幼兒園春季開學(xué)工作方案

本文為Word版本，下載可任意編輯第第頁幼兒園春季開學(xué)工作方案

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇1

一、活動目的

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始進行的由全體師生參與的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生興奮精神，銳意進?。煌瑫r也營造一種深厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定心情。

二、活動時間

20**年*月*下午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園師生

五、活動預(yù)備

〔1〕場地的布置：橫幅“**幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛〔彩旗〕。

〔2〕音響設(shè)備〔話筒〕整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。

〔3〕、幼兒園全體員工需要穿園服?！灿變河袌@服的穿園服〕班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排

總體策劃人：**

老師主持人：**

大合唱調(diào)動人：**

道具音響：**

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位老師。

園安全工作：**

七、活動流程

〔一〕開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

〔二〕主持人出場與全體幼兒共舞〔熱身舞蹈〕

〔三〕升國旗儀式

〔四〕園長發(fā)言

〔五〕老師發(fā)言〔**〕

〔六〕幼兒發(fā)言〔學(xué)前班〕

〔七〕師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐〔中、大班幼兒〕才藝表演

1、學(xué)前班：團體操

2、朵班：詩歌朗誦

3、、蒙氏大班組：大合唱

〔八〕大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇2

【活動目標】

1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的歡樂。

【活動時間】

20**年2月*日上午9：00——11：00

【活動地點】

幼兒園操場

【活動預(yù)備】

1、提前布置環(huán)境、場地。

2、中大班幼兒節(jié)目預(yù)備。

【參與對象】

幼兒園全體老師和幼兒

【活動流程】

〔一〕主持人開場詞

尊敬的園長、心愛的老師、小伙伴們：

大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。

在這漂亮快樂的日子，我們幼兒園的老師、小伙伴們團聚在這里，進行我園20**年春季開學(xué)典禮，迎接充斥期望的新學(xué)期。

在這里，我們歡迎各位小伙伴回來上課啦！下面請我們的園長*老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小伙伴們的歡迎和期望！

〔二〕園長致辭。

〔三〕中大班小伙伴表演節(jié)目。

〔四〕各班的老師帶領(lǐng)小伙伴們?nèi)ナ熳R自己的班級和新來的小伙伴。

開學(xué)典禮結(jié)束。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇3

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始進行的由全體師生參與的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生興奮精神，銳意進取；同時也營造一種深厚的開學(xué)氣氛。

一、活動目的：

為新學(xué)期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定心情。

二、活動時間：20**年2月25日上午9：00——11：00

三、活動地點：**幼兒園風雨球場

四、活動對象：全園師生

五、活動預(yù)備

〔1〕場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，

依據(jù)園所相宜安排椅子

〔2〕音響設(shè)備〔包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂〕

整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

米奇米尼卡通人物要到位

各班級現(xiàn)場預(yù)備垃圾桶和紙巾

班級按區(qū)域就坐

六、人員安排：

總體策劃人：園長、莫晶

卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五

大合唱調(diào)動人：劉莎

道具音響：黃夙

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位老師

園安全工作：胡玲、嚴文

七、活動流程：

〔一〕、開學(xué)典禮入場

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

〔二〕、米尼主持人出場與全體幼兒共舞〔熱身舞蹈〕

〔三〕、園長發(fā)言

〔四〕、老師發(fā)言

〔五〕、家長發(fā)言〔大四班〕

〔六〕、幼兒發(fā)言〔大一班〕

〔七〕、師生同樂節(jié)目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2、大五班：詩歌朗誦

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4、大班組大合唱

八、結(jié)束語

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小伙伴們創(chuàng)設(shè)了精美的環(huán)境、老師為小伙伴們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小伙伴們預(yù)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。期望小伙伴們每天高興奮興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開快樂心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧、能干、可愛的小博士！期望你們在**幼兒園這塊沃土里，成為將來的英才。老師們會秉承老師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛惜你們。以園為家，努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂于提問、擅長思索、敢于探究、充斥自信的乖寶寶！為小伙伴們充斥期望、繁花似錦的將來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對**幼兒園的信任。

最末，我期望我們的全體幼兒在**幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里，一起歡樂的游戲，仔細的學(xué)習，健康的成長！感謝大家！

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇4

目標：

1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習故事中的對話。

2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。

預(yù)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

教學(xué)重點

學(xué)習故事中的對話

教學(xué)難點

故事表演

過程：

1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？

2、學(xué)說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講解并描述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？

小動物是怎樣上幼兒園的.？幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：

為什么要開快樂心上幼兒園？

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達感受：

你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師觀測、鼓舞幼兒。

5、小結(jié)

