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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.掠過(lüè)
油漆(xī)
茍安(gǒu)B.躲避(bì)
拘泥(ní)
悵然(chàng)C.鑒賞(jiàn)
驅(qū)遣(qiǎn)
橋堍(tù)D.一縷(lǚ)
即使(jí)
契合(qiè)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.洶涌
大漠
蠢笨
畏縮B.白沫
慌涼
耀眼
歌謠C.激昂
憂懼
記載
既使D.宛如
審察
配合
海鷗3、下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.媽媽做事干練,不一會(huì),就把家里雜亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。B.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,有些看似異想天開的事也會(huì)變成現(xiàn)實(shí),走進(jìn)了我們的生活。C.為了寫好這篇作文,他幾次構(gòu)思,幾次停筆,幾易其稿,在寒假的最后幾天終于一氣呵成地出色完成了,受到了老師的高度評(píng)價(jià)。D.陽春三月,在今天這個(gè)春光明媚的日子里,幾個(gè)好友相約巴濱路,在綠草茵茵的濕地公園里玩游戲、哼歌曲,共享天倫之樂。4、選出下列句子有語病的一項(xiàng)(
)A.因東漢孝子董永行孝感天動(dòng)地而得名的孝感市,擁有深厚的孝文化底蘊(yùn)。B.登高遠(yuǎn)望,看到高山大川、滄海桑田的壯麗景色,我心潮澎湃。C.習(xí)總書記說:“綠水青山就是金山銀山?!边@說明能否提升人民生活質(zhì)量在于能否從根本上解決環(huán)境日益惡化的問題。D.3月31日,“孝文化之鄉(xiāng)——孝感”專用郵資圖首發(fā)式暨2019年中國郵政“綠水青山·最美郵路”系列主題賽在孝感東站廣場舉行。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。
1.根據(jù)課本,下列古詩文默寫不正確的兩項(xiàng)是(
)A.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。B.宮中府中,不宜異同,陟罰臧否,俱為一體。C.足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。D.梳洗罷⑵,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。E.酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。F.驪山四顧,阿房一炬,當(dāng)時(shí)奢侈今何處?贏,都變做了土;輸,都變做了土!2.根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)
①今夜偏知春氣暖,__________。(劉方平《月夜》)
②__________,夢回吹角連營。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
③__________,葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。(晏殊《破陣子》)
④雞聲茅店月,__________。(溫庭筠《商山早行》)
⑤千古興亡多少事,悠悠。__________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
⑥__________。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
3.根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。
寫出帶“愁”字的詩句:“只恐雙溪舴艋舟,________?!保ɡ钋逭铡段淞甏骸罚癬_________,更著風(fēng)和雨。”(陸游《卜算子·詠梅》)“__________,瑞腦消金獸?!保ɡ钋逭铡蹲砘帯罚癬________,民聽了民怕。”(王磐《朝天子·詠喇叭》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩個(gè)語段,完成問題。(一)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)(二)楚武王侵隨,使薳章求成焉。軍于瑕以待之。隨人使少師董成。斗伯比言于楚子①曰:“吾不得志于漢東也,我則使然。我張②吾三軍而被③吾甲兵,以武臨之,彼則懼而協(xié)以謀我,故難間也。漢東之國,隨為大。隨張,必棄小國。小國離,楚之利也。少師侈④,請(qǐng)羸⑤師以張之?!毙苈是冶仍唬骸凹玖涸冢我??”斗伯比曰:“以為后圖,少師得其君?!蓖鯕к姸{少師。(節(jié)選自《季梁諫追楚師》)
【注】①楚子:指楚武王。因楚為子爵,故稱楚子。②張:陳列,擴(kuò)大。③被:同“披”,整頓的意思。④侈:驕傲自大。⑤羸:使……瘦弱。
(1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(
)A.間:時(shí)時(shí)而間進(jìn)/又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)B.聞:聞寡人之耳者/漸聞水聲潺潺(《醉翁亭記》)C.市:門庭若市/百里奚舉于市(《生于憂患,死于安樂》)D.言:雖欲言,無可進(jìn)者/不敢出一言以復(fù)(《送東陽馬生序》)(2)把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
(3)(一)文最后一段為什么用簡短的“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”作結(jié)?
