實驗報告格式模板

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一、試驗報告知識述要

試驗報告是以試驗本身為討論對象，或者以試驗作為主要討論手段而得出科研成果后所寫出的科研文書。試驗報告具有一般科研文書的科學(xué)性、實踐性、規(guī)范性等特點。

(一)試驗報告的概念和用途

試驗報告是試驗者在某項科研活動或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)中，用簡潔精確的語言完整真實地記錄、描述某項試驗過程和結(jié)果的書面材料，是對試驗工作的〔總結(jié)〕和概括，是整個試驗工作不可或缺的組成部分，也是試驗成果的重要表現(xiàn)形式。

在科研活動中，試驗是形成、進展和檢驗科學(xué)理論或假設(shè)的重要〔方法〕，而試驗報告是試驗環(huán)節(jié)的理吐升華，是試驗工作的重要環(huán)節(jié)。試驗報告具有情報溝通和資料保存的作用，有利于不斷積累討論資料，總結(jié)討論成果，提高試驗者的觀測技能及分析問題和解決問題的技能，培育理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)和實事求是的科學(xué)立場。

在專業(yè)學(xué)習(xí)中，試驗報告是同學(xué)對試驗過程中的試驗原理、操作步驟、原始數(shù)據(jù)、測試結(jié)果等匯總的文字記錄，是同學(xué)對整個試驗過程進行總結(jié)的一種方式，也是特定專業(yè)試驗教學(xué)的基本要求和重要組成部分。試驗報告的寫作可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、端正同學(xué)的科研立場、培育同學(xué)獨立分析和解決問題的技能、訓(xùn)練同學(xué)的綜合思維技能和文字表達技能，是科學(xué)討論工作中撰寫科研成果報告或科學(xué)論文的模擬訓(xùn)練，有益于同學(xué)今后的科學(xué)討論和實際工作。

(二)試驗報告的特點

1.科學(xué)性

試驗報告的科學(xué)性是指報告的材料真實、精確。內(nèi)容正確、客觀，論證嚴(yán)密、充分，經(jīng)得起重復(fù)和實踐的檢驗，結(jié)論具有普遍性、客觀性。沒有嚴(yán)格的科學(xué)性，試驗報告也就失去了存在的價值和意義。

2.實踐性

試驗報告的實踐性是指試驗報告來自于科學(xué)試驗活動，是需要仔細撰寫的試驗記錄和總結(jié)，是特定專業(yè)試驗實踐課程的基本環(huán)節(jié)和要求，具有鮮亮的針對勝、可操作性、可重復(fù)性。

3.規(guī)范性

試驗報告的規(guī)范性主要是指形式和規(guī)格上需要根據(jù)統(tǒng)一編排的標(biāo)準(zhǔn)來表達，這是科研活動自身的科學(xué)要求和信息時代進展的現(xiàn)實需要。只有這樣，才能實現(xiàn)試驗報告高效統(tǒng)一的記錄、整理、檢索、評價以及傳播、溝通等。

二、寫作格式及要求

(一)寫作格式

試驗報告在實際運用中并沒有固定不變的格式，一般包括以下內(nèi)容：

1.標(biāo)題

試驗報告的標(biāo)題即試驗名稱，是試驗內(nèi)容的高度概括，標(biāo)題有單一式和復(fù)合式兩種。前者如《驗證歐姆定律》《“高校生德育〔教育〕途徑與方法”課題討論試驗報告》等，后者如《探究符合新課程理念的〔作文〕教學(xué)新思路―“以學(xué)為主”作文教學(xué)改革試驗報告》《大豆化學(xué)品質(zhì)檢驗―蛋白質(zhì)測定》等。

教學(xué)中運用的自然科學(xué)方面的試驗報告往往以“試驗報告”或“--課程試驗報告”等作標(biāo)題，而將“試驗名稱”作為內(nèi)容中的一項。

2.署名和日期

教學(xué)中運用的試驗報告往往要注明試驗者的姓名、學(xué)號、試驗組號及組內(nèi)編號、合、日期、地點、試驗條件等信息。

實際工作中運用的試驗報告往往要寫明討論者的工作單位，或?qū)懨髂衬痴n題試驗者或負責(zé)人、組長、撰稿人，并注明所在學(xué)校，其他人員可寫在報告的結(jié)尾處，以示對試驗報告負責(zé)，并便于讀者與之聯(lián)系。

3.前言

前言一般分條列項說明試驗的討論對象、試驗的意義和作用、試驗?zāi)康?、試驗預(yù)備等，語言應(yīng)高度凝練概括。

前言在某些試驗報告中也可稱為“導(dǎo)言”，言簡意賅地說明試驗課題的來源、背景，試驗進展?fàn)顩r，試驗對象和規(guī)模等，說明解決該課題的實際意義。有時以“問題的提出”的形式介紹討論的目的、選題的依據(jù)、課題討論的意義和價值，國內(nèi)外在這一領(lǐng)域討論的現(xiàn)狀、討論中存在的問題及討論趨勢，本課題討論的主要內(nèi)容以及討論框架等。

4.正文

(I)試驗原理。簡要說明進行試驗的理論依據(jù)，包括試驗涉及的重要概念，試驗依據(jù)的主要定律、公理、公式、相應(yīng)的電路圖或光路圖等。

(2)試驗設(shè)備。寫明所用儀器設(shè)備的原理、名稱、型號和主要規(guī)格，用具、耗材的名稱，試驗裝置等。

(3)試驗方法。闡明試驗討論所運用的討論方法，讓別人了解討論結(jié)果是在什么條件和狀況下，通過什么方法，依據(jù)什么事實得來的，以評價試驗討論的科學(xué)性和結(jié)果的真實性、牢靠性。同時，也便于他人用同樣的方法進行重復(fù)試驗。

(4)試驗步驟及考前須知。依據(jù)詳細試驗寫出主要的操作步驟或操作流程圖或操作工作表，呈現(xiàn)試驗的過程及意義，并正確、全面、詳盡地說明試驗的考前須知。

(5)試驗結(jié)果。試驗結(jié)果是試驗活動價值的反映和表達，要求照實地記錄試驗的全部結(jié)果，包括試驗中涌現(xiàn)的各種現(xiàn)象和各項數(shù)據(jù)，并通過代入公式計算等方式進行須要的處理。試驗結(jié)果需要真實、精確、牢靠。

(6)分析和爭論。寫明影響試驗的各種因素，試驗中觀測到的各種現(xiàn)象的分析和說明，試驗結(jié)果與猜測或已知推論的結(jié)果的比較，試驗中發(fā)覺的規(guī)律性的東西等。這一部分是試驗由感比認識到理性認識的反映，表達的是試驗者的見解。

5.結(jié)論

依據(jù)試驗過程中觀測到的現(xiàn)象和測得