一年級上冊班級工作計劃(共3篇)_第1頁
一年級上冊班級工作計劃(共3篇)_第2頁
一年級上冊班級工作計劃(共3篇)_第3頁
一年級上冊班級工作計劃(共3篇)_第4頁
一年級上冊班級工作計劃(共3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

22/22一年級上冊班級工作計劃(共3篇)第1篇:一級班級工作方案

20xx年一班級班級工作方案

心愛的伴侶,很開心而興奮能在此相遇!歡迎您閱讀文檔20xx年一班級班級工作方案,這篇文檔是由我們細心收集整理的新文檔。認為正確而不懷疑您通過閱讀這篇文檔,通過我們大家思想的碰撞,確定會激發(fā)出您寫作的動力。還有,閣下能將此文檔加入保藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去,是我們莫大的榮幸,更是我們連續(xù)前行的動力。

眾所周知,一班級是孩子進入正規(guī)訓練的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)訓練甚至一生都會留下深刻的痕跡,如何制定?下面是學習啦收集整理關(guān)于以供大家參考學習,希望大家寵愛。

篇1指導思想:

以”xxx”重要思想和全國中學校德育工作會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中學校德育工作若干看法》和《公民道德建設實施綱要》,進一步確立”以德治?!薄ⅰ币苑ㄖ涡!钡乃枷?,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增加德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探究德育工作的新途徑、新方法,引導同學養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的共性心理,全面提高同學的綜合素養(yǎng),促進同學健康成長。

工作要點:

一、(學校班主任工作方案)抓好隊伍建設,強化德育意識

-1-

1、加強班主任隊伍建設。

一是連續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,通過相互溝通、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和力氣,使全部班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。

二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和卑視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師公正對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能急躁解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──敬重孩子的意志,張揚孩子的共性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分呈現(xiàn);為孩子著想──關(guān)懷有特殊困難的同學完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校內(nèi)生活快樂、平安,家長無須掛念。

三是加強跟蹤指導,每月都要聽一些班主任的主題訓練課,準時相互溝通、總結(jié),提高班主任的業(yè)務水平。

四是加強宣布傳達,利用宣布傳達櫥窗、紅領巾廣播等渠道,宣布傳達班級及同學典型事例和先進事跡,調(diào)動師生的主動性。

五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項目,準時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。

-2-

2、加強同學小干部隊伍建設。同學干部是老師工作的小助手,只有充分發(fā)揮同學的主動能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為同學學習、生活的樂園。

(1)建立小干部例會制。每個月組織同學干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。

(2)領先提議小班長值周制。讓每個同學都有機會參預班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。

(3)進行小干部相互溝通會。學校每月進行一次小干部相互溝通活動,跟蹤跟班小干部的工作狀況,相互溝通各班的工作閱歷,取長補短,使班級管理不斷上臺階。

二、(學校班主任工作方案)加強基礎訓練,培育文明同學。1、深化愛國訓練。連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣布傳達櫥窗等陣地,加強對同學的”五愛”訓練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義訓練,大力弘揚民族精神,引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成訓練。抓好同學的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成訓練也是學校德育的重要內(nèi)容。連續(xù)推

-3-

行老師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度,深入到到實施體驗訓練,充分發(fā)揮同學的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等狀況進行考核,每周公布”五項評比”得分狀況,每周進行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲活動紅旗。加強新學期同學日常行為規(guī)范”十不”要求的檢查、考核力度。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培育同學良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使同學從”要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽覒斶@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為同學的自覺行動,確保同學行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強化”五自”訓練。”五自”(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素養(yǎng)。在爭章雛鷹活動中,充分利用同學好勝心強的特點,調(diào)動他們主動向上的主觀能動性,培育競爭意識,加強實踐操作,讓同學在活動中體驗成功。

4、滲透公民訓練。以育人為根本,連續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、懇切守信為重點,本學期開展”學習雷鋒精神,弘揚道德規(guī)范,塑造誠信形

