中班工作計(jì)劃范文

PAGE頁(yè)碼18中班工作計(jì)劃范文20____中班工作計(jì)劃中班工作安排6篇光陰快速，一擠眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們須要起先做一個(gè)安排。那么安排怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我整理的中班工作安排6篇，，希望大家能夠喜愛。中班工作安排篇1一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教化、民主管理實(shí)力，開展好學(xué)生的____思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的梁豐新人，中學(xué)班主任工作安排。二、主要工作1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作實(shí)力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、社會(huì)責(zé)任感得到提高3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；4、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠(yuǎn)大的志向、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法5、加強(qiáng)文化禮儀教化通過講座、電視等活動(dòng)，增加對(duì)禮儀教化的相識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作6、加強(qiáng)學(xué)生心理教化，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)峻的學(xué)生，賜予更多的關(guān)切和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的____、教化，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展7、宿舍文化建設(shè)讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所中班工作安排篇2新學(xué)期開學(xué)在即，為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)依據(jù)本班的實(shí)際狀況，制定班務(wù)安排如下：一、班級(jí)狀況____（一）幼兒狀況本班原有幼兒12人，這學(xué)期有6名新生插班，有1名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒19人，其中男11人，女8人，最大的4歲半，最小的3歲半，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的狀況來看，大部分幼兒在生活自理實(shí)力方面有較大的進(jìn)步和提高，但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對(duì)成人的依靠性比較強(qiáng)；在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍舊有攻擊性行為，在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn)。（二）老師分工合作狀況李老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，計(jì)算邏輯訓(xùn)練嬉戲，音樂教化。周老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注意班級(jí)幼兒語言智能，英語嬉戲、語言故事等，及部分整合課程。二、教化教學(xué)1、仔細(xì)備課，上課以及做好課后反思。2、培育各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。3、做好各個(gè)主題（《我喜愛》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動(dòng)。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn)。4、依據(jù)本班幼兒的愛好，本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀實(shí)力方面的實(shí)力的培育。其中包括開展《論語》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng)，開展每月主題性閱讀活動(dòng)，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……三、家長(zhǎng)工作：1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周安排、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)。3、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教化孩子的好方法。4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加幼兒秋游的管理工作，使家長(zhǎng)了解老師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)平安。另外，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與元旦幼兒迎新慶?；顒?dòng)。四、生保健工作1、仔細(xì)搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。4、初步建立自我愛護(hù)的平安意識(shí)。5、幫助幼兒形成愛惜公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能整理、整理物品?；顒?dòng)，開展每月主題性閱讀活動(dòng)，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……三、家長(zhǎng)工作：1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周安排、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)。不錯(cuò)的3、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教化孩子的好方法。4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加幼兒秋游的管理工作，使家長(zhǎng)了解老師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)平安。