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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(
)A.分歧(qí)
粗獷(kuàng)
侍弄(shì)
憔悴(qiáo)B.應(yīng)和(hè)
收斂(liǎn)
截然(jié)
慚愧(kuì)C.綻放(zhàn)
貯蓄(chù)
淡雅(yǎ)
慘淡(cǎn)D.黃暈(yùn)
倜儻(dǎng)
高邈(miǎo)
嬌媚(mèi)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(
)A.走到你做禱告的小庭院時,你會臭到這花香。B.半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃蔭的天,我覺得有些煩悶。C.徘徊了一會子,窗外雷聲作丁,大雨接著就來,愈下愈大。D.心中的雨點來了,除了你.誰是我在無遮攔天空下的陰蔽?3、下列句中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.在來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情面前,無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者舍小家顧大家,奔赴抗疫一線,我對他們的敬佩之情油然而生。B.一想到在今天的貝爾格萊德奧預(yù)賽上,中國女籃100:60大勝韓國,我就無比興奮,躺在床上翻來覆去睡不著。C.母親節(jié)那天,小微送給媽媽一大束康乃馨,媽媽滿心歡喜地說:“這花這么漂亮,真是美不勝收??!”D.中國國務(wù)委員兼外交部長王毅8日在北京說:“咄咄逼人從來不是中國的傳統(tǒng),國強必霸壓根不是我們的選擇?!?、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.2015年7月31日,北京攜手張家口獲得2022年冬奧會舉辦權(quán),北京成為首個集夏奧、冬奧舉辦地于一身的城市。B.有沒有堅定的意志,是一個人取得成功的關(guān)鍵。C.我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。D.老師耐心地糾正并指出我在此次演講中的不足。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、日常學(xué)習(xí)也要學(xué)思結(jié)合,我們可以用《論語》中的“________________,________________”來闡述學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1.解釋下面加點的詞。
(1)靜以修身_______
(2)淫慢則不能勵精_______
(3)年與時馳_______
(4)遂成枯落_______
2.給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處,用“/”標(biāo)出)
(1)夫君子之行
(2)險躁則不能治性
3.翻譯下面句子。
非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
4.本文是諸葛亮勸誡自己兒子的名篇,請你結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《再塑生命的人》(節(jié)選),完成后面小題有一天,莎莉文小姐給我一個更大的新洋娃娃,同時也把原來那個布娃娃拿來放在我的膝上,然后在我手上拼寫“DOLL”這個詞,用意在于告訴我這個大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“DOLL”。這天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒有辦法,只好暫時丟開這個問題,重新練習(xí)布娃娃“DOLL”這個詞。我實在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我,我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎利文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??!原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?;氐轿堇?,碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔碎的洋娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來,但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。那一天,我學(xué)會了不少字,譬如“父親”(FATHER)、“母親”(MUTHER)、“妹妹”(SISTER)、“老師”(TEACHER)等。這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇,美不勝收。記得那個美好的夜晚,我獨自躺在床上,心中充滿了喜悅,企盼著新的一天快些來到。?。∈澜缟线€有比我更幸福的孩子嗎?1.為什么說“這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇,美不勝收?”
2.為什么海倫·凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命的人”?
3.下面對選文理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.“原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?!边@是作者從正面獲得的人生感悟。B.促使我的反省的主要原因是我想起了那個被我摔碎的布娃娃,摸緊著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來,但怎么也拼不好。C.莎莉文老師用情景式教學(xué)實踐讓海倫理解了水的概念,海倫對這個世界有了不同的認識。D.莎莉文老師有著獨特的教育藝術(shù),開啟了海倫凱勒的思維智慧和情感,具有因材施教的教育特點。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成各題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。1.下列對詩的理解和分析不正確的一項是(
)A.標(biāo)題中的“左遷”指降職,李白聽說好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉,于是寫下了這首詩。B.首句以樂景寫哀情。用楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,渲染友人被貶時傷感的氛圍。C.第二句直敘其事?!奥劦馈保硎韭犝f的意思;“過五溪”,表明遷謫之荒遠,道路之艱難。D.全詩寫景抒情,詩人將主觀感受賦予客觀事物,加強了感情的表達,使詩味更加醇厚。2.“我寄愁心與明月”中的“明月”表達了作者哪些感情?請簡要分析。六、語言表達(共10分)背誦展示:請在以下文段中選擇一段,借用家長手機等工具錄制一段背誦視頻,分享到班群和朋友圈。
文段一桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(節(jié)選自朱自清《春》)
文段二最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。ü?jié)選自老舍《濟南的冬天》)
文段三而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒的雨點就打來了??蛇@時雨并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干爽,可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌;大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?;ǘ渑胖?,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫切地等待著雨點,和遠方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。(節(jié)選自劉湛秋《雨的四季》)七、作文(共40分)從下面題目中任選一題作文。
文題
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