2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．匿笑（nì）

霎時(shí)（shà）

醞釀（niàng）

嶙峋（lín）B．抖擻（sǒu）

啜泣（chuò）

蒞臨（lì）

滑稽（jì）C．?dāng)屝保╭ī）

蜷曲（quǎn）

靜謐（mì）

鑲邊（xiāng）D．空靈（líng）

骸骨（hǎi）

烘托（hōng）

高邈（miǎo）2、下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．徇職

流淌

廢墟

慷慨B．坍蹋

暈眩

聳立

硬朗C．安慰

抽噎

哭泣

灼人D．陵亂

酬勞

派遣

噓聲3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．微公益，就是指從微不足道的公益事情著手，強(qiáng)調(diào)積少成多。B．隨著“好奇號(hào)”探測(cè)器的偵測(cè)，火星是個(gè)沒(méi)有生命存在的不毛之地，這一原有觀念正隨著新的發(fā)現(xiàn)而慢慢改變。C．20l6“兩會(huì)”政府工作報(bào)告明確提出：培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷。4、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．地震后，為了防止災(zāi)后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。B．國(guó)務(wù)院下令：在全國(guó)范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋。C．能否刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，是學(xué)生們能否成才的關(guān)鍵。D．我國(guó)一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》

借菊花寄托對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的詩(shī)句是“_____________，_____________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀，回答小題?！炯住可贂r(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)S幾何哉？止增笑耳。蒲松齡《狼》【乙】有富室①，偶得二小狼，與家犬雜畜②，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬大鳴作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕，將寐，犬又如前，乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言。狼子野心，信不誣哉！然野心不過(guò)遁逸③耳。陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？紀(jì)曉嵐《狼子野心》

【注釋】①富室：有錢人家。②雜畜：混在一起飼養(yǎng)。③逸：逃跑。

1．對(duì)下列加點(diǎn)詞的意義解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．禽魯之變?cè)p幾何哉

（如何）B．然野心不過(guò)遁逸耳

（野性）C．而頃刻兩斃

（一會(huì)兒）D．獸不足道

（不值得說(shuō)）2．下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以刀劈狼首

乃偽睡以俟B．久之，目似瞑

犬阻之，不使前也C．更不止于野心矣

賢于材人遠(yuǎn)矣D．乃殺之而取其革

蒙乃始就學(xué)3．翻譯文中畫線的句子。

（1）一狼徑去，其一犬坐于前。

（2）陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)。

4．甲、乙兩文寫出了狼的什么共同特征？作者對(duì)狼分別持怎樣的態(tài)度？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的選段，完成下面小題。

【甲】①許多年以前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里?！雹谟幸惶欤瑏?lái)了兩個(gè)騙子，他們自稱是織工，說(shuō)他們能夠織出人類所能想到的最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。③“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國(guó)里哪些人是不稱職的；我就可以辨別出哪些人是聰明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來(lái)！”于是他付了許多現(xiàn)款給這兩個(gè)騙子，好使他們馬上開(kāi)始工作。④他們擺出兩架織布機(jī)，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機(jī)上連一點(diǎn)兒東西的影子也沒(méi)有。他們急迫地請(qǐng)求發(fā)給他們一些最細(xì)的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包，只在那兩架空織布機(jī)上忙忙碌碌，一直搞到深夜。（節(jié)選自《皇帝的新裝》）

