《基礎(chǔ)日語3》教學(xué)大綱

第頁《基礎(chǔ)日語3》教學(xué)大綱課程編號(hào)：02143610英文名稱：BasicJapanese3學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32教學(xué)單位：外國語學(xué)院外國語言文學(xué)學(xué)科修讀學(xué)期：第5學(xué)期教學(xué)任務(wù)《基礎(chǔ)日語3》是為選修本校日語輔修課程的學(xué)生第五學(xué)期開設(shè)的基礎(chǔ)課程，它是《基礎(chǔ)日語1》和《基礎(chǔ)英語2》學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的延伸課程。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是在鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的要求，向?qū)W生教授在《基礎(chǔ)日語1、2》的基礎(chǔ)上拓展的更為復(fù)雜的詞匯、句子、語法、句型和基本的語言運(yùn)用能力。除了要求學(xué)生繼續(xù)掌握正確的日語發(fā)音外，還要求在已學(xué)的日語語法和之前所積累的常用詞匯的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行初級(jí)的日常會(huì)話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作能力，為《基礎(chǔ)日語4》的學(xué)習(xí)以及為參加接下來國際日語能力考試N4打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1．專業(yè)知識(shí)方面掌握比基礎(chǔ)日語2更復(fù)雜的詞匯、句子、語法、句型和基本的語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生課文的概括能力和寫作能力，掌握相關(guān)的背景文化知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)聽說能力的培養(yǎng)。2．專業(yè)能力方面要求學(xué)生達(dá)到以下要求：語音方面：能流利地朗讀課文，正確掌握語流中的語音規(guī)律及句子的語調(diào)。詞匯方面：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，認(rèn)知詞匯達(dá)800左右，正確而熟練使用其中600個(gè)詞匯及其最基本搭配。語法方面：熟悉50個(gè)左右基本句式，能理解課文中新出現(xiàn)的語法知識(shí)。聽力方面：聽懂課文內(nèi)容及所學(xué)的日常用語口語方面：能根據(jù)課文內(nèi)容熟練的進(jìn)行總結(jié)歸納，并開展討論；對(duì)于難度與學(xué)習(xí)進(jìn)程基本相符的文章，未經(jīng)準(zhǔn)備能進(jìn)行簡單復(fù)述歸納。閱讀方面：掌握基本閱讀技能。順利閱讀并理解一般題材的文章。3．綜合能力方面：通過一個(gè)學(xué)期的日語以及相關(guān)文化的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉日語相關(guān)的語言文化知識(shí)和較為復(fù)雜的語言技能，掌握大綱規(guī)定的詞匯量，增加詞匯量（800個(gè)單詞），熟練日常會(huì)話，具備初級(jí)寫作能力，具有較為復(fù)雜的處理語言場景的語言運(yùn)用能力，能書寫內(nèi)容連貫，無重大語法和詞語錯(cuò)誤，意思表達(dá)明確，句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的短文。三、教學(xué)內(nèi)容（一）理論教學(xué)內(nèi)容詞法（1）詞匯的基本表達(dá)（2）動(dòng)詞的多種變形（3）副助詞、格助詞、形式名詞、接續(xù)助詞的用法（4）形容詞、形容動(dòng)詞的用法日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段中詞法的學(xué)習(xí)占很大比重，根據(jù)不同的詞性變化規(guī)則不同，掌握正確的變化規(guī)律才能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)日語的靈活應(yīng)用。重點(diǎn)：詞匯的基本表達(dá)；副助詞、格助詞、接續(xù)助詞的用法難點(diǎn)：動(dòng)詞的多種變形形式。2、句法（1）簡體判斷句（2）文章體判斷句（3）被動(dòng)句（4）使役句句型語法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有利于增強(qiáng)語感，進(jìn)一步提高學(xué)生日語理解能力和綜合運(yùn)用能力。重點(diǎn)：常用語法句型難點(diǎn)：體言、用言與句型的接續(xù)問題3、閱讀（1）結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的長句（2）快速閱讀材料重點(diǎn)：句子的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：復(fù)雜長句的句子結(jié)構(gòu)及用法4、翻譯（1）課文翻譯（2）課后翻譯練習(xí)重點(diǎn)：課文翻譯難點(diǎn)：課后翻譯練習(xí)注：以上內(nèi)容根據(jù)教材變化調(diào)整。（二）自主學(xué)習(xí)要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書目及練習(xí)冊(cè)，與課本內(nèi)容進(jìn)程同步檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成情況。四、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)。建議自主學(xué)習(xí)16小時(shí)。學(xué)時(shí)分配如下：教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)合計(jì)1.糾正發(fā)音442.語法883.句型884.聽說335.閱讀336.寫337.譯33合計(jì)3232自主學(xué)習(xí)內(nèi)容建議時(shí)間合計(jì)1.第16課自転車通學(xué)222.第17課自然の恵み223.第18課海外旅行224.第19課料理の話2.52.55.第20課環(huán)境問題2.52.56.第21課日本の華道2.52.57.第22課パソコン2.52.5合計(jì)1616注：自主學(xué)習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)自己的實(shí)際情況從上面內(nèi)容中選取及時(shí)間上的分配。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考試采用閉卷形式，結(jié)合日語國際水平測試的4級(jí)的訓(xùn)練?？傇u(píng)成績=平時(shí)成績35%（發(fā)表5%、背誦5%、課后作業(yè)10%、對(duì)話練習(xí)10%）+期末考試成績65%（教材內(nèi)容+自主學(xué)習(xí)內(nèi)容）。六、教學(xué)反饋一周一次作業(yè)反饋，每課一次單詞聽寫和課文背誦反饋，一學(xué)期一次期中考試反饋和5次與學(xué)生的直接反饋：包括座談、與學(xué)生的單獨(dú)談話和課堂中的意見反饋。七、教材與參考資料教材：1.李妲莉．日本語初級(jí)綜合教程．北京高等教育出版社．2002年7月2.李妲莉．日本語初級(jí)綜合教程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書．北京高等教育出版社．2002年7月3.自主學(xué)習(xí)教材：趙華敏（總主編）．初級(jí)日語第二冊(cè)．北京北京大學(xué)出版社．2006年12月參考資料：[1]東京外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校編．日本語（初級(jí)、中級(jí)）．東京講談社．1993年[2]財(cái)團(tuán)法人海外技術(shù)者研修會(huì)．新日語基礎(chǔ)教程．北京外語教學(xué)與研究出版社．2002年9月[3]顧耀明．標(biāo)準(zhǔn)日語語法．