2023-2024學(xué)年四川省自貢市初中語文七年級上冊期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各項中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．眨眼（zhǎ）

黃暈（yùn）

碣石（jié）

山島竦峙（shì）B．著落（zháo）

粗獷（kuǎng）

蒞臨（lì）

秋風(fēng)蕭瑟（sè）C．澄清（chéng）

賣弄（mài）

露餡（lù）

呼朋引伴（fū）D．倫敦（dūn）

棱鏡（léng）

誘惑（huò）

披蓑戴笠（suō）2、下面各組詞語中，字形書寫沒有錯誤的一項是（

）A．蒼海

烘托

豐茂

花枝召展B．搖藍(lán)

宛轉(zhuǎn)

寬敞

水何淡淡C．碣石

稀疏

天崖

紅波涌起D．枯藤

鑲上

藍(lán)天

津津有味3、下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（

）A．他十分注意資料的精確性和可靠性，他的考據(jù)旁征博引，材料過硬，從不根據(jù)推測妄下斷語。B．語言的發(fā)展使得漢語里很多字、詞的古今意義大相徑庭。C．今年七十五歲的李佩教授，滿頭飛銀，仍神采奕奕、步履輕捷地往返于課堂與住宅。D．五月以來，“實現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育實踐活動在全市中小學(xué)中無所顧忌地開展了起來。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．因為超采地下水，月牙泉水域面積縮小了兩倍。B．這項工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C．中學(xué)生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關(guān)注。D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空。

（1）_________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）海日生殘夜，_______________。（王灣《次北固山下》）

（3）我寄愁心與明月，__________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）夕陽西下，____________________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（5）《論語》中闡述學(xué)思辯證關(guān)系的句子是：________________，_______________。

（6）《論語》中表現(xiàn)孔子謙虛好學(xué)的品質(zhì)的句子是：_______________，_____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成后面小題。

【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（選自《聊齋志異》）

【乙】楊天一言：見二鼠出，其一為蛇所吞；其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遙忘不敢前。蛇果腹②，蜿蜒入穴，方將過平，鼠奔來，力噘其尾。蛇怒，退身出。鼠故③便捷，欻然④通去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又來，嚼如前狀。蛇入則來，蛇出則往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠來之，啾啾如悼息⑤，銜之而去。友人張歷友為作《義鼠行》。（選自《聊齋志異》）

注：①瞪目如椒：小眼瞪得很圓，像花椒的果實。②果腹：飽腹，滿腹。③故；本來。④欻然：忽然。⑤悼息：悲傷嘆息。

1．解釋下列加點的詞語。

（1）弛擔(dān)持刀______

（2）意將隧入以攻其后也______

（3）及入穴______

（4）銜之而去______

2．下列說法有誤的一項是（

）A．甲乙文作者蒲松齡是清代文學(xué)家，字留仙，世稱聊齋先生。B．甲文中的“其一/犬坐于前”和乙文中的“如是者/久”的停頓正確。C．甲文告訴我們對狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭。D．甲文中的“狼不敢前”和乙文中的“嚼如前狀”兩個“前”字的意思和用法是一樣的。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