-4-

象”活動,促進同學基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

5、加強法制訓練。連續(xù)接受應用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學問競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對同學進行《未成年人愛惜法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制訓練系列活動,增加同學遵紀守法的自覺性和自我愛惜意識。建立后進生幫教制,毀滅在校生違法犯罪行為的消逝。同時連續(xù)組織對同學的國防學問訓練。

6、開展心理訓練。心理健康訓練是學校訓練工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解同學的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康訓練課的同時,要加強針對性的心理健康指導,準時矯正某些同學的畸形心理,增加他們的抗挫力氣和適應社會的力氣。

篇2

眾所周知,一班級是孩子進入正規(guī)訓練的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)訓練甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都特殊重視啟蒙訓練,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、急躁與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面進展,特制定班主任工作方案如下:

一、班級基本狀況:

-5-

我班共有同學32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和驚奇心,他們純潔和善可愛。但是孩子年齡小,自理自制力氣弱,在幼兒園接受的訓練與學校訓練是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校內(nèi)生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作方案。

二、基本工作內(nèi)容:

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律,保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練同學的集體意識,參預各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用大課間帶同學學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培育同學寵愛勞動的好習慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對同學進行思想品德訓練。

1、每周一升旗的時間,訓練同學盡快的排好隊,聽從口令。

-6-

利用國旗對孩子進行愛國主義訓練,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時對同學進行品德訓練。訓練同學要懇切信用,寵愛班集體,主動關(guān)懷關(guān)懷他人。

(三)訓練同學努力學習。

1、親熱與各科任課老師聯(lián)系,留意教學模式的創(chuàng)新,留意教學方法的多樣化,以激起同學猛烈的求知欲,提高同學的學習興趣。

2、加強對同學的學法指導,讓同學不僅樂學,而且會學。3、加強對個別學習困難,留意力難以集中的孩子的訓練輔導,提高同學學習的主動性。

(四)關(guān)懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解,使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、訓練同學加強體育熬煉,增加體質(zhì)。3、訓練同學養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,協(xié)作科任老師,形成一股主動向上的班風。親熱留意同學群體和個體的心理動向,進行適時訓練。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長

-7-

的電話號碼,同學每有進步或特殊狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親熱與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊同學的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校訓練形成合力。

共2頁:上一頁12下一頁篇3一,班級概況

本班有同學43人,其中男生24人,女生19人,同學結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但同學年齡小,自理力氣弱,一時還不能適應校內(nèi)生活和學習,還有待進一步提高同學的學習興趣和行為習慣。

二,指導思想

以同學進展為本、快樂的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐力氣為重點,結(jié)合同學的實際狀況,開展富有兒童情趣的訓練活動,培育同學良好的行為習慣和道德意識,增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力氣,主動探究共性培育的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義訓練,呈現(xiàn)藝蕾學校生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!三,工作思路

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

-8-

1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律,保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練同學的集體意識,參預各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶同學學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培育同學良好的勞動習慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位同學都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對同學進行思想品德訓練。

1、利用晨會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的訓練,同學以此為范,導之于行。

2、利用班會對同學進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)訓練。3、結(jié)合生活情境,適時對同學進行品德訓練。(三)訓練同學努力學習。

1、親熱與各科任課老師聯(lián)系,留意教學模式的創(chuàng)新,留意教學方法的多樣化,以激起同學猛烈的求知欲,提高同學的學習

-9-

興趣。

2、加強對同學的學法指導,讓同學不僅樂學,而且會學。(四)關(guān)懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解,使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、訓練同學加強體育熬煉,增加體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶同學課間跑步,熬煉身體的同時也磨煉了同學的意志。

3、訓練同學養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)懷住宿同學的生活,愛惜他們的冷暖,了解他們的心理,建立公正和諧的師生關(guān)系,做同學的知心伴侶,給住宿生家的溫和。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,訓練同學形成健康的心理狀態(tài),親熱留意同學群體和個體的心理動向,進行適時訓練。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼,同學每有進步或特殊狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親熱與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位同學的家訪工作。爭取家長對班級

