《滅火英雄》教案

第18課《滅火英雄》長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)萬博匯校區(qū)沈霄學(xué)情分析：本課是關(guān)于消防知識的一課，一年級孩子雖然沒有見過或者接觸過消防，但是有一個大概念，知道要撥打119，和請消防員，但是不了解火，和滅火器材還有消防車等工具。希望喚起孩子們的敬畏之心和對消防員的崇拜。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識火、認(rèn)識消防裝備和消防常識，觀察滅火細(xì)節(jié)。技能目標(biāo)：能想象并組織畫面，畫出消防隊員英勇救火場景。情意目標(biāo)：知道火的危害性，理解消防員的不易，能體會到烈火無情，養(yǎng)成小心用火的生活習(xí)慣。教學(xué)重點：想象并組織畫面，大膽的描繪出大致的滅火場面。教學(xué)難點：描繪出火焰，表達(dá)火焰的顏色，表現(xiàn)消防員的動態(tài)。教學(xué)時長：20分鐘教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)對象：一年級教學(xué)過程：故事導(dǎo)入，認(rèn)識小火苗1、講解《小火苗要逃跑》的繪本這天，小火苗第一次站在火柴上。它伸伸手，伸伸腳，開心地舞蹈。小火苗餓極了，它吃掉很多秸稈。吃完秸稈，小火苗又大口大口地啃起木柴。哇，好飽呀！小火苗很滿意?，F(xiàn)在，可以好好躺下睡一覺啦。突然。小火花推了推小火苗，它急匆匆地說：“聽著，快逃跑吧！否則你和我們一樣，最后都會消失的！”消失？小火花們紛紛逃散，小火苗感到害怕，它也要逃跑！小火苗變成一只兔子，哎呀哎呀快逃跑！“不許走！”一根木柴拉住了小火苗。小火苗變成一匹快馬，噠噠噠噠快逃跑!“不許走！”一群木柴圍住了小火苗。嗖——哎呀，糟糕！小火苗變成了一只飛鳥逃跑了！啪！小火苗掉在一朵鮮花上。好香啊！小火苗把花園里的花吃了個精光?！婧贸?！不過，好像還是有點餓，于是，小火苗又吃掉了村莊。——可是還是有點餓呀！小火苗的胃口越來越大，滋滋——它吃掉了很多很多動物——不夠不夠！還是有點餓呀！小火苗像龍卷風(fēng)一樣又吃光了森林和田野?！班谩毙』鹈缃K于打了個飽嗝。它放慢了腳步，四處游走。在這一篇荒涼的灰燼中，周圍再也沒有什么可以吃了。漸漸地，小火苗越變越小?，F(xiàn)在，小火苗又該逃到哪里去呢？小火苗逃跑后，吞掉了村莊、森林、田野·····周圍的一切都化成荒涼的灰燼！這樣的后果實在是太嚴(yán)重了！小朋友。我們在今后的生活中，一定要注意小火苗的存在，不玩火柴、打火機(jī)，小心煙花和爆竹，防止火災(zāi)的發(fā)生哦！如果你恰好看到了正在逃跑的小火苗，也一定要和爸爸媽媽一起抓住它，千萬不要讓它再去闖禍啦?。úシ臥PT，講解）2、認(rèn)識“小火苗”，講解小火苗的顏色。火的顏色：火的內(nèi)焰是黃色的，從內(nèi)往外色澤由黃轉(zhuǎn)橙再變紅，火焰上方會騰起濃濃黑煙或者白煙?；鸬男螤睿夯鹧媸莿討B(tài)的，快速變化的、飄忽不定的，沒有固定形態(tài)。3、故事拓展——小火苗出現(xiàn)在居民樓，發(fā)生火災(zāi)創(chuàng)設(shè)情景，引入消防員前幾天天氣很好，小明下樓買東西，走在路上，看見前面有黑色濃煙。小明心想肯定是著火了，怎么辦？師：如果前面發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)該怎么辦？接著他聽見兩種不同警報的車經(jīng)過。(播放消防車和救護(hù)車的聲音)師：同學(xué)們，你們知道你們知道第一個聲音是什么車嗎？第二個是什么車？（介紹消防車和救護(hù)車）看新聞才知道，原來是高層小區(qū)起火了！來了好多消防車。提問：那個伸得長長的消防車是什么消防車？