(4)鄒忌悟出道理即入朝進(jìn)諫,齊威王明白道理即果斷納諫,君臣二人“知行合一”,終使齊國大治。“知行合一”,知是指內(nèi)心的覺知,對(duì)事物的認(rèn)識(shí),行是指人的實(shí)際行為。請(qǐng)閱讀下面兩則【鏈接材料】,簡要說明“知行合一”的精神在公儀休和李離身上是如何體現(xiàn)的?!炬溄硬牧弦弧抗珒x休者,魯博士也。以高弟①為魯相。奉法循理,無所變更,百官自正。使食祿者不得與下民爭利,受大者②不得取小??陀羞z相魚者,相不受。客曰:“聞君嗜魚,遺君魚,何故不受也?”相曰:“以嗜魚,故不受也。今為相,能自給魚;今受魚而免,誰復(fù)給我魚者?吾故不受也。”(節(jié)選自《史記?循吏列傳》)【鏈接材料二】李離者,晉文公之理④也。過⑤聽殺人,自拘當(dāng)⑥死。文公曰:“官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也?!崩铍x曰:“理有法,失刑則刑,失死則死。公以臣能聽微決疑,故使為理。今過聽殺人,罪當(dāng)死?!彼觳皇芰睿鼊Χ?。(節(jié)選自《史記?循吏列傳》)
注:①高弟:一作“高第”,指才優(yōu)而學(xué)業(yè)品第高。②受大者:領(lǐng)取俸祿多的人,指官位高的人。③取小:占小便宜。④理:司法長官。⑤過:失誤。⑥當(dāng):判罪。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,回答問題。陳毅市長(選場)①沙葉新陳毅好好好。這次我趨訪貴宅,一是向齊先生問候,二是為了談?wù)劚臼虚L對(duì)齊先生的一點(diǎn)不成熟的看法。齊仰之哦?敬聽高論。陳毅我以為,齊先生雖是海內(nèi)外聞名的化學(xué)專家,可是有一門化學(xué),齊先生也許一竅不通。齊仰之什么?我齊仰之研究化學(xué)四十余年,雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學(xué),不才總還略有所知。陳毅不,齊先生對(duì)有門化學(xué)確實(shí)無知。齊仰之(不悅)那我倒要請(qǐng)教,敢問是哪門化學(xué)?是否無機(jī)化學(xué)?陳毅不是。齊仰之有機(jī)化學(xué)?陳毅非也。齊仰之醫(yī)藥化學(xué)?陳毅亦不是。齊仰之生物化學(xué)?陳毅更不是。齊仰之這就怪了,那我的無知究竟何在?陳毅齊先生想知道?齊仰之極盼賜教!陳毅(看表)哎呀呀,三分鐘已到②,改日再來奉告。齊仰之話沒說完,怎好就走?陳毅閑談不得超過三分鐘嘛。齊仰之這……可以延長片刻。陳毅說來話長,片刻之間,難以盡意,還是改日再來,改日再來。(陳毅站起,很意要走,齊仰之連忙攔住。)齊仰之不不不,那就請(qǐng)陳市長盡情盡意言之,不受三分鐘之限。陳毅要不得,要不得,齊先生是從不破例的。齊仰之今日可以破此一例。陳毅可以破此一例?齊仰之學(xué)者以無知為最大恥辱,我一定要問個(gè)明白。請(qǐng)!(齊仰之又請(qǐng)陳毅坐下。)陳毅好,我是說齊先生對(duì)我們共產(chǎn)黨人的化學(xué)全然無知。齊仰之共產(chǎn)黨人的化學(xué)?唷,這倒是一門新學(xué)問。陳毅不,說新也不新。從《共產(chǎn)黨宣言》算起,這門化學(xué)已經(jīng)有一百年的歷史了。齊仰之那么請(qǐng)問,所謂共產(chǎn)黨人的化學(xué),研究些什么?陳毅社會(huì)。齊仰之社會(huì)?陳毅正是。就以中國而言,這門化學(xué)就是要把半殖民地、半封建化的社會(huì),變化成為新民主主義化社會(huì);就是要把封建主義、官僚資本主義、帝國主義統(tǒng)治壓迫的舊中國,變化成為民主、自由、繁榮、富強(qiáng)的新中國。這個(gè),就是共產(chǎn)黨人的化學(xué),社會(huì)變化之學(xué)。齊仰之這種化學(xué),與我何干?不知亦不為恥!陳毅先生之言差矣。孟子說:“大而化之之謂圣。”社會(huì)若不起革命變化,實(shí)驗(yàn)室里也無法進(jìn)行化學(xué)變化。齊先生自己也說嘛,致力于化學(xué)研究四十余年,而建樹不多,啥子道理喲?并非齊先生才疏學(xué)淺,而是社會(huì)未起變化之故。想當(dāng)初,齊先生從海外學(xué)成歸國,雄心勃勃,一心想振興中國的醫(yī)學(xué)工業(yè),可是國民黨政府腐敗無能,毫不重視。齊先生奔走呼告,盡遭冷遇,以致心灰意冷,躲進(jìn)書齋,閉門研究學(xué)問以自娛,從此不再過問世事。齊先生之所以英雄無用武之地,豈不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成的嗎?