-10-

工作的支持,努力使家校訓練形成合力。

四,具體支配九月份

1、培育同學良好的學習習慣。2、帶領同學學習《學校生行為規(guī)范》。

3、慶祝老師節(jié),教同學對每位任課老師說一句祝福的話。4、評比“守紀之星”十月份

1、對同學進行愛國主義訓練,熟識我們的國旗國徽。2、鞏固同學的學習習慣。3、培育班干部隊伍。4、評比“愛國之星”。十一月份

1、培育同學的自理力氣。2、訓練同學的衛(wèi)生習慣。3、評比“自理之星”。十二月份

1、入隊前訓練,關(guān)懷同學初步把握隊的學問。2、聘請高班級小輔導員,訓練同學入隊儀式。3、訓練同學與小伙伴相處的技巧,能主動關(guān)懷同學。

-11-

4、評比“友愛之星”。一月份

1、帶領同學堅持長跑熬煉,培育同學持之以恒的毅力。2、引導同學形成正確的學習態(tài)度,把握正確的學習方法。3、開展講故事角逐,培育同學的閱讀興趣。4、評比“學習之星”。看了“”的人還看了:

年二班級班主任工作方案2.二班級班主任工作方案20xx學校3.學校二班級20xx班主任工作方案學校二班級班主任工作方案

年學校二班級上下冊班主任工作方案6.學校20xx-20xx學年度二班級班主任工作方案共2頁:上一頁12下一頁

20xx年一班級班級工作方案全文結(jié)束。

特別說明:這篇文檔部分內(nèi)容是我依據(jù)名家名句以及網(wǎng)絡收集提煉,僅供個人學習和相互溝通使用,請勿將其作他用。如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。如有寵愛,就請加入保藏并轉(zhuǎn)發(fā)吧。

-12-

第2篇:一級一班級工作方案

紅心向黨

20xx-20xx第一學期一班級一班級工作方案

新的學期開頭了,為了引導同學走上正確的思想道路,在各方面得以健康的進展,充分挖掘同學的才智潛能,培育我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作方案如下:

一、班級狀況分析

從分班一個月以來各方面狀況看,本班總體還是不錯的,班風主動健康,同學團結(jié)向上,班干部的工作力氣有很大提高,大部分同學已經(jīng)慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)同學自控力較差,學習效率低,本學期主要培育同學良好的學習習慣,爭取引導個別同學有明顯進步,大膽放手讓同學自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),主動,先進的班集體。

二、本學期基本工作要點1.確立班級體的奮斗目標班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性,使實現(xiàn)目標的過程我訓練的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2.在同學中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;1)通過各種方式,端正同學的學習動機和態(tài)度,指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2)指導本班同學的課外閱讀,組織和進行讀書會,培育他們良好的文化底蘊。

3)時常與各學科的任課老師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。3.面對全體同學,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;4.關(guān)鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成果的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體同學由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在訓練好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得特殊重要;5.成果、表現(xiàn)好的同學要時常鼓舞;精神鼓舞和物質(zhì)鼓舞相結(jié)合,制定嘉獎方案,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;6.力爭做好每位同學的思想工作,使他們提高熟識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。

7.主動參預學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使同學在活動中受到訓練。

紅心向黨

20xx-20xx第一學期一班級二班班級工作方案

一、本學期工作指導思想與目標

本學期工作指導思想是:以馬克思主義訓練理論和黨的訓練方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,主動探究班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面進展”的訓練方針、上級訓練行政部門和學校關(guān)于“重視同學德育,抓好智力開發(fā)”的精神,結(jié)合班級實際,依據(jù)同學年齡特點,制定本學期的工作目標。

班集體建立之初,培育全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們主動參預社會、學校公益勞動。進展同學個人特長,培育一支有較強的活動力氣的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高同學的自我管理力氣,在良好的班風建設中,形成一種深厚的學習氛圍,創(chuàng)建歡快學習班集體。

二、具體工作措施與支配

為了讓全班同學能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭進展自己,順當?shù)倪^完本學期生活,我依照開學初的方案開放工作,現(xiàn)方案如下:

