2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．這種布不僅色彩和圖案都分（fēn）外地美觀，而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。B．我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國(guó)里哪些人是不稱（chèng）職的；我就可以辨別出哪些人是聰明人，哪些人是傻子。C．先派一個(gè)誠(chéng)實(shí)的老大臣去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)（dàng），因?yàn)樗@個(gè)人很有理智，同時(shí)就稱職這點(diǎn)來(lái)說，誰(shuí)也不及他。D．皇帝賜給騙子每人一個(gè)爵士的頭銜（xián）和一枚可以掛在扣眼上的熏章。2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．癱瘓

告誡

絮叨

樵悴B．尷尬

訣別

嘔吐

蔭蔽C．燙金

警醒

繁悶

枯涸D．垂打

流轉(zhuǎn)

試探

禱告3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．憑借深厚的詩(shī)詞功底和穩(wěn)定的競(jìng)技狀態(tài)，快遞小哥雷海音奪得2017年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》年度總決賽的冠軍，令人嘆為觀止。B．講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)中華文明，中國(guó)書法承載著新時(shí)代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠(yuǎn)。C．任何新生事物的誕生都將帶來(lái)正反兩方面的影響，我們?cè)诖罅Πl(fā)展人工智能的同時(shí)，也應(yīng)未雨綢繆，最大限度地減少其可能帶來(lái)的安全隱患。D．博山焦裕祿紀(jì)念館的墻上懸掛著習(xí)近平總書記寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》，其中“百姓誰(shuí)不愛好官？把淚焦桐成雨”一句具有振聾發(fā)聵的力量。4、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．今年百色市雖然中考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)調(diào)整較大，但是考查的知識(shí)點(diǎn)不變。B．到市醫(yī)院體檢要不要預(yù)約？是不是去了就能體檢？答案當(dāng)然是否定的。C．網(wǎng)購(gòu)是當(dāng)前最時(shí)尚的一種購(gòu)物方式，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一系列的交易活動(dòng)。D．今年7月，第十二屆世界芒果大會(huì)將在百色舉辦，這是提升我市知名度難得的機(jī)遇。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫

（1）牛背上牧童的短笛，____________________。

（2）_______________________，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

（3）_______________________，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，______________，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

（4）春天像健壯的青年，_____________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）古文閱讀?！炯住克沃∈?，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外，及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)也?！疽摇魁R宣王好射，說人之謂己能用強(qiáng)弓也，其實(shí)所用不過三石①，以示左右左右皆試引之中關(guān)而止。皆曰，“此不下九石，非王熟能用是？”宣王悅之，然則宣王所用不過三石，而終生自以為九石，三石，實(shí)也，九石，名也，宣王悅其名而喪其實(shí)，豈不悲哉？（選自《呂氏春秋·壅塞》）

【注釋】①石（dàn），重量單位，一百二十斤為一石。

1．解釋下列加點(diǎn)字。

（1）及其家穿井(

)

（2）聞之于宋君(

)

（3）說人之謂己能用強(qiáng)弓也(

)

（4）非王熟能用是(

)

