2023年工布江達(dá)縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫及答案解析_第1頁
2023年工布江達(dá)縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫及答案解析_第2頁
2023年工布江達(dá)縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE502023年工布江達(dá)縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語理解1.根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代它孕育萬物的地位……人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無力。這段文字告訴我們的道理是()。A、開水不響,響水不開B、欲成事者必須嚴(yán)以律己C、低調(diào)做人,是一種智慧D、解釋的多余和尷尬答案:C解析:由多次出現(xiàn)的“不解釋”可知,山、海、地本身根基堅(jiān)固,即便它們不向別人張揚(yáng)這一點(diǎn),也絲毫無損它們的價(jià)值。如果一個(gè)人根基堅(jiān)固,他不用向別人說明這一點(diǎn),他的價(jià)值也自會(huì)顯現(xiàn);反之便會(huì)蒼白無力,即要低調(diào)做人。故選C。2.律師事務(wù)所律師表示,網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”,則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載,否則視為侵權(quán)。如果帖子中沒有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載,但必須支付稿酬,否則也將視為侵權(quán)。根據(jù)本文,理解正確的是()。A、網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C、網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子D、網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算答案:A解析:B、D兩項(xiàng)內(nèi)容文中沒有體現(xiàn);C“網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子”則與題目內(nèi)容相悖。故選A。3.與發(fā)達(dá)國家新的城市發(fā)展理念不同的是,中國的很多城市仍然醉心于打造“花園城市”。如果將“花園城市”理解為花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭,這本身并不錯(cuò)。問題在于,很多地方將“花園城市”理解成了低密度和寬馬路,特別是在新城建設(shè)中盲目追求寬馬路、大廣場(chǎng)和大的綠化帶,這就錯(cuò)了。以下說法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、“花園城市”已經(jīng)是一個(gè)過時(shí)的城市發(fā)展理念B、“花園城市”并不單單指花團(tuán)錦簇和綠樹成蔭C、“花園城市”建設(shè)不應(yīng)一味追求低密度和寬馬路D、中國對(duì)于“花園城市”的理念存在誤解答案:C解析:本題屬于主旨變型題,提煉作者觀點(diǎn)。文段開篇提出中國很多城市仍然醉心于打造“花園城市”這一問題,接著加以分析,這一理念本身無毛病,但是如果理解成“低密度和寬馬路”就出錯(cuò),因此文段重點(diǎn)應(yīng)該是解決問題,即“不應(yīng)追求低密度和寬馬路”。故選C。4.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B、媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C、要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D、以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵答案:D解析:文段開篇交代背景并提出“媒體融合”這一核心話題,接著給出對(duì)策通過“互聯(lián)網(wǎng)思維”、“多渠道多層次了解用戶需求”、“信息分享”形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。因此對(duì)策為文段重點(diǎn),D項(xiàng)為對(duì)策的同義替換,為正確答案。A項(xiàng)為背景描述,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“媒體融合本身是否提升節(jié)目品質(zhì)”文段未提及,無中生有,排除。C項(xiàng)“用戶導(dǎo)向”未提到,與對(duì)策不符,排除。故選D。5.本來,小吃吸引人的地方,在于它的新鮮、特異,以及不同的口味。這種“不同”,不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同,也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃,絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在,也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃,或許會(huì)克隆出一批小吃店,但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是()。A、鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化B、對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂C、反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化D、小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切答案:C解析:第一步,分析文段,找到作者表達(dá)態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段首先強(qiáng)調(diào)了小吃本應(yīng)該是不同的,并解釋這種“不同”不僅是不同種類的小吃不同,甚至同一類小吃也要有差異。接著指出好的小吃絕非是都一個(gè)味兒,進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),由此得出,小吃難以“標(biāo)準(zhǔn)化”,最后一句進(jìn)行反面論證??芍亩沃凶髡咧饕窃诜磳?duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的態(tài)度。故選C。6.世界氣象組織的最新報(bào)告顯示,在全球最熱年份榜單上,前13位都出現(xiàn)在過去15年中。因全球變暖,北極冰蓋仍在退縮。多數(shù)氣象學(xué)家認(rèn)為,全球變暖在時(shí)間上是不均勻的,有相對(duì)的冷期,也有相對(duì)的暖期,但氣溫總體呈上升趨勢(shì)。因此,一些階段性低溫不能說明氣候變暖的停滯或減緩;部分地區(qū)的寒冷,也不能阻止其他地區(qū)的變暖。世界氣象組織預(yù)測(cè),隨著全球變暖,今后極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生將更為頻繁,強(qiáng)度更大,影響地區(qū)更廣。從這段文字不能得出的結(jié)論是()。A、最近十多年全球氣溫整體升高B、今后幾年全球氣溫將越來越高C、近年世界各地氣溫并不均為上升D、極端寒冷天氣與全球變暖相關(guān)答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在全球最熱年份榜單上,前13位都出現(xiàn)在過去15年中”,符合文意,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“全球變暖在時(shí)間上是不均勻的,有相對(duì)的冷期,也有相對(duì)的暖期,但氣溫總體呈上升”,可知變暖是不均勻的,可能有升有降,只是總體上升,“越來越高”指一直上升,與文意不符,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“全球變暖在時(shí)間上是不均勻的,有相對(duì)的冷期,也有相對(duì)的暖期”,符合文意,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著全球變暖,今后極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生將更為頻繁”,符合文意,正確。