2022-2023學(xué)年湖北省大冶市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

()綠燈()上風(fēng)(

)邊鼓

()跟頭()頭陣(

)釘子

（1）他找工作總是()，心里很受打擊。

（2）在這場(chǎng)比賽中，他一直都()，所以取得了最終的勝利。

2、讀詩(shī)句，完成練習(xí)。

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

（1）“殘陽(yáng)”指________________，也叫作________。

（2）句中“瑟瑟”的意思是(

)

A．形容輕微的風(fēng)聲。

B．因寒冷身體發(fā)抖的樣子。

C．形容未受到殘陽(yáng)照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。

（3）想象這兩句詩(shī)描繪的景象，并用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________________________________

3、交流平臺(tái)。

學(xué)了《走月亮》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：“走月亮”走月亮是我國(guó)南方的一種風(fēng)俗，在文中指的是_______。課文寫(xiě)了“我”和阿媽在_______、______、________、_______的場(chǎng)景。

小蜜蜂：我注意到課文反復(fù)寫(xiě)“啊，我和阿媽走月亮”，這樣寫(xiě)的原因是充分表現(xiàn)了_________。

毛毛蟲(chóng)：讀著“阿媽牽著‘我’走過(guò)‘月光閃閃的溪岸’，‘細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。’”我仿佛看到了一幅秋夜月景圖:_________________。她和阿媽看到____________的溪水，聞到了溪水中___________的香味。香味在流淌，月光也在流淌。她們看到了_______________的月亮，看到了___________間的無(wú)數(shù)個(gè)_____________和倒映在小水塘里的________________。秋風(fēng)輕拂，無(wú)數(shù)個(gè)小水塘中的_____________隨著微波輕輕搖蕩。

蝴蝶飛：第1、2自然段給我留下了深刻的印象，______的月兒從洱海那邊升起，_______的月光灑落在高大巍峨的，點(diǎn)蒼山上，灑落在村頭的_______，也灑落在村間的______和_______。

小蜜蜂：第6自然段中的“秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃”給我留下了深刻的印象，這句話寫(xiě)出了_________________。此時(shí)的“我”有___________陪伴，心情一定特別____________。

4、將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

精()力()

奔流()()

()急()壞

()()不平

各顯()()

歡聲()()

()()失措

()頭()臂

（1）___________的黃河水，養(yǎng)育了一代又一代華夏兒女。

（2）遇到緊急情況，一定要保持冷靜，不要_________。

（3）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們__________，表演了許多精彩的節(jié)目。

5、按課文內(nèi)容填空。

本文的作者是19世紀(jì)俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家(

)。課文敘述了一只(

)在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)(

)，使(

)免受傷害的動(dòng)人故事，熱情地歌頌了偉大而高尚的母愛(ài)。

6、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．普羅米修斯來(lái)到人間，看到人類沒(méi)有火的bēicǎn____情景，決心wéikàng_______宙斯的命令“盜”取火種。

2．赫拉克勒斯看到普羅米修斯被suǒzài_____懸崖上，心中fènfènbùpíng______。

3．面對(duì)hěnxīn______的宙斯的折磨，普羅米修斯毫不屈服，最終huòdé____自由。二、書(shū)寫(xiě)題7、宅zhái

【部首】宀

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】《玉篇》：“宅，人之居舍曰宅?！奔础白≌薄Ｗ衷瓘摹耙弧保ㄎ菪危?，“毛”聲?！懊保ń褚魖he）為“艸[草]葉也”（《說(shuō)文》）。《尚書(shū)》：“今爾尚宅爾宅，政爾田?！币隇椤熬幼　?、“居于”、“處于”等義。

【常用詞組】住宅、宅院、宅地、宅家

【課文原句】蟋蟀的住宅

三、信息匹配8、用“——”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

隱蔽（yǐn

yǐng）

絲毫（háo

gāo）

掘土（jué

qū）

搜索（sōu

shōu）

傾斜（qīng

qīn）

驟雨（zòu

zhòu）

住址（zhǐ

zhí）

拋棄（pāo

páo）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。提燈籠的小飛蟲(chóng)溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲(chóng)在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲(chóng)，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲(chóng)。它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種，有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛，還有一種螢火蟲(chóng)特別大，放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮，可以用來(lái)照路?？茖W(xué)家認(rèn)為，螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來(lái)，為家庭和街道照明。1．給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

（1）漫游(

)

①滿，遍；②水過(guò)滿，漾出來(lái)；③沒(méi)有限制，沒(méi)有約束。

（2）試圖(

)

①用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象；②計(jì)劃；③希望得到，謀取。

2．用“

”畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)”樣子的語(yǔ)句。

3．螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)？它為什么要發(fā)光？

（1）____________________

（2）____________________

4．螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示？

_________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、讀句子，體會(huì)人物的感受。

（1）這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。

用“—”畫(huà)出句中表示陳明做出的動(dòng)作的詞，從這些詞中可以體會(huì)到____________。

（2）我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”

想象“我”說(shuō)這句話時(shí)，心里在想：____________。

（3）我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……

從“跑去”“繼續(xù)”可以體會(huì)到__________。11、按要求改寫(xiě)句子。

1、錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句）

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