消防叔叔：小朋友，你們想知道嗎？我來講解關(guān)于消防的知識吧！講解消防員和消防車當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，最先看到的就是黑色或白色的濃煙，這是火災(zāi)的信號。（放入教材36頁第一張圖）按照序號一一講解小火苗出現(xiàn)在居民樓，它非常興奮，又開始大口大口的吞家具家電，很快居民樓起火了，小火苗變成了大火魔。一層一層都被他占領(lǐng)了，居民樓開始冒出濃濃的黑煙煙。人們開始往外跑，邊跑邊撥打119，很快消防隊來了。行動A隊——由隊長與隊員組成——手持C形管進(jìn)入屋內(nèi)；水管盤卷著——因為距離去往房屋內(nèi)著火的爐灶可能比較遠(yuǎn)；行動B隊隊長從外面通過窗口滅火,同時隊員確保梯子安全；行動C隊也從外面與大火奮戰(zhàn)；云梯是把受到大火和煙霧威脅的居民解救出來的唯一可能。消防隊員迅速精確地把救援臺轉(zhuǎn)向他的位置；一名消防員通過喇叭安撫被困男子；另一隊準(zhǔn)備呼吸器,保護(hù)他們不受煙霧傷害，為開始行動做準(zhǔn)備；一名消防員測試并使用分流器。他非常清楚哪一隊的水帶連接著哪個出口；工程師檢查水管的接頭。消防車內(nèi)的發(fā)動機(jī)驅(qū)動著離心泵，離心泵能產(chǎn)生噴嘴必需的水壓；隊員準(zhǔn)備好壓力風(fēng)扇，用它能驅(qū)散煙霧；急診醫(yī)生和護(hù)理人員待命、如果出現(xiàn)傷員,立刻救治；.從消火栓向離心泵鏑設(shè)吸水管道的水隊到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；一名消防員提著水管筐向消防車走去；行動指揮車上的負(fù)責(zé)人指揮著消防行動；了解消防車水罐消防車：水罐消防車是指車上除了裝備消防水泵及器材以外，還設(shè)有較大容量的貯水罐及水槍、水炮等?？蓪⑺拖廊藛T輸送到火場獨(dú)立進(jìn)行撲救火災(zāi)。云梯消防車：云梯消防車設(shè)有液壓升高平臺，供消防人員進(jìn)行登高撲救高層建筑、高大設(shè)施、油罐等火災(zāi)，營救被困人員，搶救貴重物資以及完成其他救援任務(wù)。車上設(shè)有伸縮式云梯,可帶有升降斗轉(zhuǎn)臺及滅火裝置，供消防人員登高進(jìn)行滅火和營救被困人員，適用于高層建筑火災(zāi)的撲救。120救護(hù)車：使病人及時得到運(yùn)送和救治。提問：消防員的工作只是滅火嗎？消防叔叔：當(dāng)然不是，接下來我來為你介紹一下吧。我先來給大家介紹我們消防員的服裝：橙色作用不是在防火中，而是在救災(zāi)中。例如在搜救中，幸存者會很容易在間隙中看到鮮明的顏色，因為視線有限，刺眼的顏色會讓他們知道是搜救人員，從而主動發(fā)出求救信號，方便救援。在火災(zāi)現(xiàn)場顏色作用不大，所以火災(zāi)情況，還有穿綠色工作服的。消防員職責(zé)主要有消滅火災(zāi)、搶救災(zāi)害、消防安全設(shè)施稽查與消防安全知識宣傳等，同時也參與救護(hù)工作（如道路救援、救護(hù)車救援）、為民服務(wù)（如清除野生動物、消除安全隱患）、自來水公司安全水源查察、內(nèi)部勤務(wù)（接線、文書）等工作。故事：2022年12月9日12點56分，一連串緊急的報警聲把正在午休的消防員們驚醒了，漣源市洪水嶺山上有一名老人一個不小心被“野豬夾子”夾住了腳，一時難以動彈。接到報警求助后，漣源市消防救援大隊迅速出動展開救援。救援人員到達(dá)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)老人的左腳被野豬夾子死死“咬住”不能動彈，“當(dāng)時老人家臉色蒼白，左腳上夾著一個大大的野豬夾，難以動彈。消防人員首先安慰老人不要緊張，然后一名救援人員利用液壓擴(kuò)張鉗，將野豬夾一點一點撐