故選B。7.一個(gè)小孩拿起石頭,打碎了商店的窗玻璃。做錯(cuò)了事情的孩子跑掉了,商店老板自認(rèn)倒霉,拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下,玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃,卻帶動(dòng)了社會(huì)上許多行業(yè)的發(fā)展,甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個(gè)虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論,下列說法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長B、如果玻璃不被打碎,商店老板也可能主動(dòng)更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論,打碎玻璃有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案:D解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了……”,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的是“賣出玻璃的收益”,“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長在文中未提及,屬于無中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“也可能主動(dòng)更換玻璃”和C項(xiàng)“通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及,屬于無中生有,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)需要結(jié)合整個(gè)文段,“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃,老板重買玻璃,玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包,面包店獲益……打破玻璃帶來了一系列購買交易,帶動(dòng)了諸多行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)就是對(duì)“破窗理論”整體的理解,符合文意。故選D。8.人臉識(shí)別技術(shù)逐漸深入社會(huì)生活的潮流,很多人甚至把人臉識(shí)別萬能化了。實(shí)際上,高科技應(yīng)用的背后依然有可能存在風(fēng)險(xiǎn)、存在漏洞,雖然按照慣??捶?,科技含量越高,其安全系數(shù)通常也越高,但正如3·15晚會(huì)展示的那樣,隨著科技的進(jìn)步發(fā)展,仿真頭套、全息投影、人臉跟蹤等高科技手段不斷出現(xiàn),單一的人臉識(shí)別技術(shù)是有很大的局限性,沒有絕對(duì)的安全概念可說。因此,在涉及隱私、支付等高級(jí)別安全場(chǎng)景使用時(shí),注意將人臉與聲紋、指紋、虹膜及其他生物認(rèn)證信號(hào)相融合,而不是單一的采用人臉識(shí)別技術(shù),這樣安全的系數(shù)就會(huì)大大提升。這段文字意在說明()。A、人臉識(shí)別技術(shù)漸成社會(huì)風(fēng)尚B、人臉識(shí)別技術(shù)有很大的局限性C、高科技產(chǎn)品背后同樣會(huì)存在問題D、多重認(rèn)證方式有助于提高安全系數(shù)答案:D解析:文段開篇提出人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展情況,接著通過“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折指出其存在風(fēng)險(xiǎn)與漏洞,即提出問題,最后通過“因此”加以總結(jié),提出對(duì)策,注意將人臉與聲紋等多重方式來認(rèn)證,提高安全系數(shù)。D項(xiàng)為結(jié)論的同意替換。故選D。9.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松馳劉劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定基因。這也就帶來了一個(gè)問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說,根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。A、基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)B、醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異C、人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上D、基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明答案:C解析:根據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早”一句可知,基因?qū)W的研究成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異,而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)原文沒有體現(xiàn),為無中生有項(xiàng)。故選C。10.“文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害,是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭,____文化本身的價(jià)值,由此將文化完全____為商品。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無視異化D、漠視降格答案:C解析:通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽:因粗心大意而沒有注意到。繼續(xù)看第二空,首先排除“貶低”,貶低語意較重,如果文段選擇“貶低”也就是說在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格:降低規(guī)格、等級(jí)或身份等。與“文化”不搭配。異化,表示逐漸變得不同,與文段的意思相符,表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。11.因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的過度侵蝕,一些媒體已經(jīng)越來越被市場(chǎng)____,不再具有公共屬性,自然也很難提供有價(jià)值的公共產(chǎn)品,所以____世界的力量越來越弱。曾經(jīng)充斥傳媒業(yè)的理想主義,也在現(xiàn)實(shí)面前____了蹤跡。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、利用透析消失B、裹挾解釋隱匿C、主導(dǎo)評(píng)論收斂D、支配探索隱藏答案:B解析:第二空的主語為“媒體”,故“探索”用在此處不當(dāng),排除D。第三空,“消失”后不能接賓語,排除A?!笆諗俊迸c“蹤跡”搭配不當(dāng),排除C。故選B。12.①雖然他盡了最大的努力,還是沒能_________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì),痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地_________著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見利忘義的人,不僅為正人君子所_________,還可能滑向犯罪的深淵。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、抵擋限制不恥B、遏止束縛不容C、阻止約束厭惡D、遏制制約不齒答案:D解析:“遏止”、“阻止”中的“止”表示停住,不再進(jìn)行,后面不能再接“住”,由此可排除B、C。“不恥”表示不以之為恥;“不齒”表示不與并列,表示極端瞧不起。由此可知,③中應(yīng)選“不齒”。故選D。13.