2023-2024學年山西省朔州市初中語文八年級下冊期末高分測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音有誤的一項是()A．拙劣(zhuō)

誕生(dàn)

攜手并進(xié)B．祈禱(qí)

縈繞(yǐng)

愚蠢至極(yú)C．凋零(diāo)

絢麗(xuàn)

狂風驟雨(zhòu)D．襁褓(qiǎng)

浩劫(jié)

誤入歧途(qí)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。B．一些人認為，這可能是一個巨大的小行星或慧星撞擊地球的結(jié)果。C．單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進一步激發(fā)愛鳥者的感傷。D．這里不過是拉開了幃幕的一角而已。3、閱讀古詩，完成題目。詩經(jīng)?蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。詩經(jīng)·木瓜投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！

注釋①投：投送、贈。②瓊：美玉。琚（jū）佩玉。③瑤：美玉。④玖（jiǔ）：淺黑色的玉。

下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．《蒹葭》這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。B．《木瓜》“你贈給我果子，我回贈你美玉”，與“投桃報李”不同，回報的東西價值遠高于受贈的東西，體現(xiàn)了主人公對情意的珍視。字面上看寫的是兩個人相互贈送禮物，而實質(zhì)上是表達感情，是寫一個男子與女子互贈食物以定同心之約。C．《木瓜》是現(xiàn)今傳誦最廣《詩經(jīng)》名篇之一，本詩的內(nèi)容和勞動的場景結(jié)合很緊密，這可以從投給“我”的東西得到應證。詩中生發(fā)出的成語“投木報瓊”比喻相互贈答，禮尚往來。D．《蒹葭》這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可及的絕望情緒。4、下列句子有語病的一項是()A．就在這樣的認識之下,我們向“年輕精神”飽滿的青年朋友們學習,使自己年輕,使中國年輕。B．《中國詩詞大會》節(jié)目受到中小學生喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵。C．為了快速發(fā)展經(jīng)濟,必須加強與提高科學技術(shù)水平。D．古文明的魅力,時有衰退,平和與自信正日益成為其有力的支撐。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示補寫名句后填寫課文原句。

（1）孔子自述生平，說道∶“其為人也，發(fā)憤忘食，________，不知老之將至云爾。

（2）故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，_________。

（3）淮南秋雨夜，________。

（4）________，曬翅常疑白雪消。

（5）________，相伴過年華。

（6）_______？悵望青田云水遙。

（7）優(yōu)秀的人才常常需要識才的慧眼去發(fā)現(xiàn)，韓愈曾發(fā)出“人才常有，而發(fā)現(xiàn)人才的人不常有”的感嘆：_________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段選文，完成下列各題。

[甲]（節(jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

[乙]（節(jié)選）至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

(1)甲文節(jié)選自《________________》；乙文的作者是________________（姓名）。

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中句。

觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

(3)下列對兩段選文理解正確的一項是（

）A．甲文中“初極狹”暗示了桃花源的位置隱秘。B．乙文中“太守醉”的原因是“飲少輒醉”。C．乙文中“眾賓歡”是陶醉于太守宴上的美食美酒和雅樂游戲。D．兩篇文章都是作者被貶時所作，表達出他們對理想生活的向往。(4)根據(jù)選段內(nèi)容，在下面橫線上填入恰當?shù)某烧Z。

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄_______________；

_______________，歐陽修情醉滁西瑯琊。

(5)兩篇文章的時間跨度從晉到宋，從兩段選文中我們看到文人士大夫心目中的社會狀態(tài)卻有著共性，那就是___________________。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《一滴水經(jīng)過麗江》片段，完成下面小題。①黃昏時，主人再去打水澆花時，我又回到了穿城而過的水流之中，這時，古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。游客聚集的茶樓酒吧中，傳來人們的歡笑與歌唱。這些人來自遠方，在那些地方，即便是寂靜時分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。②好像是因為那些鼓點的催動，水流得越來越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下，加入了我們，在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。③黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。1．本文的語言富有詩意，請結(jié)合選文第①段，舉例說明語言的詩意體現(xiàn)在哪里。（摘錄句子時中間可用省略號代替）

2．結(jié)合全文，從加點字入手，分析第③段第一人稱寫法的好處。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成各題。石壕吏唐·杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。1．賞析“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”

2．詩歌表現(xiàn)了什么主題？六、語言表達（共10分）“世有伯樂，然后有千里馬?！薄度龂萘x》中，諸葛亮遇到劉備后，才有隆中決策，才有赤壁之戰(zhàn)，才有……請根據(jù)課文內(nèi)容和已有提示，將下面的對偶句補充完整。(補充后每句不少于7個字)

有________方顯____________________；

無________豈有____________________。七、作文（共40分）聯(lián)歡晚會薈萃各類藝術(shù)品種，云集各路名家新秀，調(diào)動一切技術(shù)手段，為觀眾奉獻一場形式多樣、內(nèi)