī)詞以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，__________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）《世說新語》二則（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（二）謝虎子①嘗上屋熏鼠。胡兒②既無由知父為此事，聞人道“癡人有作此者”，戲笑之，時(shí)道此非復(fù)③一過④。太傅既了己⑤之不知，因其言次，語胡兒曰：“世人以此謗中郎⑥，亦言我共作此?！焙鷥喊脽幄?，一月日閉齋不出。太傅虛托引己之過，以相開悟，可謂德教。

【注釋】①謝虎子：謝據(jù)。②胡兒：謝朗，謝據(jù)之子。③非復(fù)：不只，不是。④一過：一次。⑤己：用作第三人稱代詞，此指謝朗。⑥中郎：指謝據(jù)，他在兄弟中排名第二。⑦懊熱：煩悶，煩躁。

1．下列各句中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．與兒女講論文義

兒女：泛指小輩B．撒鹽空中差可擬

擬：相比C．聞人道“癡人有作此者”

聞：聞名D．因其言次

因：趁著2．下列句中加點(diǎn)的“之”，與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（

）

例句：太傅既了己之不知A．知之者不如好之者（《論語》）B．而兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）C．有聞而傳之者（《穿井得一人》）D．曉之者亦舍然大喜（《杞人憂天》）3．下列句子中，句式與“白雪紛紛何所似”相同的一項(xiàng)是（

）A．待君久不至（《陳太丘與友期行》）B．可以為師矣（《論語》）C．宋君令人問之于丁氏（《穿井得一人》）D．地，積塊耳（《杞人憂天》）4．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂融融的情景。B．從“公欣然”和“大笑樂”可以看出謝安與子侄輩親密無間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。C．謝太傅從謝朗一再的嘲笑中明白，謝朗并不知道父親謝據(jù)做過“熏老鼠”這種事。D．謝太傅嚴(yán)厲地批評(píng)了謝朗對(duì)父親的不敬，導(dǎo)致謝朗煩躁的一個(gè)月不出門。5．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

（2）謝虎子嘗上屋熏鼠。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答后面的問題。①這樣過了一年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應(yīng)征入伍，在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭(zhēng)束了，我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣??！不由得我又踏上了去往那片高原的路。這一帶乍看好像沒有什么變化。不過，當(dāng)我來到那個(gè)廢棄的村莊旁，向遠(yuǎn)處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。從昨天晚上開始，我又想起了那個(gè)植樹的牧羊人。我想，那一萬顆橡樹應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)成一大片樹林了吧?、谀裂蛉诉€活著，而且，身體還很硬期?，F(xiàn)在，他不再放羊。他說，羊吃樹苗，就不養(yǎng)羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百來個(gè)蜂箱，改養(yǎng)蜜蜂了。戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有擾亂他的生活。他一直在種樹。種橡樹，種山毛櫸，還種白樺樹。③1910年種的橡樹，已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高，真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來，他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地，在他種的森林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三大塊，最大的一塊，有11公里寬。當(dāng)我想到，眼前的一切，不是靠什么先進(jìn)的技術(shù)，而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造。④這個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明，它們長(zhǎng)得足足有我肩膀這么高了。那一大片的橡樹也長(zhǎng)得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。他還指著一片白樺林說，這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤(rùn)，就把白樺樹種在那里。他是對(duì)的。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。⑤路過山下村子的時(shí)候，我在這個(gè)曾經(jīng)干旱無比的地方，看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)，是我見過的最了不起的奇跡！1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選段的內(nèi)容。

2．第①段劃線句中的“灰灰的薄霧”指的是什么？

3．體會(huì)第③線段劃線句的含義，完成下面兩道小題。

（1）“毀滅”一詞需要結(jié)合原文中的哪句話去理解？

（2）寫出你對(duì)劃線句的理解。

4．從選文情節(jié)來看，牧羊人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合課文中描寫牧羊人的相關(guān)語句分析。（至少寫出兩點(diǎn)）五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。1．“天凈沙”是該散曲的_______，曲中最能表現(xiàn)作者哀情的詞語是“_______”。

2．下列對(duì)本曲理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．前三句描繪的景物前的修飾語，體現(xiàn)了詩(shī)人的獨(dú)特感受。B．全曲有景有人，描繪的是一幅秋景圖，更是一幅秋思圖。C．寫景由近到遠(yuǎn)，感情抒發(fā)由淺入深，首句為該曲的詩(shī)眼。D．前四句寫景，最后一句寫人，寫景是為了烘托人的心情。六、語言表達(dá)（共10分）為配合主題，班里準(zhǔn)備化用諸葛亮的《誡子書》中的句子取一個(gè)響亮的班名。請(qǐng)你幫忙選擇一個(gè)，寫出具體出處（連續(xù)兩句）。

①修身班

②致遠(yuǎn)班

③志學(xué)班

④勵(lì)精班

我選擇(

)，化用