微軟中國分公司在招聘員工時(shí),出了一道這樣的考題:有12個(gè)小球,其中有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同,如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì),在30分鐘時(shí)間內(nèi),你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后,有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想,幾個(gè)鐘頭后,還在做著實(shí)驗(yàn)。教官發(fā)現(xiàn)后問,有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終,這青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、招聘難題B、智商測(cè)試C、微軟招“笨人”D、企業(yè)需要有恒心的青年答案:C解析:文段以招聘考題為切入點(diǎn),重在介紹微軟獨(dú)特的用人理念,A、B兩項(xiàng)顯然沒有抓住文段的核心觀點(diǎn),排除。D項(xiàng)雖然抓住了文段的主要意思,但作為標(biāo)題,顯然不如C項(xiàng)具有吸引力。故選C。14.成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度。它最大的競(jìng)爭對(duì)手石油工業(yè)在經(jīng)歷了100多年的深入研究和發(fā)展后正處于全盛時(shí)期,目前運(yùn)營的大部分石油冶煉廠都已實(shí)現(xiàn)收支平衡。而生物質(zhì)燃料工廠仍需要上億美元的前期投資,在計(jì)算綠色燃料的價(jià)格時(shí),這部分成本也必須考慮在內(nèi)。對(duì)這段話主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、計(jì)算綠色燃料價(jià)格,需考慮前期投資成本B、相對(duì)于傳統(tǒng)的石油,發(fā)展綠色燃料的成本處于劣勢(shì)C、石油是綠色燃料發(fā)展的最大競(jìng)爭對(duì)手D、石油正處于全盛時(shí)期,其他燃料無法與其相比答案:B解析:由“成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度”可知,文段所表述的是規(guī)律性總結(jié),后文圍繞這個(gè)主旨,把綠色燃料與石油工業(yè)作對(duì)比,指出石油冶煉廠已基本實(shí)現(xiàn)收支平衡,而綠色燃料因仍需巨額的前期投資,故在成本上處于劣勢(shì)。故選B。15.一個(gè)正常人能夠把自己的悲傷、憤怒、怨恨、委屈、不滿等的情緒表達(dá)出來,那么朋友和同事就會(huì)知道他的困難,并盡自己的能力來幫助他。而“陽光抑郁癥”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來,只向人展示自己陽光的一面,長期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來,就會(huì)形成巨大的壓力。通過這段話,我們可以知道()。A、陽光抑郁癥患者不愿意得到別人的幫助B、陽光抑郁癥患者得不到別人的幫助C、陽光抑郁癥患者有巨大的心理壓力D、陽光抑郁癥患者認(rèn)為自己的人生不完美答案:C解析:第一步,分析文段。文段第一句話講到正常人能把負(fù)面情緒表達(dá)出來,別人知道后就會(huì)對(duì)他們提供幫助。接著通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出文段主旨句。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為“‘陽光抑郁癥’”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來,只向人展示自己陽光的一面,長期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來,就會(huì)形成巨大的壓力”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.某單位2014年年終評(píng)比中,良好等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)3/5。2015年年終評(píng)比又多了60人被評(píng)為良好等級(jí),此時(shí)該等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)9/11。如果在這兩年間該單位的人員沒有變化,則該單位共有()人。A.120B.275C.330D.800答案:B解析:由題意可設(shè)2014年良好等級(jí)的人數(shù)為3x,則總?cè)藬?shù)為5x,可得,解方程可得x=55,總?cè)藬?shù)為人。故正確答案為B。秒殺技:由題意可知總?cè)藬?shù)必然是11和5的倍數(shù),則可排除A、D,將B項(xiàng)代入滿足條件,故正確答案為B。2.有一位百歲老人出生于二十世紀(jì),2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一,問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少(出生當(dāng)年算作0歲)?A.14B.15C.16D.17答案:A解析:由題意可得2012年老人的年齡之和為3的倍數(shù),則3年后即老人在2015年時(shí)年齡之和仍為3的倍數(shù)。又已知老人出生于二十世紀(jì),則老人在2015年時(shí)的年齡<2015-1900=115歲(出生當(dāng)年算作0歲)。取值試算,若老人2015年時(shí)114歲,則2012年111歲,不滿足題意;若老人2015年時(shí)111歲,年齡各數(shù)字和為3,則2012年108歲,年齡各數(shù)字和為9,滿足題意。得到2015-111=1904,即老人于1904年出生。故正確答案為A。3.甲、乙二人同時(shí)上山砍柴,甲花6小時(shí)砍了一擔(dān)柴,乙砍了一段時(shí)間后覺得刀比較鈍,于是下山磨了一次刀,磨刀加上山下山共花了一個(gè)小時(shí),磨完后效率提升了50%,總共也花費(fèi)了6個(gè)小時(shí)砍了同樣一擔(dān)柴,如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的,則乙磨刀之前已經(jīng)砍了()個(gè)小時(shí)柴。A.1B.2C.3D.4答案:C解析:賦值甲的效率為1,則乙磨刀前的效率為1,磨刀后的效率為1.5。設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍了x小時(shí)柴,則根據(jù)題意可得:6=x+(6-1-x)×1.5,解得x=3。故正確答案為C。4.某單位原擁有中級(jí)及以上職稱的職工占職工總數(shù)的62.5%?,F(xiàn)又有2名職工評(píng)上中級(jí)職稱,之后該單位擁有中級(jí)及以上職稱的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的7/11。則該單位原來有多少名職稱在中級(jí)以下的職工?A.68B.66C.64D.60答案:B解析:方法一:由題意可知,無論是否有人評(píng)上中級(jí)職稱,該單位總?cè)藬?shù)不變,由62.5%=5/8可得總?cè)藬?shù)為8的倍數(shù),由總?cè)藬?shù)的7/11可得總?cè)藬?shù)為11的倍數(shù)。故設(shè)總?cè)藬?shù)=88a,則原來該單位中級(jí)以上職稱人數(shù)為55a,中級(jí)以下職稱人數(shù)為33a?,F(xiàn)又有2人評(píng)上中級(jí)職稱,則現(xiàn)在擁有中級(jí)及以上職稱的人數(shù)為55a+2,比例應(yīng)為,解得a=2,原有中級(jí)以下職稱33×2=66人。方法二:由題意得,原來單位中級(jí)及以上職稱和中級(jí)以下職稱人數(shù)之比為5:3,故答案應(yīng)為3的倍數(shù),排除A、C;已知有兩人評(píng)上中級(jí)職稱后(即中級(jí)以下職稱人數(shù)減少2人),該單位中級(jí)及以上職稱和中級(jí)以下職稱人數(shù)之比為7:4,故答案應(yīng)為4的倍數(shù),排除D。故正確答案為B。5.為維護(hù)辦公環(huán)境,某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生,下一次小玲給植物澆水是哪天?A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日答案:C解析:下一次小玲給植物澆水即為周一打掃衛(wèi)生。辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,7月5日周五小玲打掃衛(wèi)生,列表可得(打√號(hào)表示為小玲打掃衛(wèi)生):由圖表左下角可知,小玲下次在周一打掃衛(wèi)生并給植物澆水是7月29日。故正確答案為C。6.A地到B地的道路是下坡路。小周早上6:00從A地出發(fā)勻速騎車前往B地,7:00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后,小周立即勻速騎車返回,在10:00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米/秒。最后在11:30回到A地。問A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A.40~50公里B.大于50公里C.小于30公里D.30~40公里答案:A解析:設(shè)小周下坡速度為,上坡速度為。根據(jù)條件分析可列下表:在上坡階段B→C=C→A,可得,解得=3m/s,根據(jù)1m/s=3600m/h,因此。故正確答案為A。7.為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),某市直屬機(jī)關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽,3個(gè)部門分別派出3、2、4名選手參加比賽,要求每個(gè)部門的參賽選手比賽順序必須相連,問不同參賽順序的種數(shù)在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)?A.小于1000B.1000~5000C.5001~20000D.大于20000答案:B解析:3個(gè)部門分別派出3、2、4名選手參加比賽,要求每個(gè)部門的參賽選手比賽順序必須相連??上葘?duì)每個(gè)部門內(nèi)部的選手進(jìn)行全排列,然后將3個(gè)部門的順序進(jìn)行全排列。則總共的排列順序一共有:==1728,屬于1000-5000的范圍。故正確答案為B。8.面包房購買一包售價(jià)為的白糖,取其中的一部分加水溶解形成濃度為的糖水12千克,然后將剩余的白糖全部加入后溶解,糖水濃度變?yōu)?,問購買白糖花了多少元錢?A.45B.48C.36D.42答案:B解析:方法一:設(shè)剩余的白糖為千克,根據(jù)濃度公式?,解得,原來溶解的白糖有,則購買白糖花了。方法二:由題意可知,最后的糖水總量大于12千克,故含糖總量大于,買糖花費(fèi)大于,結(jié)合選項(xiàng),只有B滿足。故正確答案為B。9.一艘船往返于甲乙兩港口之間,已知水速為8千米/時(shí),該船從甲到乙需6小時(shí),從乙返回甲需9小時(shí),問甲乙兩港口的距離為多少千米:A.216B.256C.288D.196答案:C解析:解法一:從甲到乙順流需要6小時(shí),從乙到甲逆流需要9小時(shí)。路程一定,速度與時(shí)間成反比,則順流與逆流速度之比為3∶2,故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8,則順流速度為×3=48千米/時(shí),順流需要6個(gè)小時(shí),則甲乙之間路程為48×6=288千米。解法二:設(shè)船在靜水中的速度為v,則S=(v+8)×6=(v-8)×9,解方程得:v=40千米/時(shí),S=288千米。故正確答案為C。10.環(huán)形跑道的周長為400米,甲、乙兩人騎車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),勻速相向而行,16秒后甲、乙相遇。相遇后,乙立即調(diào)頭,6分40秒后甲第一次追上乙。問甲追上乙的地點(diǎn)距原來的起點(diǎn)多少米?A.8B.20C.180D.192答案:D解析:根據(jù)題意可知,(+)×16=400,(-)×400=400,解得=13,=12。第一次迎面相遇時(shí)在P

點(diǎn),距離起點(diǎn)12×16

=

192

米,此后甲走了13

圈,乙走了12

圈,甲第一次追上乙也在P

點(diǎn)。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1.根據(jù)《民事訴訟法》的規(guī)定,審判人員的回避,由()決定。A、審判委員會(huì)B、院長C、審判長D、書記員答案:B解析:《民事訴訟法》第四十七條規(guī)定,院長擔(dān)任審判長時(shí)的回避,由審判委員會(huì)決定;審判人員的回避,由院長決定;其他人員的回避,由審判長決定。故選B。2.小張想檢舉、控告直接上級(jí),宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式,按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件,即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,如果需要,再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確,越級(jí)行文,指如遇特殊情況,為加快行文速度,下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件,重大災(zāi)情,間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng),經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長期未得解決的重大事項(xiàng),以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等,可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定:“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文?!惫蔬xC。3.某縣多措并舉,深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉,為群眾提供“家門口”的政務(wù)服務(wù),先后兩批將80多件事項(xiàng)下沉到基層辦理,群眾感嘆“現(xiàn)在的辦事真方便,只需要在村里遞交申請(qǐng),不出村證件就到手,”該縣推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉旨在()。A、推進(jìn)簡政放權(quán),樹立政府權(quán)威B、堅(jiān)持依法行政,減輕基層負(fù)擔(dān)C、搭建便民渠道,提高服務(wù)水平D、創(chuàng)新服務(wù)方式,強(qiáng)化管理職能答案:C解析:“家門口”的政務(wù)服務(wù)體系通過搭建便民渠道,實(shí)現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)在身邊,讓老百姓在家門口就能辦成事,提高了政務(wù)服務(wù)水平,提高了群眾的獲得感、滿意度,體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。故選C。4.“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”這一詩句體現(xiàn)了()。A、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一B、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一C、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間、空間的統(tǒng)一D、時(shí)間和空間的統(tǒng)一答案:B解析:“蟬噪”與“林靜”,“鳥鳴”與“山幽”的對(duì)比,說明動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),很好地體現(xiàn)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系。故選B。5.兩種不同的使用價(jià)值相互交換的量的比例關(guān)系取決于()。A、效用B、交換價(jià)值C、價(jià)值D、供求關(guān)系答案:B解析:交換價(jià)值首先表現(xiàn)為一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值交換的量的關(guān)系或比例。四、判斷推理1.