齊仰之(深有感觸)是呀,是呀,歸國之后,看到偌大一個(gè)中國,舉目皆是外商所開設(shè)的藥廠、藥店,所有藥品幾乎全靠進(jìn)口:S.T.來自美國禮來藥廠,葉酸全是日本武田藥廠所出,酒精是荷蘭的,盤尼西林是英國的。這真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文當(dāng)面談過興辦中國醫(yī)藥工業(yè)之事,可是他竟說外國藥用也用不完,再制中國藥豈不多此一舉?我?guī)缀鯕饣枇恕愐?激情地)可是如今不一樣了。你推開窗子往外看一看嘛,窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。10月1日,中華人民共和國成立,中國人民從此站起來了,科學(xué)也有了光明的前途。如今建國伊始,百廢待舉,不正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年夢想,大有作為之時(shí)嗎?齊仰之你們真的要辦藥廠?陳毅人民非常需要。齊仰之希望我也……陳毅否則我怎會(huì)深夜來訪?齊仰之(興奮得不知如何回答)這……陳毅我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見,不可屈致,所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧。齊仰之不不不,陳市長一片赤誠,枉駕來訪,如此禮賢下士,已使我深為感動(dòng)。在此以前我之所以未能從命,一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的革命化學(xué)毫無所知,二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……陳毅我的身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了?齊仰之(大笑)妙,妙!陳市長真不愧是共產(chǎn)黨人的化學(xué)家,沒想到你的光臨使我這個(gè)多年不問政治、不問世事的老朽也起了化學(xué)變化!陳毅我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑。[注]①本文節(jié)選自話劇《陳毅市長》第五場,時(shí)間是1949年冬的一天深夜,地點(diǎn)是化學(xué)家齊仰之的家。陳毅去拜訪齊仰之,先是打電話遭拒,去了之后又吃了閉門羹,最后終于進(jìn)屋。經(jīng)交談、說服,使這位多年不問政治、不問世事的老化學(xué)家思想認(rèn)識(shí)起了變化,接受政府聘請(qǐng),主持籌劃并在上海建立了全國第一個(gè)盤尼西林藥廠。②齊仰之家的墻上貼了一張寫著“閑談不得超過三分鐘”的紙條。1.共產(chǎn)黨人的化學(xué)指的是什么?
2.畫波浪線的“這……”省略的潛臺(tái)詞包含了哪些內(nèi)容?
3.結(jié)合選文,品味下面句子中加點(diǎn)詞的內(nèi)涵。
(1)我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……
(2)沒想到你的光臨使我這個(gè)多年不問政治、不問世事的老朽也起了化學(xué)變化!
(3)我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑。
4.從選文部分你能看出陳毅和齊仰之分別具有怎樣的性格特點(diǎn)?
5.選文情節(jié)發(fā)展可謂波瀾迭起,劇中表現(xiàn)了陳毅與齊仰之之間的矛盾沖突。請(qǐng)具體概括出兩人間的矛盾沖突。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.請(qǐng)用“/”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。
千騎卷平岡
2.詞的下闋畫線句描繪了一個(gè)怎樣的形象?抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?六、語言表達(dá)(共10分)活動(dòng)三:撰寫參展推薦卡
法布爾是提燈者,他的放大鏡就像是明亮的燈,點(diǎn)亮了未知的自然世界,影響深遠(yuǎn)。下列人物也是提燈者,時(shí)代展覽館將展示最能代表該人物精神的展品。以下展品請(qǐng)任
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