《專業(yè)外語》教學(xué)大綱

第頁《專業(yè)外語》教學(xué)大綱課程編號(hào)：10140817英文名稱：SpecializedEnglish學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：大學(xué)物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理課程類別：專業(yè)課程（必修）授課對(duì)象：微電子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：數(shù)理信息學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是高等學(xué)校微電子科學(xué)與工程專業(yè)本科生的專業(yè)必修課程，系統(tǒng)介紹半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、半導(dǎo)體工藝、集成電路等方面的專業(yè)詞匯，使學(xué)生了解某些專業(yè)詞匯的特殊含義和漢譯方法，培養(yǎng)學(xué)生由淺入深地提高閱讀原版專業(yè)文獻(xiàn)的速度和理解能力。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握足夠的微電子專業(yè)詞匯量，具有一定的對(duì)科技英語的雙向翻譯能力，并且能夠依靠自身的專業(yè)背景知識(shí)閱讀和翻譯具有一定難度和深度的技術(shù)文獻(xiàn)。課程目標(biāo)1：使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)微電子行業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解微電子行業(yè)的發(fā)展歷程以及我國(guó)微電子行業(yè)所面臨的問題和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)微電子的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。課程目標(biāo)2：使學(xué)生掌握終身學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，能夠通過文獻(xiàn)調(diào)研的方式拓展知識(shí)和能力。課程目標(biāo)3：使學(xué)生具備具有使用英語進(jìn)行工程交流、表達(dá)的能力，能夠通過口頭或書面方式表達(dá)自己的想法。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)22.能夠通過文獻(xiàn)研究尋求微電子工程問題的解決方案及其可替代方案課程目標(biāo)11指標(biāo)點(diǎn)12-2.具備終身學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，了解拓展知識(shí)和能力的途徑課程目標(biāo)21指標(biāo)點(diǎn)10-1.能夠通過口頭或書面方式表達(dá)自己的想法，具有文檔展示、演講發(fā)言、報(bào)告撰寫等交流溝通能力課程目標(biāo)31指標(biāo)點(diǎn)10-2.具有使用英語進(jìn)行工程交流、表達(dá)的能力課程目標(biāo)31三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1SemiconductorPhysics：EnergyBandsandCattierConcentration；CarrierTransportPhenomena；PNJunction；Summary.要求學(xué)生了解并掌握能帶結(jié)構(gòu)以及異質(zhì)結(jié)基本結(jié)構(gòu)，并要求學(xué)生能通過閱讀掌握相應(yīng)的專業(yè)詞匯。6集中講授課程目標(biāo)1、22SemiconductorDevice：BipolarJunctionTransistor；TheMOSFET.（自主學(xué)習(xí)MictrowaveandPhotonicDevices）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解相關(guān)作用機(jī)理，掌握相應(yīng)的專業(yè)詞匯。8集中講授、小組討論課程目標(biāo)23ProcessingTechnology：CrystalGrowthandEpitaxy；CrystalGrowthfromthemelt；OxidationandfilmDeposition；DiffusionandIonImplantation.（自主學(xué)習(xí)IntigratedDevices）使學(xué)生了解集成器件的基本思想，并要求同學(xué)能夠通過閱讀掌握相應(yīng)的專業(yè)詞匯。6集中講授、小組討論課程目標(biāo)2、34IntegratedCircuits：Introduction；DesignAnalysisandSimulator；Verification.了解集成電路設(shè)計(jì)流程，通過閱讀掌握相應(yīng)的專業(yè)詞匯。6集中講授課程目標(biāo)2、35MicroelectromechamicalSystems：Introduction；MEMS；MechanicalCharacteristicsofSilicon.（自主學(xué)習(xí)MicrofabricationsforMEMS；MicrosensingforMEMS）了解MEMS的發(fā)展前沿，通過閱讀掌握相應(yīng)的專業(yè)詞匯。6集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績(jī)40%出勤0%每遲到1次扣2分，曠課1次扣5分課程目標(biāo)1作業(yè)10%每遲交1次扣1分，每缺1次扣2分課程目標(biāo)2課堂表現(xiàn)10%根據(jù)課堂討論參與程度及表現(xiàn)打分課程目標(biāo)2小組討論20%根據(jù)討論匯報(bào)的完整性和流暢程度評(píng)定打分課程目標(biāo)3期末考試60%閉卷考試課程目標(biāo)1、2、3六、教材與參考書（一）推薦教材1．《微電子技術(shù)分冊(cè)》，張愛紅主編，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2007年9月版。（二）參考資料1．《半導(dǎo)體器件與工藝（第一版）》，施敏主編，蘇州大學(xué)出版社，2003年4月版；2．《半導(dǎo)體》，史密斯主編，科學(xué)出版社，1987月12月版；3．《半導(dǎo)體器件物理（第三版）》，