符號(hào)是人們共同約定來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物,它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對(duì)象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是()。A、中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔B、野外行路時(shí)人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味答案:C解析:①人們共同約定來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對(duì)象,而不是指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物,A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定,只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑤,②③⑥答案:A解析:本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形,每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓,且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分,圓處于面積較小部分,②⑤⑥中三角形處于面積較小部分,圓處于面積較大部分。故正確答案為A。3.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察四面體的空間重構(gòu)。對(duì)平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記,用排除法解題。A項(xiàng):如上圖所示,分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面1畫箭頭,題干箭頭的右邊是面2,選項(xiàng)箭頭的右邊是面4,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):與題干一致,為正確答案;C項(xiàng):如上圖藍(lán)色箭頭所示,分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面2畫箭頭,題干箭頭的左邊是面1,選項(xiàng)中箭頭的左邊是面4,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):如上圖所示,對(duì)選項(xiàng)的面1畫箭頭,題干箭頭的下邊是面3,選項(xiàng)箭頭的下邊是面4,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B。4.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A項(xiàng):原圖中不存在三個(gè)白色的長方形,可直接排除;B項(xiàng):兩個(gè)白色長方形中間為黑色長方形,可直接排除;D項(xiàng):任意一個(gè)白色長方形都要和黑色長方形相鄰,可直接排除。故正確答案為C。5.一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí),只發(fā)布一般工作指示,而非指派特定的事務(wù),允許下屬自己決定行動(dòng)方案,并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義,下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排,僅指示出一個(gè)大綱或輪廓,下屬可隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜地處理工作,有比較大的自由B、剛性授權(quán),上級(jí)對(duì)夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán),即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項(xiàng)與范圍,只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo),被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案:D解析:一般授權(quán)的特點(diǎn)是上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí),只發(fā)布一般工作指導(dǎo),不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍,而D項(xiàng)恰恰不符合。故選D。6.自居作用,是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn),用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。自居作用有兩種:一是使自己模仿他人的行為;二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義,下列屬于自居作用的是()。A、見賢思齊B、談笑有鴻儒,往來無白丁C、人云亦云D、滿招損,謙受益答案:A解析:自居作用的定義要點(diǎn)是:①把所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)作為自己的特點(diǎn);②彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。A項(xiàng)“見賢思齊”符合自居作用的定義要點(diǎn);B、C、D三項(xiàng)均不符合定義。故答案選A。7.合成字是合體字中一個(gè)比較特殊的門類。它原本是漢語中一個(gè)常用的詞語、詞組,但由于這些詞語、詞組的方言中使用的頻率最高,就把這些詞語在講究字形美觀的前提下原封不動(dòng)地組合成了一個(gè)獨(dú)有的漢字。、根據(jù)上述定義,下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是()。A、氼,讀作nì,古同“溺”,沉沒,沉溺B、嘦,讀作jiào,方言,“只要”的意思C、覅,讀作fiào,表示否定,相當(dāng)于“不要”D、尠,讀作xiǎn,意思是稀有的、罕見的答案:A解析:定義中關(guān)鍵詞①“方言中使用頻率高”②“原封不動(dòng)”,A項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞①。故選A。8.不可抗力,是指非人力所能抗拒的力量,在當(dāng)時(shí)條件下無法預(yù)見,或預(yù)見了但無法避免其發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列情形中屬于不可抗力的是()。A、王某和李某簽訂了服裝加工合同,但王某沒能按期交貨,理由是因?yàn)榘徇w廠房而耽誤了,王某認(rèn)為這是無法避免的B、一遠(yuǎn)洋貨輪在航行中突遇海嘯,貨輪嚴(yán)重傾斜,船艙大量進(jìn)水,許多貨物被海水浸泡,造成很大的損失C、孫某因急事要過江,艄公開始怕霧大觸礁,但又想自己多年在此行船,技術(shù)熟練,不會(huì)出事,于是同意了,結(jié)果船觸礁沉沒D、甲與乙簽訂了收割機(jī)生產(chǎn)合同,乙私下轉(zhuǎn)包給了丙,結(jié)果丙延期六個(gè)月交貨,甲起訴乙違約,乙辯稱不知丙技術(shù)不熟練答案:B解析:不可抗力的定義要點(diǎn)有:①非人力所能抗拒;②無法預(yù)見;③預(yù)見了但無法避免。A項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)①;C項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)③;D項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。故選B。9.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí),成員的思維會(huì)高度傾向于一致,以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫做群體盲思,也叫群體迷思。根據(jù)上述定義,下列屬于群體盲思的是()。