另外，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與元旦幼兒迎新慶?；顒?dòng)。四、生保健工作1、仔細(xì)搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。4、初步建立自我愛護(hù)的平安意識(shí)。5、幫助幼兒形成愛惜公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理。活動(dòng)后能整理、整理物品。中班工作安排篇3一、本月工作重點(diǎn)：1、協(xié)作園林部調(diào)查中產(chǎn)階級(jí)的一日活動(dòng)。2、開展“漂亮春天”主題教化活動(dòng)，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個(gè)約會(huì)“春游會(huì)徒步活動(dòng)。3、加強(qiáng)春季的保健護(hù)理工作，做好護(hù)理和指導(dǎo)孩子的日常生活。4、剛好更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。5、仔細(xì)填寫分發(fā)《寶寶成長(zhǎng)記錄》，細(xì)心打造主題墻面裝飾。二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》(2)主題目標(biāo)：引導(dǎo)孩子與花草樹木交摯友，了解花草樹木的隱私。讓孩子融入自然，生活在真實(shí)和健康中在動(dòng)態(tài)的情境中，感受春天萬物復(fù)蘇的活力，體驗(yàn)春天與同伴玩耍的歡樂與萌發(fā)對(duì)春天的愛。主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓孩子了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)孩子敬重和酷愛勞動(dòng)人民的感情。向?qū)Ш⒆涌梢酝ㄟ^視察、玩耍、操作來擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的理解。三、父母的工作：1、利用休息時(shí)間引導(dǎo)孩子欣賞花木，親近花木，豐富關(guān)于植物的學(xué)問。2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小試驗(yàn)。3、幫助孩子做好“樹的摯友”調(diào)查，多方面了解樹的摯友。4、幫助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內(nèi)容的圖片。5、讓孩子學(xué)會(huì)在家做事，從小就有打工的習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)建：1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做種子發(fā)芽試驗(yàn)，并指導(dǎo)孩子視察和照看。2、支配《我的樹友》欄目。3、排列“花的世界”欄目，里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。4、支配不同行業(yè)工人的照片，讓孩子知道勞動(dòng)是值得敬重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面，展示孩子做的蛋糕和設(shè)計(jì)的房子。中班工作安排篇41、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。①接著加強(qiáng)愛國(guó)主義教化。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教化。③加強(qiáng)公民道德教化。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教化和青春期教化。⑤關(guān)切學(xué)生的生活，做學(xué)生的摯友，常常找學(xué)生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。①、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員特地負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些常常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下詳細(xì)措施：①、召開班級(jí)閱歷溝通會(huì)在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。②、接著樹立典型對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)比一批學(xué)習(xí)主動(dòng)分子和三好學(xué)生，并利用宣揚(yáng)板地進(jìn)行宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氛圍。5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。常常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師簡(jiǎn)單讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參加對(duì)學(xué)生的教化和管理。支持班級(jí)管理工作。①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長(zhǎng)商談。②、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，仔細(xì)的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。中班工作安排篇5一、班況____本班共有幼兒23名，其中9名女孩子，14名男孩子，有近2/3的孩子誕生于20xx年，平均年齡在6歲左右。經(jīng)過一年半在園的生活、學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步：每個(gè)孩子都能高興奮興地來上幼兒園；喜愛參與各類體育活動(dòng)；大部分幼兒的.自我服務(wù)實(shí)力有了較大地提高；沈成瑜、崔濤能熱忱友好地與人交往；成之凡、曹天傲、矯玉南等幼兒上課時(shí)能仔細(xì)聽講，主動(dòng)動(dòng)腦，勤于發(fā)言；陳宇杰、姚凱莉、褚依婷的畫越畫越美麗了。然而有的幼兒膽子較小，說話聲音較輕，不太敢在集風(fēng)光 前表現(xiàn)自己；進(jìn)餐慢、撒飯粒現(xiàn)象較嚴(yán)峻。等等這些都是上學(xué)期遺留下來的不足之處，我們將仔細(xì)____，制定出有針對(duì)性、切實(shí)可行的工作安排，與孩子們共同提高！