講解并描述幼兒表演狀況。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇5

活動目標：

觀測四周生活中的標識，并說出這些標識的名稱和意義。

活動預(yù)備：

故事視頻、安全標識圖片。

活動過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《公路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認識常見安全標識。

1、〔禁止吸煙〕在哪里發(fā)覺的，為什么要禁止吸煙，〔防止發(fā)生火災(zāi)〕你還在哪里見過禁止吸煙的標識？〔在超市，幼兒園門口〕

2、〔人行橫道〕在哪里有人行橫道呢？〔公路上，十字路口〕行人在穿過公路的時候，走人行橫道才安全。

3、〔安全通道〕什么地方會有安全通道呢？〔樓梯上，走廊上〕，它有什么作用呢？〔遇到危急時可以根據(jù)安全通道指示的方向逃命?！?/p>

4、〔禁止進入、禁止通行〕它放在了哪里？〔蓋房子的地方〕對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標識呢？〔由于危急，有磚，吊車〕還有一個這樣的安全標識，留意安全。

5、〔當心觸電〕這個標識會用在哪里呢？〔有電的地方〕

師：還有一個標識，小伙伴們不太熟識，是這個安全標識，禁止跨越，小伙伴去新城就會發(fā)覺，在公路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有許多車，假如想穿越公路跨越護欄，是不是很危急，〔是〕所以，這個安全標識就是告知我們，在穿越公路時，肯定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇6

活動內(nèi)容：

我該怎么辦

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡約的安全防護知識教給幼兒，加強幼兒的安全防護意識，學(xué)習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能涌現(xiàn)的一些緊急狀況。

一、活動目標：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事項的技能和初步的應(yīng)變技能。

二、活動預(yù)備：

情境表演“小明在家”、獨自若家的各種圖片

三、活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全愛護教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？〔不驚惶、不可怕、盡力想方法解決問題〕

你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么方法解決。

讓幼兒各自爭論，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事項的處理方法。

〔1〕兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”的處理方法。

你認為小明這樣做對嗎？當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不認識，你該怎么辦？假如這個人是爸爸媽媽的伙伴又該怎么辦？

老師小結(jié)：小明和機智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伙伴們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警〔觸電、受傷、溺水等〕時你有什么方法？驚惶失措有幫助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

四、老師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事項，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇7

一、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始進行的由全體師幼及家長參與的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生興奮精神，銳意進取；同時也營造一種深厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒心情。

二、活動時間：

20**年1月12日上午9：20——11：00

三、活動地點：

幼兒園操場及教室

四、活動對象：

全園師幼及家長

五、活動預(yù)備：

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師預(yù)備開學(xué)PPT及親子游戲；

3、水果

六、活動流程：

1、開學(xué)典禮入場〔全體人員在后操場集合主持人宣布開始〕；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級狀況及家長協(xié)作事情；

7、親子游戲；

8、食物共享；

9、結(jié)束。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇8

活動內(nèi)容：

1、認識新伙伴、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯(lián)手活動：開學(xué)總動員

4、互動聯(lián)誼會

活動目標：

1、認識新伙伴、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。改變。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關(guān)愛。

3、通過互動新奇的活動，體驗長大了的歡樂，加強互動合作的技能。

活動詳細安排：

9月1日

主題活動一：認識新伙伴、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變

7：30--8：301、老師熱忱迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的改變

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

8：30--9：00室內(nèi)運動

9：00--9：30生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何運用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由溝通，活動

9：30--10：301、排座位

2、認識新伙伴

〔1〕新伙伴自我介紹

〔2〕老伙伴向新伙伴說一句歡迎的話并且主動介紹自己

〔3〕新老伙伴共同游戲

3、認識室內(nèi)外環(huán)境

〔1〕、認識活動區(qū)域環(huán)境

〔2〕、介紹幼兒園走廊環(huán)境

〔3〕、參觀其他班級環(huán)境

10：30--11：00餐前預(yù)備

1、標記

〔1〕晨檢標記

〔2〕杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30

午餐時間

11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動環(huán)境

11：45--14：15午睡時間

1、認識小床標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45點心時間

14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15--15：45送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子

2、與弟弟妹妹交伙伴〔自我介紹、了解弟弟妹妹的狀況、介紹幼兒園的歡樂生活〕

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45--16：00離園預(yù)備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物9月2日

主題活動二：開學(xué)總動員

主題活動三：互動聯(lián)誼

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇9

一、活動時間：

**年3月2日上午9:30

二、活動地點：

三樓多功能廳

三、活動目標：

1.明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生興奮精神。

2.營造一種深厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個良好的開端。

四、參與人員：

全體師生、行政組成員

五、活動流程：

活動開場白園長新學(xué)期致辭全勤寶寶頒獎老師代表致辭幼兒代表致辭帶動操結(jié)束

六、活動說明：

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