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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音無誤的一項是(
)A.氣氛(fèn)
輕盈(yíng)
震耳欲聾(zhèn)B.悄然(qiāo)
翹首(qiáo)
屏息斂聲(liǎn)C.剎那(shà)
沸騰(fèi)
眼花繚亂(liáo)D.凌空(líng)
慷慨(kǎi)
瀟灑自如(xiāo)2、下列各項詞語書寫不完全正確的一項是(
)A.記載
序幕
自出心栽B.映襯
雷同
重巒疊嶂C.防御
暴曬
惟妙惟肖D.簇擁
行旅
無動于衷3、下面句子中加點成語運用有誤的一項是(
)A.影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的宇宙星圖。B.漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因為一旦偏離方向,錯過了貯藏點,無異于直接走向死亡。C.蘭新高鐵的開通,使蘭州至烏魯木齊的列車周道入砥,一瀉千里。D.剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素,可總有人對這些產品不屑一顧。4、下列各項中,有語病的一項是()A.禮是由傳統(tǒng)和習俗形成的行為規(guī)范。B.傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質和彬彬有禮的精神風貌。C.重禮儀的民族,都是古代經濟較為發(fā)達,衣食生活比較充足。D.禮尚往來是中國古代社會家喻戶曉的禮節(jié),也是人們交往的準則。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫填空。
(1)相顧無相識,________________。(王績《野望》)
(2)________________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)
(3)________________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
(4)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,________________。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(5)李白《渡荊門送別》中“________________,________________”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
(6)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是:________________,________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉?!疽摇扛俣?,予自小港欲入蛟州城,命小奚②以木簡③束書從。時西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許。因問渡者:“尚可得南門開否?”渡者熟視小奚,應曰:“徐行之,尚開也;速進,則闔④?!庇钁C為戲。趨行及半,小奚撲,束斷書崩,啼未即起。理書就束,而前門已牡下⑤矣?!ㄟx自周容《小港渡者》,有刪改)
【注】①庚寅:指1650年。②小奚:小書童。③木簡:木板。④闔:關閉。⑤牡下:上鎖。
1.解釋下列句中加點詞的意思。
(1)年且九十
_______
(2)聚室而謀_____
(3)始一反焉
_______
(4)予慍為戲_____
2.選出與例句“徐行之,尚開也”中的“之”用法相同的一項(
)A.以君之力B.久之,目似瞑C.已而之細柳營D.親戚畔之3.將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?
(2)如太行、王屋何?且焉置土石?
(3)時西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許。
4.【甲】文中的愚公和【乙】文中的渡者,你更欣賞誰?請結合文章說說理由。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《蘇州園林》選段,完成下面小題。①設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草;這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。1.蘇州園林的總體特點是什么?第②段的說明對象是什么?
2.“為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”,蘇州園林中的池沼是怎樣與“其他景物配合著布置”的?
3.第①段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?
4.“有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置”一句中,加點詞語“有些”能否去掉,為什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩歌,完成下面小題?赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝?東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?1.下面對這首詩理解有誤的一項是(
)A.該詩開頭從一件不起眼的“折戟”寫起,很自然地引起后文對歷史的詠嘆?B.“自將磨洗認前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊,使人心緒無法平靜?C.詩人一反傳統(tǒng)看法,認為若不是東風給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將被重寫?D.在這首詠史詩中,詩人關注的重點是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響?2.“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳誦的名句,它的意思是:六、語言表達(共10分)請為下面材料擬一個標題(20字以內)。【海外網2月21日電】2月20日,北京冬奧會正式閉幕,這屆冬奧會為世界留下了獨具特色的中國記憶,收獲了眾多好評,各國運動員持續(xù)發(fā)文為北京冬奧會點贊?!案兄x、祝?!背闪烁哳l詞。20日舉行的北京冬奧會閉幕式再次帶給人們一場視覺盛宴,折柳寄情、雪花變中國結、“雙奧”相遇,煙花表演等環(huán)節(jié)向世界展示了中國式浪漫。世人贊譽:“冬奧中國風,盡顯東方美!”北京冬奧會期間,盡管天氣寒冷,各國運動員依然感受到了中國志愿者滿滿的熱情。日本運動員小平奈緒用中文感謝工作人員的熱情款待,稱“我想對
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