2．請(qǐng)你用“/”給下面的句子正確斷句。（限斷2處）

以示左右左右皆試引之中關(guān)而止

3．請(qǐng)你分析甲乙兩文中宋君和齊宣王的異同，并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。燈侯發(fā)山①周末，小偉回鄉(xiāng)下看望父親。②看到小偉回來(lái)，父親的眼角、眉梢，還有皺紋、舒心的笑意都一起彌漫出來(lái)。小偉算個(gè)孝子，雖然在城里上班，平時(shí)沒少回家看看，有時(shí)忙，回不來(lái)，打個(gè)電話，或是在微信上視頻聊天，這一切都讓父親自豪、欣慰。③吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江釣魚。晚上釣魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要給自己做魚吃？還是父親缺錢花??？小偉心里打了不少的問號(hào)，嘴上還是爽快地答應(yīng)了。④小偉知道，人上了年紀(jì)，往往跟小孩子一樣，會(huì)做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他還知道，順著老人的意思就是最好的孝順母親死得早，是父親一把屎一嘴飯把自己帶大的，風(fēng)里來(lái)雨里去，靠捕魚供自己吃喝，供自己上學(xué)。小偉畢業(yè)參加工作后，想把父親帶進(jìn)城，父親執(zhí)意不去，說自己在鄉(xiāng)下習(xí)慣了，小偉也就沒再堅(jiān)持。他心里清楚，最主要的，家里有母親的影子和味道，父親舍不得離開。⑤來(lái)到江邊，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波濤聲。⑥父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責(zé)自己沒有提醒他，父親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以釣魚。小偉吃驚不小，心說父親什么時(shí)候會(huì)徒手逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？小偉正在胡亂猜測(cè)，父親拉著他來(lái)到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢(shì)，小偉辨認(rèn)天，才看清水底下有個(gè)閃閃發(fā)光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學(xué)名安康魚。還有這種魚？它怎么會(huì)發(fā)光呢？小偉驚詫不已。他又往水里細(xì)看，看到這種魚頭頂上有一根釣竿，這根釣竿不時(shí)會(huì)發(fā)出星星一樣的閃光，像一只懸掛明燈的釣魚竿。⑦父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時(shí)潛伏不動(dòng)，以背鰭第一棘的皮瓣為釣餌，誘捕那些趨光的魚蝦類。說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆魚。小偉呵呵一笑，對(duì)父親說：“爹，這就叫作螳螂捕蟬，黃雀在后。⑧這種魚肉少，吃起來(lái)不過癮。父親甩手把魚扔進(jìn)了江里，然后繼續(xù)說，咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費(fèi)勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風(fēng)頭。⑨父親這是哪里話啊？小偉心里打了個(gè)楞。⑩父親說，你下鄉(xiāng)扶貧，你改造危房，你資助貧困大學(xué)生，這些都沒錯(cuò)，不要傳到朋友圈嘛。原來(lái)，父親天天去自己的朋友圈里轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)關(guān)注著自己呢！小偉恍然大悟，心里一下子熱乎起來(lái)。?父親說，你是單位的一把手，有時(shí)不能太招人眼，讓人揪住把柄，可就不好嘍。小偉說，爹，我是故意那樣做的。父親愣怔了一下。小偉說，我那樣做，一是督促自己堅(jiān)持到底不能半途而廢；二是讓大家監(jiān)督自己，杜絕自己有謀私利的行為；還有一點(diǎn)，就是做一個(gè)樣子給他們看！爹，無(wú)欲則剛，有什么好怕的呢？父親說，咋不早給我說呢？害得我擔(dān)驚受怕，好幾個(gè)晚上都睡不著。?有輪船的汽笛聲從江面上飄過來(lái)。父親指著遠(yuǎn)處的燈塔，自豪地說，小偉，爹希望像你說的，要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！?小偉依偎著父親，感覺到父親的身板還是邢樣的結(jié)實(shí)，那樣的硬朗，那樣的溫暖。?回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，有父親在身邊，小偉走得很踏實(shí)，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)迷路。（選自《小說選刊》2019年第5期，有刪節(jié)）1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。

小偉回鄉(xiāng)看望父親→______→______→______→小偉感到很踏實(shí)

2．小說第③段在全文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3．聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要賞析文中劃線句子。

來(lái)到江邊，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波濤聲。

4．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出你對(duì)“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！”這句話的理解，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)此的感悟。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩(shī)詞，完成下面小題?！炯住繚O家傲（宋·李清照）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【乙】十一月四日風(fēng)雨大作（南宋·陸游）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詞開頭兩句描繪了遼闊壯美的海天景象，營(yíng)造了蒼茫無(wú)際、瑰奇雄偉的意境。B．乙詩(shī)“風(fēng)吹雨”既寫實(shí)，扣題“風(fēng)雨大作”，又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖。C．甲、乙兩詩(shī)都寫了自己的現(xiàn)實(shí)處境，從詩(shī)歌風(fēng)格上看都屬于現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌。D．甲詞上闋寫夢(mèng)境，下闋抒發(fā)感情；乙詩(shī)前兩句寫自己的情思，后兩句寫了夢(mèng)境。2．甲乙兩首詩(shī)都寫到了“夢(mèng)”，表達(dá)的感情有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，