A、開會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒B、張三的意見跟專家意見不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房價(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象答案:A解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“成員的思維會(huì)高度傾向于一致”“其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中開會(huì)中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒,符合“成員(多數(shù)人)的思維高度一致”“其他變通路線(少數(shù)人)受到壓抑”,與定義相符;B項(xiàng)中張三與專家同為個(gè)人,并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人,與定義信息不符,排除;C項(xiàng)中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑,僅說明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確,與定義信息不符,排除;D項(xiàng)中所購房價(jià)下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”,同時(shí)沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑,與定義信息不符,排除。故選A。10.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,職工遇有下列情形之一的,可以認(rèn)定為工傷:(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(三)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定,下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A、周某開車在下班途中違章駕駛,與前車發(fā)生追尾事故,導(dǎo)致顱骨骨折B、交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿,在上班途中遭到王某的毆打C、趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機(jī)器中,事后被鑒定為二級(jí)傷殘D、張經(jīng)理為加深與同事的感情,在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐,結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷答案:C解析:工傷認(rèn)定的要點(diǎn)由題中所給的四點(diǎn)構(gòu)成。C項(xiàng)正確,趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機(jī)器中,是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)因工作原因受到事故傷害,符合(一)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,周某違章駕駛,不符合(四)中的“非本人負(fù)主要責(zé)任”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,交警遭到毆打?qū)儆谑艿奖┝Γ遣皇窃诠ぷ鲿r(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),不符合(二)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,同事摔傷屬于意外傷害,但事故并非發(fā)生在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),也不是因履行工作職責(zé)而受傷,故不符合(二)。故選C。11.洞庭湖︰湖南A、洪澤湖︰江蘇B、太湖︰安徽C、鄱陽湖︰湖北D、洪湖︰江西答案:A解析:題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)。A、B中的太湖、洪澤湖位于江蘇省內(nèi);C中鄱陽湖位于江西省內(nèi);D中洪湖位于湖北省內(nèi)。故選A。12.報(bào)警︰救援A、違章︰罰款B、畢業(yè)︰就業(yè)C、消費(fèi)︰生產(chǎn)D、手術(shù)︰住院答案:A解析:題干兩詞是語法關(guān)系,報(bào)警之后被救援。A選項(xiàng)︰違章之后被罰款;B選項(xiàng)︰畢業(yè)之后才就業(yè);C選項(xiàng)︰消費(fèi)在生產(chǎn)之后;D選項(xiàng)︰手術(shù)之后要住院。故選A。13.上衣∶領(lǐng)袖A、兄弟∶手足B、時(shí)間∶歲月C、身體∶耳目D、動(dòng)物∶鷹犬答案:C解析:A項(xiàng):手足用來比喻兄弟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):歲月指年月,泛指時(shí)間,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):耳目是身體的組成部分,二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鷹、犬分別是兩種動(dòng)物,二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。14.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:圖形凌亂且沒有明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干多邊形和線出現(xiàn)的比較多,優(yōu)先數(shù)線,分別是3、4、4、5、5,沒有規(guī)律,再觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)線和線之間都有交點(diǎn),數(shù)點(diǎn)的數(shù)量分別為3、4、4、5、5,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)和線的數(shù)量完全一致。選項(xiàng)中只有B符合。故正確答案為B。15.電器︰空調(diào)︰塑料A、服裝︰上衣︰皮革B、住房︰車庫︰水泥C、櫥柜︰衣柜︰木料D、電話︰電線︰電波答案:A解析:電器和空調(diào)是種屬關(guān)系,空調(diào)和塑料是組成關(guān)系??照{(diào)是電器的一種,塑料是組成空調(diào)的原材料。A項(xiàng),服裝和上衣是種屬關(guān)系,上衣和皮革是組成關(guān)系。上衣是服裝的一種,皮革是制作上衣的原材料。B項(xiàng),住房和車庫是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng),櫥柜和衣柜是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng),電話和電線是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,這里要注意區(qū)分“電線”和“電話線”,二者不是一回事。故選A。16.趙、錢、孫、李參加單位工會(huì)組織的興趣小組,現(xiàn)在有書法、圍棋、瑜伽三種可以選擇。已知三個(gè)興趣小組都要有人參加,且每人只能選一種。趙說:“如果我要參加書法小組,孫、李至少有一個(gè)會(huì)和我一起參加?!卞X說:“我不參加瑜伽小組,孫也一定不會(huì)參加?!睂O說:“趙一定不會(huì)參加圍棋小組?!崩钫f:“我要和錢參加同一個(gè)小組,但我不參加書法小組?!比绻總€(gè)人說的都是真的,則下列判斷正確的是()。A、趙參加了圍棋興趣小組B、孫參加了瑜伽興趣小組C、趙和孫參加了書法興趣小組D、錢和李參加了圍棋興趣小組答案:D解析:第一步:分析題干。(1)三個(gè)興趣小組都要有人參加,且每人只能選一種。(2)趙說:趙參加書法小組孫或李參加書法小組(3)錢說:錢不參加瑜伽小組且孫不參加瑜伽小組(4)孫說:趙不參加圍棋小組(5)李說:李和錢參加同一個(gè)小組且他們沒有參加書法小組第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。由(5)可知,李和錢參加同一個(gè)小組,則趙不能和其他人在同一個(gè)小組,否則跟(1)出現(xiàn)沖突。由(2)可知,若趙參加書法小組,則至少還有一個(gè)人跟他在一個(gè)小組,與前面推理出現(xiàn)沖突,所以趙不參加書法小組。再結(jié)合(5),所以參加書法小組的是孫。又根據(jù)(3)可知錢不參加瑜伽小組,所以錢和李參加了圍棋興趣小組。故選D。17.