八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(思想品德人教版)

八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中測(cè)試卷時(shí)量：60分鐘總分100分一、選擇題（每小題3分，共36分）1、2022年11月，來自全國(guó)各地的人大代表匯聚北京，共商國(guó)事，代表們審議通過了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告。上述材料表明A.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家B.我國(guó)是人民制定法律C.我國(guó)一切權(quán)力屬于人大代表 D.我國(guó)公民平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利2、中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對(duì)此，下列說法正確的是A.楊某辱罵的是學(xué)校而不是個(gè)人，因此并不違法 B.楊某在行使權(quán)利時(shí)損害了集體的利益C.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由的表現(xiàn)D.楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場(chǎng)合辱罵學(xué)校，對(duì)學(xué)校名譽(yù)損害不大3、小明爸爸因小明期中考試成績(jī)很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個(gè)星期。小明爸爸的行為是A.純屬家庭私事，別人無權(quán)過問 B.對(duì)小明負(fù)責(zé)任的合法行為C.侵犯了小明的人身自由的行為 D.侵犯了小明生命健康權(quán)的違法行為4、小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后，感到自己在班上無地自容，于是他捏造事實(shí)，逢人便說小強(qiáng)偷東西。為此，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而扭打起來，小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為①相互侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)②說明任何公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他們的合法權(quán)利③既是違法行為，又是違反道德的行為④都侵犯了對(duì)方的人身自由權(quán)A.①② B.①③C.②③ D.③④5、過去一年，發(fā)生多起個(gè)別外來務(wù)工人員因?yàn)闆]有足額領(lǐng)取工資而爬上橋頂或樓頂?shù)摹坝懶叫恪?，?dǎo)致該路段交通癱瘓。分析該事件正確的觀點(diǎn)是A.只要?jiǎng)訖C(jī)正確就不算違法B.公民要以合法的方式行使權(quán)利C.法律應(yīng)該對(duì)外來務(wù)工人員這樣的弱勢(shì)群體網(wǎng)開一面D.企業(yè)欠薪在先，外來務(wù)工人員的行為不算違法 6、下列既是公民享有的權(quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)是A.受教育 B.依法納稅 C.宗教信仰自由 D.維護(hù)國(guó)家安全7、班長(zhǎng)小宋總能盡職盡責(zé)做好班級(jí)工作。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。以上材料說明了A.我們要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利 B.我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)C.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 D.只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽(yù)8．以下屬于法律鼓勵(lì)我們做的是①?gòu)氖铝x務(wù)勞動(dòng)②保護(hù)環(huán)境③努力進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)④依法服兵役A．①② B．①③ C②④ D．③④9．下列屬于侵犯公民生命健康權(quán)的行為有①毆打他人 ②捏造事實(shí)在背后中傷他人③飼養(yǎng)動(dòng)物咬傷他人 ④排污使他人中毒致殘A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④10．法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列屬于侵犯公民通信自由和通信秘密行為的有①私自竊聽他人的電話 ②毀棄他人的信件③擅自拆閱他人信件 ④公安人員檢查罪犯的信件A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③11．某中學(xué)為了方便管理，規(guī)定交費(fèi)多的學(xué)生與交費(fèi)少的學(xué)生穿著不同顏色的校服，以此區(qū)分“貧富”學(xué)生。這A．侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) B．