二、現(xiàn)狀____及目標(biāo)內(nèi)容上學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r____本學(xué)期教化目標(biāo)健康大肌肉動(dòng)作班中有85％的幼兒喜愛參與體育活動(dòng)，能夠協(xié)調(diào)、自然地表演各類基本動(dòng)作；學(xué)會(huì)了能按節(jié)奏上下肢自如地走和跑；92％的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行建構(gòu)及拼擺活動(dòng)。使班中85％的幼兒拍網(wǎng)球數(shù)達(dá)到15個(gè)以上，學(xué)習(xí)上下肢協(xié)調(diào)地聽信號(hào)變向、變速走和跑；較好地限制身體；能動(dòng)作協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳動(dòng)、擲遠(yuǎn)、側(cè)面鉆、爬及攀登的練習(xí)。小肌肉動(dòng)作有90％的幼兒駕馭了如何塑泥、粘貼、折、疊、撕、剪等對(duì)手工材料、工具的操作技能；學(xué)會(huì)了用積木、插塑等材料搭建有上下、里外、前后、高矮的簡(jiǎn)潔物體；95％的幼兒能較嫻熟地運(yùn)用剪刀，即會(huì)沿邊線剪下圖形，又會(huì)____剪窗花。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用面狀材料按中心線折雙正方形、雙三角形的方法折出簡(jiǎn)潔的物象；進(jìn)一步相識(shí)以手指活動(dòng)為主的繪畫工具（毛筆、油畫棒）和材料，駕馭其運(yùn)用方法，學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征。生活衛(wèi)生習(xí)慣有90％的幼兒堅(jiān)持每天帶餐巾紙及正確運(yùn)用餐巾紙，并保持指甲的干凈；95％的幼兒能保持活動(dòng)室的整齊，不隨地吐痰、拋丟紙屑；有20％的幼兒有較嚴(yán)峻的挑食現(xiàn)象；91％的幼兒有良好的午睡習(xí)慣。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持心情開心；培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；接著培育幼兒愛吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣；有良好的生活作息習(xí)慣；保持坐、站、行等的正確姿態(tài)。自我服務(wù)與保健在園生活的這一年半時(shí)間里，幼兒的生活自理意識(shí)有了普遍提高：能____地進(jìn)餐，大部分幼兒學(xué)會(huì)了穿脫衣服，依據(jù)氣溫改變?cè)鰷p衣服。接著學(xué)會(huì)____、有序地穿脫和整理衣服，學(xué)習(xí)整理床鋪；學(xué)習(xí)整理玩具，并放在固定的地方；不吃不清潔的食品，做到主動(dòng)飲水，少吃冷飲。中班工作安排篇6寒來暑往，又是一個(gè)學(xué)期。和孩子們朝夕相處的日子里，有苦惱更有快樂，有無奈更有驚喜，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與驕傲。37個(gè)孩子無論是白天鵝還是丑小鴨，都在用自己的內(nèi)心來感受這個(gè)世界，作為他們的老師，又是一位班主任，我覺得自己的擔(dān)子很重，經(jīng)常捫心自問，我要給他們什么我能給他們什么最至少的華蜜我能給得起嗎就這樣，在同學(xué)們和的相處中，在與他們的溝通中，在與家長(zhǎng)的溝通中，在書海里暢游中，我學(xué)會(huì)了專心在教化這廣袤沃土中辛勤耕耘。一、愛心、真情撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的琴弦子曰：工欲善其事，必先利其器。我認(rèn)為要做好學(xué)生的工作，首先就要走近他們的內(nèi)心。作為一名老師，首當(dāng)其沖要了解學(xué)生并施以愛心，假如說老師的人格魅力是一種無窮的榜樣力氣，我信任師愛是勝利教化的原動(dòng)力，師愛無痕潤(rùn)物細(xì)無聲的真正體驗(yàn)。37個(gè)學(xué)生基本上彼此之間的情感很深厚，但也有些個(gè)別狀況，讓我無法走近他的內(nèi)心，所以這學(xué)期我要設(shè)置心靈港灣，創(chuàng)設(shè)特地的時(shí)間讓學(xué)生走近我，或是我走到學(xué)生中去了解他們的所需所想，調(diào)動(dòng)學(xué)生用多種形式與我溝通，比如發(fā)電子郵件等，因?yàn)檫@是我教信息技術(shù)課的唯一便利條件。當(dāng)然我也要做一個(gè)合格的傾聽者，為他們保守隱私，并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難，為他們優(yōu)秀之處錦上添花。二、班規(guī)有效合理化班級(jí)管理之法寶俗話說得好沒有規(guī)則不成方圓。但我想有規(guī)有矩沒有人性化，方圓之內(nèi)也必?zé)o太平。所謂班級(jí)不是班主任的，是屬于全班學(xué)生的，他們是班級(jí)的主子，而我們僅僅是他們的參謀長(zhǎng)。以往我都師輩的身份來約束和管教他們，時(shí)時(shí)到處一手抓，并堅(jiān)信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其實(shí)的武責(zé)天，忽視了同學(xué)們內(nèi)心的想法。所以這學(xué)期我先草擬班規(guī)，在利用一個(gè)星期的時(shí)間由學(xué)生們不斷地修改完善。當(dāng)然我們以往的一些優(yōu)秀做法仍舊要接著。比如一人多崗制，這學(xué)期仍設(shè)置多種崗位，由學(xué)生們競(jìng)聘演說，再由學(xué)生自發(fā)選舉，而我的任務(wù)則是做這些新上任的領(lǐng)導(dǎo)者們的助手，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У毓芾戆嗉?jí)，上學(xué)期班里存在個(gè)別崗位落實(shí)不到位的狀況，所以這學(xué)期在強(qiáng)化職責(zé)的同時(shí)，做到人人有事做，事事有人做;人人監(jiān)督，監(jiān)督人人。此外，還要設(shè)置幾個(gè)新的管理方法：1、班主任參加學(xué)生衛(wèi)生工作，與學(xué)生共同值日，接受學(xué)生考評(píng);2、設(shè)立《班級(jí)日志》，由值日班長(zhǎng)及當(dāng)堂任課老師填寫，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，并由學(xué)生對(duì)每天運(yùn)行狀況做出點(diǎn)評(píng);3、實(shí)行班主任輪番制，由班里的同學(xué)輪番當(dāng)選，學(xué)期末評(píng)比出優(yōu)秀班干部。4、設(shè)立《家校聯(lián)系簿》，由學(xué)生及各科老師共同填寫。三、彈性化的公共關(guān)系營(yíng)造優(yōu)等人才的直通車與學(xué)生相伴一生最許久的便是父母，他們總在學(xué)生的每一個(gè)階段中操勞著，但往往事與愿違，因?yàn)椴欢每隙ǖ慕袒椒?，使親子關(guān)系日益驚慌