安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口,而且希望更多地同你待在一起,傾聽你的觀點(diǎn),期待你的參與,渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣,人們就會(huì)對(duì)你的一言一行產(chǎn)生越來越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義,以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門開會(huì),經(jīng)常在會(huì)上滔滔不絕幾個(gè)小時(shí),大家聽得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣,在幼兒園里儼然是個(gè)孩子頭,帶著一群孩子到處玩鬧C、新來的小泉雖然只是個(gè)職位不高的助理,但她做事井井有條,經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法,大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好,單位經(jīng)過集體商議,決定送他去參加市里的演講比賽答案:C解析:安可效應(yīng)的定義要點(diǎn)有:①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“聽得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來形容非常淘氣的“小濤”,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)正確,“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力,受人尊敬,且同事對(duì)她贊不絕口,符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,老余的“演講才能非常好”,而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”,不符合要點(diǎn)①。故選C。18.環(huán)境移民,是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為,包括自愿的、非自愿的,事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的,暫時(shí)的、永久性的,個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。根據(jù)上述定義,以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民,符合因自然環(huán)境的不利影響而移民,符合定義,排除;B項(xiàng):因?yàn)橄拗品拍?,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;C項(xiàng):因?yàn)榘彩分畞y而移民,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;D項(xiàng):因?yàn)橹匦露ǘ级泼?,不符合因自然環(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民,不符合定義,當(dāng)選。故選D。19.領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策,激勵(lì)與鼓舞他人,為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景,管理意味著執(zhí)行計(jì)劃、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間表,分配資源,支配日常工作,完成活動(dòng)。管理者是把事情做正確的人,而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義,下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是()。A、公司的董事長B、軍隊(duì)的基層連長C、政府的新聞發(fā)言人D、企業(yè)的經(jīng)理人答案:A解析:領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)是:①確立方向和戰(zhàn)略決策;②激勵(lì)與鼓舞他人;③為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景。A項(xiàng),公司董事長是確立公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的人,屬于領(lǐng)導(dǎo),而軍隊(duì)連長、政府新聞發(fā)言人和企業(yè)經(jīng)理人只是執(zhí)行計(jì)劃、完成活動(dòng)的人。故選A。20.政府信息公開是指國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織,在行使國家行政管理職權(quán)的過程中,通過法定形式和程序,主動(dòng)將政府信息向社會(huì)公眾或依申請(qǐng)而向特定的個(gè)人或組織公開的制度。根據(jù)上述定義,下列屬于政府信息公開的是()。A、某鎮(zhèn)在一次鎮(zhèn)政府日常會(huì)議上公布了前一階段執(zhí)行計(jì)劃生育政策的情況B、某上市公司在《中國證券報(bào)》公布了2010年年度報(bào)告C、某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細(xì)D、張森要求市政府公布正副市長及其配偶的電話答案:C解析:政府信息公開定義的要點(diǎn)是:①國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織;②法定形式和程序;③政府信息。C項(xiàng)正確,某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細(xì)屬于政府信息公開的定義。A項(xiàng)錯(cuò)誤,政府日常會(huì)議,不符合②;B項(xiàng)錯(cuò)誤,某上市公司,不符合①;D項(xiàng)錯(cuò)誤,正副市長及其配偶的電話,不符合③。故選C。21.創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果,即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義,下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)回來的美國兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚(yáng)揚(yáng)小時(shí)候在鄰居阿姨家被狗咬過一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)感覺自己沒救了,最后化險(xiǎn)為夷,但從此小張常常做被困在電梯里的夢(mèng)。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂見了人就說:“我真傻,真的。我單知道下雪的時(shí)候,野獸在山坳里沒有食吃,會(huì)到村里來。我不知道春天也會(huì)有”答案:B解析:創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強(qiáng)調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項(xiàng)明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項(xiàng)都符合定義。故選B。22.合義務(wù)的擇一舉動(dòng)是指雖然行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果,但即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于合義務(wù)的擇一舉動(dòng)的是()。