【乙】①有一個(gè)小幸童，拿出一個(gè)羊脂玉的盤兒，有三個(gè)法藍(lán)鑲金的茶鍾；又一童，提一把白銅壺兒，斟了三杯香茶。真?zhèn)€是色欺榴蕊艷，味勝桂花香。三藏見(jiàn)了，夸愛(ài)不盡道：“好美器！”那老僧道：”污眼污眼！老爺乃天朝上國(guó)，廣覽奇珍，似物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爺乃天朝上國(guó)，廣覽奇珍，似這般器具，何足過(guò)獎(jiǎng)？老爺自上邦來(lái)，可有甚么寶貝，借與弟子一觀？”三藏道：“可憐！我那東土，無(wú)甚寶貝，就有時(shí)，路程遙遠(yuǎn)，也不能帶得?！雹谛姓咴谂缘溃骸睅煾福仪叭赵诎だ?，曾見(jiàn)那領(lǐng)袈裟，不是件寶貝？拿與他看看如何？”行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爺才說(shuō)袈裟是件寶貝，言實(shí)可笑。若說(shuō)袈裟，似我等輩者，不止二三十件；若論我?guī)熥?，在此處做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”叫：“拿出?lái)看看?！蹦抢虾蜕校彩撬粫r(shí)賣弄，便叫道人開(kāi)庫(kù)房，頭陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，開(kāi)了鎖，兩邊設(shè)下衣架，四圍牽了繩子，將袈裟一件件抖開(kāi)掛起，請(qǐng)三藏觀看。果然是滿堂綺繡，四壁綾羅?、坌姓咭灰挥^之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我們的也取出來(lái)看看?！比匕研姓叱蹲。那牡氐溃骸蓖降?，莫要與人斗富。你我是單身在，只恐有錯(cuò)?！毙姓叩溃骸翱纯呆卖?，有何差錯(cuò)？”三藏道：“你不曾理會(huì)得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使見(jiàn)貪婪奸偽之人。倘若一經(jīng)入目，必動(dòng)其心；既動(dòng)其心，必生其計(jì)。汝是個(gè)畏禍的，索之而必應(yīng)其求可也；不然，則殞身滅命，皆起于此，事不小矣。”行者道：“放心放心！都在老孫身上！”你看他不由分說(shuō)，急急地走了去，把個(gè)包袱解開(kāi)，早有霞光進(jìn)進(jìn)，尚有兩層油紙裹定，去了紙，取出袈裟！抖開(kāi)時(shí)，紅光滿室，彩氣盈庭。眾僧見(jiàn)了，無(wú)一個(gè)不心歡口贊。真?zhèn)€好袈裟！（節(jié)選自《西游記》第十五回）1．根據(jù)乙文情節(jié)，完成填空。

三藏夸愛(ài)贊寶→（1）_______，→三藏只說(shuō)無(wú)寶→行者透露袈裟→（2）_______→行者展示袈裟→（3）____

2．甲文中的“皇帝”和乙文中的“老師祖”雖然身份不同，但頗有相似之處，請(qǐng)簡(jiǎn)述兩人的共同點(diǎn)。

3．結(jié)合原著后續(xù)事件，品析乙文劃線句在人物形象塑造和情節(jié)結(jié)構(gòu)安排中的妙處。

三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，美要與人斗富。你我是單身在外，只恐有錯(cuò)?！?/p>

（1）該句在人物形象塑造上的妙處是：

（2）該句在情節(jié)結(jié)構(gòu)安排中的妙處是：

4．甲文的“新裝趣事”和乙文的“袈裟風(fēng)波”寄寓了哪些道理？請(qǐng)結(jié)合選段分析。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詩(shī)通過(guò)寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見(jiàn)的壯觀景象，展現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸襟。B．詩(shī)歌前四聯(lián)寫詩(shī)人登上碣石山看見(jiàn)山島聳立，樹(shù)木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。C．第五、六聯(lián)通過(guò)豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。D．最后一句，如一曲雄壯的樂(lè)曲，在最激越處戛然而止，悲從中來(lái)，發(fā)出感慨。2．閱讀劃線詩(shī)句，發(fā)揮想象，用自己的話描述這幾句在你腦海中呈現(xiàn)出怎樣的畫面。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面的材料，結(jié)合上下文的內(nèi)容，推測(cè)一下沈從文寫下了一句什么話。1928年，大散文家沈從文被當(dāng)時(shí)任校長(zhǎng)的胡適聘為該校講師。沈從文時(shí)年才26歲，學(xué)歷雖只有小學(xué)文化，當(dāng)時(shí)卻已頗有名氣。他第一次走上講臺(tái)就出了個(gè)大洋相，堂堂大作家站在講臺(tái)上，整整呆了