體現(xiàn)了因材施教的教育原則C．屬于正當(dāng)?shù)膶W(xué)校保護(hù) D．侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)12、2022年8月11日，《商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)監(jiān)督管理辦法（征求意見稿）》公開征求意見。征求意見稿中規(guī)定，商業(yè)銀行在不同業(yè)務(wù)中使用客戶信息必須事先獲得客戶授權(quán)。嚴(yán)禁泄露信用卡客戶信息。該規(guī)定①體現(xiàn)了以人為本，保障公民的自由生活 ②是對(duì)公民隱私權(quán)的尊重和保護(hù)③可以杜絕侵犯公民隱私權(quán)的現(xiàn)象 ④是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)A①②③④ B①②④ C②③④ D①③④二、非選擇題（共64分）13、﹝學(xué)法守法用法﹞（12分）情景一：一天，你突然發(fā)現(xiàn)自己肖像上了一家公司的廣告宣傳單，并被到處散發(fā)。你會(huì)：理由：情景二：(1)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)無意間記住了你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件，并被你發(fā)現(xiàn)。你會(huì)：理由：情景三：某天，我在商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安以失竊為由要對(duì)我搜身。我會(huì)：理由：14、〔正確行使公民權(quán)利〕（16分）2022年5月18日，山東棗莊市在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一條“棗莊將在5月19日凌晨4時(shí)發(fā)生地震”的帖子，地震謠言帖的出現(xiàn)，引發(fā)了部分群眾恐慌。為避免謠言擴(kuò)散，市公安局全力偵探，于20日將在網(wǎng)上散布謠言的違法嫌疑人王某抓獲。王某行為已經(jīng)觸犯《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定，涉嫌編造虛假信息擾亂社會(huì)秩序，公安機(jī)關(guān)對(duì)其依法予以行政處罰?？戳松厦嫘畔?，某班同學(xué)展開了熱烈的討論。（1）觀點(diǎn)評(píng)析：有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。你認(rèn)為呢？（8分）（2）理論分析：請(qǐng)你向同學(xué)們說一下材料中散布謠言的危害。（8分）15、〔關(guān)注校園安全，維護(hù)生命健康〕（18分）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。自今年春季各地發(fā)生多起幼兒園、學(xué)校的惡性傷人事件之后，全國(guó)各地高度重視加強(qiáng)校園安全建設(shè)和管理，學(xué)校有校警、街頭有巡警、轄區(qū)有民警，正成為全國(guó)多數(shù)地方的共同舉措。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福?。?）請(qǐng)你探究：國(guó)家為何高度重視校園安全建設(shè)？（6分）（2）排查隱患：你所在的校園存在哪些安全隱患？（4分，要求能列舉兩條）（3）清理設(shè)計(jì)：請(qǐng)你為“校園安全”設(shè)計(jì)一條警示語。（2分）（4）我們應(yīng)該怎樣正確地行使生命健康權(quán)？（6分）16、﹝讓心靈有個(gè)棲息的家園﹞（18分）隨著社會(huì)的文明和進(jìn)步，人們?cè)絹碓街匾晜€(gè)人隱私的保護(hù)，也注意尊重他人的隱私，但因隱私權(quán)受到他人侵害而訴諸法律的案件仍屢見不鮮。請(qǐng)看下面三則實(shí)例；事例一：某班語文老師檢查學(xué)生日記，目的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、寫日記的情況，承諾決不告訴任何人。同學(xué)們出于對(duì)老師的信任都上交了，結(jié)果，該老師把其中一些同學(xué)對(duì)某位老師看法的內(nèi)容傳了出去，引發(fā)了師生矛盾。事例二：最近一段時(shí)間，小張學(xué)習(xí)有點(diǎn)心不在焉，成績(jī)下滑。針對(duì)他的異常情況，班主任偷偷地扣留了他的信件，查看了信的內(nèi)容，并把情況告訴了他父親。針對(duì)上述事例，回答下列問題：（1）你知道那些屬于個(gè)人隱私嗎？請(qǐng)列舉兩例（2分）（2）請(qǐng)你對(duì)上述事例中是語文老師和班主任的行為進(jìn)行評(píng)析。（8分）（3）當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（8分）答題卡一、選擇題（36分）題號(hào)123456789101112答案二、非選擇題（64分）13、情景一你會(huì)：（2分）。理由：（2分）。情景二你會(huì)：（2分）。理由：（2分）。情景三你會(huì)：（2分）。理由：（2分）。14、（1）觀點(diǎn)評(píng)析：有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。你認(rèn)為呢？（8分）（2）理論分析：請(qǐng)你向同學(xué)們說一下材料中散布謠言的危害。（8分）15、（1）請(qǐng)你探究：國(guó)家為何高度重視校園安全建