A、甲駕車正常行駛,行人王某從人行道上猛然沖向甲,結(jié)果王某被撞傷B、乙醉酒后駕車,行人王某同樣喝醉了酒,從人行道上猛然沖向乙,結(jié)果王某被撞傷C、丙駕車超速行駛,行人王某橫穿馬路,丙來不及剎車,將王某撞傷D、丁駕車超載行駛,行人王某橫穿馬路,幸而丁緊急剎車,才沒有撞到王某答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果”、“即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲駕車正常行駛,王某猛然沖出被撞傷,不符合“行為人實(shí)施了違法行為”,不符合定義,排除;B項(xiàng):乙酒后駕車將王某撞傷,符合“行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果”,但如果乙沒有酒后駕車,也不能避免該結(jié)果的情形,因?yàn)樾腥送跄惩瑯雍茸砹司撇⑶覜_向乙,符合“即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):丙駕車超速行駛將王某撞傷,符合“行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果”,但如果丙遵守法律不超速駕駛,就可以及時(shí)剎車,從而避免該結(jié)果出現(xiàn),不符合“但即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形”,不符合定義,排除;D項(xiàng):丁駕車超載行駛是違法行為,但是沒有造成結(jié)果,不符合定義,排除。故選B。23.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù):中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長造成嚴(yán)重影響,論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來避免影響,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程,說明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的,即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品,直接否定了題干論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故選D。24.人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”,任何起安眠作用的物質(zhì)首先必須能穿過這個(gè)屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺,因此人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、皮膚溫度上升,入睡速度就快,故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣,能夠加快入睡速度。B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動(dòng),只有喝大量的牛奶助眠效果才會(huì)好。C、米飯等碳水化合物助眠效果更好,它們會(huì)刺激胰島素的合成,讓色氨酸以外的氨基酸進(jìn)入肌肉組織,從而使色氨酸更易進(jìn)入大腦。D、牛奶中蘊(yùn)含許多種類的氨基酸,這些物質(zhì)進(jìn)入血液后,會(huì)爭搶穿過血腦屏障的通道,從而降低色氨酸穿過血腦屏障的能力。答案:D解析:論點(diǎn):人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。論據(jù):牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)皮膚溫度上升會(huì)加快入睡速度,類比熱牛奶、熱水浴對(duì)睡眠的促進(jìn)作用,說明可能不是牛奶的色氨酸導(dǎo)致的睡眠好,而是“熱”這個(gè)條件導(dǎo)致溫度高,所以睡眠好,也就是說“熱”也可能是導(dǎo)致快速入眠的一個(gè)原因,屬于他因削弱,暫且保留;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)無論是喝小份牛奶還是大量的牛奶,只是喝的量有差別,其實(shí)還是在喝牛奶,喝大量牛奶助眠效果才會(huì)好,能夠說明喝牛奶是可以促進(jìn)睡眠,屬于加強(qiáng)項(xiàng),排除;C項(xiàng):題干討論的是牛奶對(duì)睡眠的影響,選項(xiàng)說米飯對(duì)睡眠的影響,論題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)其他的氨基酸會(huì)降低色氨酸穿過血腦屏障的能力,這直接對(duì)牛奶中的色氨酸穿越血腦屏障制造困難,進(jìn)而牛奶中可以誘發(fā)睡眠荷爾蒙5-羥色胺的產(chǎn)生就會(huì)受到干擾,補(bǔ)充反面論據(jù)為牛奶促眠設(shè)置障礙,暫且保留;比較AD,A項(xiàng)屬于他因削弱,D項(xiàng)屬于削弱論據(jù),D項(xiàng)的削弱力度大于A項(xiàng)。故選D。25.2014年以來,某州已發(fā)生了超過230次3級(jí)及以上地震,而2008年之前這一數(shù)字是年均1次。頻繁的地震活動(dòng)引發(fā)了人們的疑問,一些研究者發(fā)現(xiàn)2014年以來,全州為了避免石油開采中鉆井和水力壓裂過程中產(chǎn)生的有毒廢水污染地表水,開始將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間,這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推測(cè)?()A、廢水灌入巖石水層中會(huì)降低斷層之間的摩擦力,使之更易滑動(dòng),從而誘發(fā)地震B(yǎng)、該州自2008年以來勘探出更多的石油儲(chǔ)備,石油開采活動(dòng)大幅增加C、該州2008年之前的地震次數(shù)少但震級(jí)大,2014年以來地震次數(shù)多但震級(jí)小D、大多數(shù)連續(xù)地震是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震,但該州地震并不屬于這種情況答案:A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):將石油開采中的有毒廢水注入地下巖石的不透水層之間,這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),即解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震,或舉例證明將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出廢水灌入巖石水層中會(huì)降低斷層之間的摩擦力從而誘發(fā)地震,解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;B項(xiàng):指出該州自2008年以來石油開采活動(dòng)大幅增加,石油開采活動(dòng)增加只能證明開采排放的有毒廢水增多,但不能證明是這些廢水注入地下造成了該州2014年以來地震多發(fā),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):指出該州2008年之前的地震與2014年的地震在數(shù)量以及震級(jí)上的差別,而論點(diǎn)說的是造成該州2014年以來地震多發(fā)的原因,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):指出該州地震不是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震,而論點(diǎn)說的是造成該州地震多發(fā)的原因,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故選A。26.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”游戲,馬老師對(duì)小朋友們說:“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里,小朋友猜的情況如下:情情說:“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜?!笨煽烧f:“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜?!卑舶舱f:“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。”老師告訴她們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問:紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()A、紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在

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