五上鄉(xiāng)下人家

《鄉(xiāng)下人家》第二課時教案教學目標：1．讀通課文，讀懂鄉(xiāng)下人家迷人、獨特的豐富內(nèi)涵。2．激起學生學習語文的情趣，激發(fā)學生對農(nóng)村生活的向往。教學重點：引導學生能隨文章的敘事在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，從而感受到鄉(xiāng)村生活的美好。教學難點：體會從平凡的事物、普通的場景展示出來的鄉(xiāng)村生活的美。教學過程一、回憶美景走進文本1、同學們，上午徐老師帶你們到鄉(xiāng)下人家游覽了一回，還記得鄉(xiāng)下人家有哪些景物嗎？根據(jù)學生回答隨機板書：瓜藤葉花竹子筍雞鴨鳥紅霞紡織娘人家2、多迷人的鄉(xiāng)下風光??！讓我們再來欣賞，看——（課件田園風光圖）3、這么美的景色你想用什么詞來贊美呢？4、鄉(xiāng)下人家不同的季節(jié)不同的風景，不同的時候不同的畫面，難怪作者說鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。5、誰來贊美一下。二、體會獨特風趣的裝飾1、鄉(xiāng)下的風景真是獨特、迷人，讓我們先到屋前欣賞那獨特的風景吧！請讀想想哪句話最能體現(xiàn)它的獨特。2、生自由讀第一段。3、交流反饋青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。（1）反復讀讀這句話，你有什么感受？（2）讀著讀著你感受到了什么了？生1：鄉(xiāng)下人家的裝飾別有風趣。師：鄉(xiāng)下人家用瓜、藤、葉來裝飾別有風趣，那高樓門前用什么裝飾呢？看看這兩者有什么不一樣？生2：鄉(xiāng)下人家的裝飾很可愛。師：可愛在哪里？是呀，鄉(xiāng)下人家用瓜、藤、葉來裝飾比高樓門前用石獅子大旗桿裝飾，確實可愛多了。那看看這兩者有什么不一樣？生1：第一幅顏色好看，有紅的、綠的。師：對呀，青的、紅的、綠的，還可能有什么顏色呢？五顏六色美麗極了，而石獅子是——灰溜溜的很單調(diào)。還有什么不一樣。生2：瓜藤是有生命，而石獅子是——沒有生機的的。第1段有句話把瓜藤那旺盛的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致，能找到這句話嗎？生3：是第一句話。師：尤其從哪個詞體會到？——攀、爬師：一個攀，一個爬把瓜藤那努力向上、勃勃生機全表現(xiàn)出來了。還有不一樣的嗎？生4：風吹過來，瓜還會隨風飄動。師：對呀，多有情趣啊。生5瓜藤是人家種起來的。師：這就是說鄉(xiāng)下人家的裝飾是自然的餓，高樓門前的石獅子、大旗桿是——人工的。4、多么獨特的裝飾?。≌l能讀出它的色彩明麗?！靡环拭鼷惖漠嬅姘?！誰能讀出它那別有風趣的裝飾——你的朗讀也是別有風趣的。要讀出的獨特、可愛，誰會——鄉(xiāng)下人家獨特、可愛的裝飾讓我們都陶醉了，我們一起讀。三、感受鮮花竹筍的迷人1鄉(xiāng)下人家的屋前除了瓜藤滿架，還種了什么呢？2、花——看這么美的畫面，文中又是怎么贊美的？3、這些花是依著時令，順序開放的，知道時令是什么意思嗎？生：是季節(jié)的意思師：那依著時令就是——按照季節(jié)開放。4、是呀，鄉(xiāng)下人家春有（課件）芍藥，夏有鳳仙花、雞冠花，秋有大麗菊。這些花都是依著時令順序開放的，同樣是開花，能用不同的詞語來表達嗎？比如說，春天芍藥爭奇斗艷，初夏鳳仙花——，盛夏雞冠花——，秋天大麗菊——。5、同學們，用上自己的詞，讓我們一起合作著讀，讀出那獨特的農(nóng)家風光。有些人家在自己的場地上種幾株花，春天——這些花依著——6、我們在門前逗留了那么長時間，現(xiàn)在到屋后去看看，那里有什么？（1）課件——竹林（2）每到春天，許多鮮嫩的筍都探出了頭——課件（筍出地面）7、快讀讀這段文字，這有個字用得特別神，想想從這個字讀懂了什么？還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。生：探師：對呀，春雨過后，成群的小竹筍一個一個地從土里探出頭來，它這一探都探出了什么呢？生：探出了春天生：探出了片片竹林……師：探出了美麗的農(nóng)家風光，誰來美美地讀讀。8、同學們，鄉(xiāng)下人家屋前是瓜藤滿架、鮮花輪放，屋后是竹林一片真是鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。四、欣賞畫面引讀下文1、鄉(xiāng)下人家的房前屋后真讓我們流連忘返，翠綠的竹林里，公雞歡樂地唱著，母雞和小雞快樂地舞蹈，多么幸福、和睦的一家??！瞧——課件（學生接讀）2、喲，小鴨子也來湊人熱鬧了，看——課件（學生接讀）3、這就是婦女在搗衣，聽過搗衣的聲音嗎？搗衣的聲音很響，可是這些鴨子怎么從不吃驚呢？生：它們聽慣了這聲音。師：是呀，它們習以為常了，而更重要的是因為鴨子們知道——婦女們不會去傷害它。師：這真是一幅人和動物和諧相處