1、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓舞差生。在利用班會課進行集體心理輔導和行為訂正,學習指導之外,更多的同學問題都是個人問題,更應當留意通過個人談話來解決。通過與同學面對面的談話,讓同學有被重視或被留意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓同學明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學多講,自己少講,讓同學說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。

2、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。同學的訓練應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的熟識同學,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校關(guān)心處理個別同學問題,走進同學家庭這幾種方式與家長取得溝通,相相互互溝通同學在校在家的狀況以及同學的訓練問題。

3、選拔和培育一批自愿并有力氣的同學參預管理班級工作方案。a.培育自己的得力助手

同學中相處的時間多,可能有時有些狀況同學比我們班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外,我還對同學進行抽查談話,了解班級狀況。

b.依據(jù)同學的特長和力氣,選好班干部:

有了與同學一年多的相處,對同學的力氣也有確定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選,調(diào)配,從一般同學中選入公認的有力氣的同學加入班干部隊伍。

表彰成果優(yōu)秀,成果進步顯著的同學,樹立三個思想健康、成果優(yōu)秀的同學為班級楷模。

時間總是會走,所以更不能放松對同學的要求,由于一切目的就是為了將來同學的高考,只要高考能夠取得成功,那么也算是對得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識到,很多同學還是混混沌沌的,不知道進步,我會努力的進行思想政治工作方案訓練的!

紅心向黨

20xx-20xx第一學期二班級一班班級工作方案

新學期又開頭了,同學們有了一個學期的學校生活后,基本上已經(jīng)適應學校的管理方式。大部分同學在行為習慣方面有很大的改善,但同時卻發(fā)覺大部分同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念不足、自尊心不強,自制力差,但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在半年的工作中,與同學建立了良好的信任關(guān)系,同學也接受、習慣了班主任的管理方式。班里也間續(xù)消逝了一些品學兼優(yōu)的模范生,時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。為了讓全班同學能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭進展自己,順當?shù)倪^完本學期生活,我依照開學初的方案開放工作,現(xiàn)方案如下:

一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓舞差生。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為訂正,學習指導之外,更多的同學問題都是個人問題,更應當留意通過個人談話來解決。通過與同學面對面的談話,讓同學有被重視或被留意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓同學明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學多講,自己少講,讓同學說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。

二、緊密聯(lián)系家長。

同學的訓練應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的熟識同學,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校關(guān)心處理個別同學問題,走進同學家庭這幾種方式與家長取得溝通,相相互互溝通同學在校在家的狀況以及同學的訓練問題。

三、選拔和培育一批自愿并有力氣的同學參預管理班級工作方案。1.培育自己的心腹

同學中相處的時間多,可能有時有些狀況同學比我們班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外,我還對同學進行抽查談話,了解班級狀況。2.依據(jù)同學的特長和力氣,選好班干部

經(jīng)過一個學期對同學也有了確定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。選出稱職的班干部參預班級管理。3、加強班干部、團干部的工作指導

首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、同學的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,細化。班級里同學的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。最終、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學風,進行團體思想心理訓練

第3篇:初一級班級工作方案

20xx年初一班級班級工作方案

初一班級班級工作方案

認真學習學校各處室的,全面貫徹落實學校及各處室工作方案中所涉及的班級工作內(nèi)容。本班級將連續(xù)以培育四優(yōu)中同學為總體目標,即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、漂亮的形體、優(yōu)良的學業(yè)”,連續(xù)堅持賞識訓練,每個人都有閃光點。深入到到開展行為規(guī)范訓練、品德訓練、紀律訓練、法制訓練、心理健康訓練等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵。

著名訓練家葉圣陶說過:訓練就是養(yǎng)成習慣。習慣的形成對于同學一輩子來說是受益終生的。結(jié)合初一班級特點,為創(chuàng)班級工作特色,促進學校德育工作協(xié)調(diào)進展,初一班級將主要以培育同學文明守紀的行為習慣,夯實學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論