2023-2024學(xué)年河南省鄧州市初中語文八年級上冊期末?？继岱诸}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．扒掘（p?。?/p>

隧道（suì）

暴曬（shài）B．跳蚤（zao）

車轍（zhé）

罅隙（xià）C．地穴（xué）

金蜣（qiāng）

軋扁（zhā）D．纖弱（qiān）

魚鰭（qí）

喧囂（xiāo）2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．艙門軌跡參數(shù)迎風(fēng)召展B．映襯備受沸騰白手起家C．綻放風(fēng)彩凌波一絲不茍D．揪緊浩瀚觀查員輕巧靈活3、下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不折不撓的不竭動(dòng)力。B．王稼祥從間接的渠道了解到朱仲麗的家世、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、道德操守后，對朱仲麗的好感已經(jīng)潛滋暗長了。C．現(xiàn)在，日月光華，坦蕩如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根被壓在一層瀝青又一層柏油下。D．文章寫到這個(gè)份上，遣詞造句都不重要了，一切妙手偶得，無處不妥帖，無處不耐人尋味。4、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．《航拍中國》節(jié)目深受好評的主要原因是因?yàn)榕臄z者注重“高度、溫度、角度”。B．端午節(jié)，無論是粽葉的清香，還是龍舟的吶喊，表現(xiàn)的都是中華民族傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的敏感，越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)業(yè)的大軍中。D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，受到眾多學(xué)生和家長的普遍歡迎。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩詞默寫

（1）__________________，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）

（2）__________________，終為土灰。（《龜雖壽》）

（3）亭亭山上松，__________________。[《贈(zèng)從弟》（其二）]

（4）劇哉邊海民，__________________。（《梁甫行》）

（5）《庭中有奇樹》中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈(zèng)的愁苦的語句是：________________，_________________。表明主人公無可奈何，自我寬慰，同時(shí)點(diǎn)明主題的句子是：________________？_________________。

（6）《龜雖壽》中運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：______________，______________；______________，______________。表現(xiàn)詩人雖近暮年，仍然后當(dāng)益壯，雄心不減的詩句是：______________，______________；______________，______________。

（7）《贈(zèng)從弟》（其二）中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是：________________，_________________！勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是：________________？_________________。

（8）《梁甫行》一詩中突出天下環(huán)境不一樣的句子是：________________，_________________。通過狐貍，兔子的側(cè)面描寫，反襯出邊海人民生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人民的凄楚的句子：________________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言日：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（《北冥有魚》）【乙】天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》）1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）志怪者也

志：

（2）摶扶搖而上者九萬里

摶：

（3）亦若是則已矣

是：

（4）我報(bào)路長嗟日暮

嗟：

2．請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）怒而飛，其翼若垂天之云。

（2）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

3．【甲】文中描繪大鵬遷徙時(shí)“_________，________”的雄奇景象在【乙】文中被幻化為“__________”一句，借此抒發(fā)自己的理想抱負(fù)。

4．請簡要概括【甲】【乙】兩文中“鵬”的形象特點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答問題。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）所以動(dòng)心忍性____________________________

（2）人恒過，然后能改____________________________

2．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

困于心，衡于慮，而后作。

3．本文運(yùn)用的論證方法有：___________、____________、____________。

4．本文主要運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？

5．文章開頭列舉了哪些人的事例？這些事例共同說明了一個(gè)什么道理？它們對論證本文的中心論點(diǎn)起什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！1．這首詞的作者是宋代的李清照，她被稱為______________居士。

2．本詞別具一格，風(fēng)格豪放。請簡析這首詞是如何體現(xiàn)這一風(fēng)格的？

3．下列對這首詞的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中“轉(zhuǎn)”“舞”二字，逼真地寫出了詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受。B．經(jīng)過海上航行，詞人的夢魂仿佛回到天國，聽到天帝殷勤地垂問自己要回到何處。C．詞人希望自己像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)走，她疾呼：風(fēng)把我的小船吹到海外仙山吧。D．該詞通過記夢，抒發(fā)詞人對現(xiàn)實(shí)的眷戀，表達(dá)了自己不被苦難磨滅的追求和向往。六、語言表達(dá)（共10分）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）年且九十________

（2）寒暑易節(jié)________

（3）雜然相許________

（4）且焉置土石________

（5）何苦而不平________

（6）曾不能毀山之一毛________

（7）固不可徹________

（8）雖我之死________七、作文（共40分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！盁o可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你