2023-2024學(xué)年四川省雅安市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、綜合運(yùn)用（選做題一）

1．詩(shī)人筆下的風(fēng)光令人向往：我愛(ài)“天門中斷楚江開(kāi)，___________________”的波瀾壯闊；我愛(ài)“欲把西湖比西子，____________________”的美不勝收；我也愛(ài)“_____，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！钡暮椭C淡雅……我愛(ài)祖國(guó)的大好山河！

2．“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖在晴天或者雨天都是美麗動(dòng)人的。其實(shí)，在我們周圍也有很多這樣的美景，請(qǐng)你選擇一處，寫(xiě)出它在晴天和雨天時(shí)的畫(huà)面。

________________________________

2、“鈞”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。意思________，能組成詞語(yǔ)________、________。

3、補(bǔ)充課文句子，并用現(xiàn)代語(yǔ)句解釋第二句話。

_________戲于庭，_________登甕，足跌__________。眾皆棄去，_________持___________甕破之，水迸，___________________。

第二句意思：____________________________

4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的老師

(

)的枝干

(

)的小鳥(niǎo)

(

)的銅鐘

(

)的東風(fēng)

(

)的墻壁

5、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

hǎibīn

huīsè

yúmín

biàndì

(

)(

)(

)(

)

tǎngxià

mǎnzài

kàoàn

zāizhòng

(

)(

)(

)(

)

yàrèdài

chūxià

zhěngjié

(

)(

)(

)

6、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入在句子中。

搖(

)晃(

)

披(

)散(

)

張(

)舞(

)

面(

)(

)赤

手(

)腳(

)

(

)疾手(

)

①平日里努力學(xué)習(xí)，到考試時(shí)才不會(huì)____________。

②弟弟背古文的時(shí)候，總喜歡___________，像個(gè)老學(xué)究似的。

③媽媽端著菜從廚房出來(lái)，突然腳下一滑，眼看整個(gè)人就要摔倒。這時(shí)爸爸__________一把拉住媽媽，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）那只dāchuán的小鳥(niǎo)是一只cuìniǎo，它有著又尖又長(zhǎng)的zuǐba，是bǔyú的能手。

（2）小貓xǐhuān在白天shuìjiào。三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

飽：A．吃足了。

B．滿足。

C．足，充分。

（1）爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的微笑。(

)

（2）小貓吃飽了，就到墻根下曬太陽(yáng)。(

)

（3）今天的節(jié)目精彩極了，讓我們大飽眼福。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的童話故事，完成練習(xí)。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了；畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱：都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子－其實(shí)也不能算拿，不過(guò)是用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他既不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。這是當(dāng)然的，田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么樣酣睡。總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。以下就講講稻草人在夜間遇見(jiàn)的幾件事情……1．這是葉圣陶爺爺寫(xiě)的一篇童話的開(kāi)始，如果你讀過(guò)，請(qǐng)寫(xiě)出這部童話的題目：《________》，如果你沒(méi)讀過(guò)，請(qǐng)猜猜它的題目：《_________》。（選填）

2．帶著下面的問(wèn)題默讀文章，并回答。

（1）文中第2自然段介紹了稻草人的樣子，分別寫(xiě)了他的__________，他的_________、_______，他的_________，他的_________和他的______。

（2）第3自然段把稻草人跟_____和____作對(duì)比，讓我們更清楚地知道稻草人是一個(gè)___________的人。

（3）第4自然段中有一個(gè)詞出現(xiàn)了六次，這個(gè)詞是“_______”。讀了這段你感受到了稻草人還是一個(gè)_____________的人。

3．下面的三篇童話中哪一篇的寓意跟這篇相似？（

）A．《賣火柴的小女孩》B．《在牛肚子里旅行》C．《一塊奶酪》五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）例：有個(gè)小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進(jìn)了大水缸。

_____，一不小心，_____。

（2）例：別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。

_____，有的_____，有的_____。11、女?huà)z用五彩石把天補(bǔ)好了。（改“被”字句）

________