三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-1.3 水結(jié)冰了｜教科版

水結(jié)冰了猜一猜小溪中散步，池塘里睡覺(jué)，江河里奔跑，海洋里舞蹈。水說(shuō)一說(shuō)

把一杯水放入冷凍室里，一天后會(huì)有什么變化？是什么使水發(fā)生了變化？觀察冰冰是什么顏色呢？冰是什么味呢？隔著冰能看見(jiàn)其他物體嗎？冰的形狀冰有固定的形狀嗎？冰和水，它們有哪些相同的和不同的特征？水冰和相同點(diǎn)：冰和水都是無(wú)色、無(wú)味、透明的。水沒(méi)有固定的形狀，會(huì)流動(dòng)，柔軟的。不同點(diǎn)：冰有固定的形狀，不會(huì)流動(dòng)，堅(jiān)硬的。冰和水的相同點(diǎn)和不同的無(wú)色無(wú)味透明有固定的形狀不會(huì)流動(dòng)堅(jiān)硬……沒(méi)有有固定的形狀會(huì)流動(dòng)柔軟……說(shuō)一說(shuō)：冰是固體還是液體呢？

水結(jié)冰后，它的形態(tài)發(fā)生了改變，從液態(tài)變成了固態(tài)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：1.保溫杯一只試管一支溫度計(jì)一支2.碎冰若干純凈水食鹽若干

1.在試管里加入一半的純凈水，用溫度計(jì)測(cè)量并記錄試管里水的溫度。

2.拿一支保溫杯（或在普通塑料杯外裹一塊干毛巾），在杯內(nèi)裝滿(mǎn)碎冰，把試管插入碎冰中，用溫度計(jì)測(cè)量并記錄試管里水的溫度。

3.在碎冰里加入較多的食鹽（加鹽可制造更低的溫度）保持幾分種持續(xù)觀察試管里的水溫。

4.認(rèn)真觀察哦！和同學(xué)們交流記錄我們觀察到的現(xiàn)象。

5.觀察到試管里的水開(kāi)始結(jié)冰時(shí)，讀出溫度計(jì)的示數(shù)。

交流我們觀察到的現(xiàn)象。

水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰？是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？實(shí)驗(yàn)結(jié)論

交要使水結(jié)冰，我們要給水創(chuàng)造一個(gè)低于0℃的環(huán)境溫度，當(dāng)水的溫度降低到0℃時(shí)，水開(kāi)始凝結(jié)，從液態(tài)變成了固態(tài)。鞏固練習(xí)1.液態(tài)的水在

時(shí)會(huì)凝固成冰。2.水的

態(tài)的物體，冰是

態(tài)的物體。3.在做“水在什么溫度時(shí)結(jié)冰”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)。為制造更低的溫度，可以在碎冰里加入較多的

。0℃液固食鹽水凝結(jié)成雪的過(guò)程和凝結(jié)成冰的過(guò)程有什么區(qū)別

其實(shí)是同一個(gè)過(guò)程，在顯微鏡下看，雪本身就是微小的冰晶。水云，云滴都是小水滴。冰云是由微小的冰晶組成的。所以在混合云里，當(dāng)過(guò)冷卻水滴和冰晶相碰撞的時(shí)候，就會(huì)凍結(jié)，沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。當(dāng)小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力的時(shí)候，便落到地面，這就是雪花。為什么雪是潔白的而冰是透明的

因?yàn)楸菃尉?，雪是多晶。通俗地講，冰種水分子團(tuán)的排列比較有序，透光性好。雪中的水分子是亂七八糟排列的，光不容易透過(guò)，反射德比較厲害，就呈白色的了。

雖然一個(gè)晶體的表面因?yàn)榉垂馊醵@得透明，但多個(gè)晶體的反光則會(huì)使雪花反射率大大增強(qiáng)。剛降落的雪能反射95%的光線(xiàn)。正因?yàn)槿绱?，剛下的雪才?huì)顯得如此的潔白，人們?cè)趹?hù)外參加冬季運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，最好要戴上太陽(yáng)鏡。我們還觀察了水結(jié)冰過(guò)程溫度的變化，在溫度降到什么的時(shí)候水開(kāi)始結(jié)冰，從什么態(tài)變成什么態(tài)？現(xiàn)在我們