（2）蛇入則來，蛇出則往，如是者久。

4．[乙]文中的張歷友是蒲松齡的詩友，曾為此事作《義鼠行》一詩，詩云：“此鼠義且黠，捐軀在所輕。”這里的“黠”和[甲]文“狼亦黠矣”的“黠”分別體現(xiàn)在哪里？在情感態(tài)度上有何不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下面小題。懷念一棵稻子張淑清①我理解一棵稻子是從父輩開始的。那時候，一株秧苗，通體綠油油的，像嬰兒的身體，嬌嫩且柔軟，被盛在一只容器內(nèi)，坐上土籃，經(jīng)過一根扁擔(dān)的平衡，一路順風(fēng)抵達(dá)田地。田喝足水，水面迎著藍(lán)天白云，偶爾有大雁掠過，燕子盤旋。秧苗一朵一朵，從一雙結(jié)著泥土的手掌，興奮地跳進(jìn)水里。水被濺起一片一片浪花，最后，一朵朵苗兒，排列整齊，站在田里。②那時候，父親種植的雜交水稻，產(chǎn)量很高。他騎自行車去鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站購買稻種，賣貨員向他介紹，雜交水稻是一個叫袁隆平的人研究出來的。父親望著籽粒飽滿、金燦燦的種子，心里說不出的溫暖。父親小心翼翼地捧回稻種，并讓它在地里萌芽，破土，抽出嫩葉，直至在水田中塵埃落定。父親像伺弄他的孩子，細(xì)致入微。刮風(fēng)暴雨的天氣，父親扛一把鐵锨，守在稻田上。水漲了，將堤壩挖一道口子，引水出去；禾苗倒了，父親彎下腰，扶起；累了，父親跪在田里，一步一步朝前挪移。在父親的眼中，莊稼就是他的世界。③稻棵萎靡，父親清楚，它患病了，該用什么藥治愈。父親一邊和稻子竊竊私語，一邊念著一個人。他不會說漂亮的語言，唯有用行動和一個大愛之人進(jìn)行交流。父親很有儀式感，斟一杯米酒，灑到地上，敬拜蒼天與大地。我們在父親莊重嚴(yán)肅的神情中，懂得一粒米來之不易，它和一個人息息相關(guān)——袁隆平，沒有他，大家的飯碗是干癟的、枯瘦的，一粒米里滲透著他一生的摯愛、幾世的深情。④后來，我讀書離開村子，離開稻田。在別人的城市，我想家，想念一粒米，想一汪碧水盈盈的稻田，微雨纏綿，想此刻的父親，一定披著蓑衣，戴著斗笠，在守護(hù)他的田地。⑤即便是回去，我已不像過去，赤腳下田，渾身泥水，干得熱火朝天，而是變得謹(jǐn)小慎微，我與稻田拉開了一道距離。父親，嘆口氣，凝眸著他的稻田、沉默的村莊，自喉嚨擠出一句話：“什么都可以忘，但養(yǎng)大你的米是從哪來的，不能忘！”父親蹲在院子里，仿佛一棵彎著腰的稻穗。⑥當(dāng)我像一棵稻子，歷經(jīng)風(fēng)雨，慢慢長大成熟，我才吃驚地發(fā)現(xiàn)，我吃的每一粒米都是父輩的杰作，全和父親的田地有著不可分割的聯(lián)系。它們長在中國的大地上，朝氣蓬勃，繁榮豐腴。以前我總是記不住袁隆平的名字，終日只知為生計奔波。在他鄉(xiāng)的炊煙中，我吃著同樣的一碗米飯——它們有著和父親一樣的氣息，和我熟悉的田地如出一轍的氣質(zhì)，規(guī)規(guī)矩矩，不張揚(yáng)不媚俗，就那么執(zhí)著地活在民間。而現(xiàn)在，我卻只能緬懷那些村莊和稻田。村子里的稻田消失了很多年，它們成了風(fēng)干的記憶。父親越來越老，皺紋滿臉，像一條條大大小小的河流。父親指著碗里的米說，要記著，米和一個人有關(guān)，沒有他，城市和村莊吃米都困難，呷一口米酒，抹一下淚。父親愈來愈沉默寡言，他像一棵低著頭的稻子，又深邃得似一口井。我吃掉的每一粒米，幾千斤的分量，和著父親的話語，沉甸甸地橫在我的心間。⑦兩個月前，我回老家探望父母，父親佇立在門口。一下車，父親就急著對我說：“袁隆平走了?！眲傉f完，父親眼圈就紅了。不知為何，我也不由自主地潸然淚下，是的，這個讓我們吃飽米飯的人走了，從此，世上再無袁隆平。我也學(xué)著父親的樣子，對我的孩子說，記著我們吃的米飯是袁隆平給的，以后做人做事也要像他那樣，永葆一粒米的溫度，摸著良心行走人世。（《安慶日報》2021年9月，有刪改）1．作者回憶了父親與稻子之間的一些事情，請根據(jù)內(nèi)容填空。

父親種植稻子

→（1）____________→

（2）____________→

父親教育孩子牢記水稻

2．請從修辭角度賞析第①段畫橫線的句子。

3．聯(lián)系全文內(nèi)容，說說對第⑥段畫浪線句的理解。

4．甲、乙兩段文字都表達(dá)了人們對逝者的懷念之情，說說它們在人物描寫和情感表達(dá)上的不同點。[甲]一下車，父親就急著對我說：“袁隆平走了。”剛說完，父親眼圈就紅了?！稇涯钜豢梅N子》[乙]我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……——《秋天的懷念》五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》和《夜上受降城聞笛》，完成小題。

【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐?李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【乙】夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

(1)【甲】詩以描寫楊花和子規(guī)起筆，既表明事情發(fā)生的_____，又渲染了_____的氣氛。

(2)古詩詞中詩人經(jīng)常借“月”來抒發(fā)情感。請結(jié)合兩首詩歌，從內(nèi)容和手法的角度，分析詩人是如何借“月”抒情的。六、語言表達(dá)（共10分）根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。

響亮響晴