2022-2023學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)

（1）這些干部()農(nóng)民()秀才()獄吏()商人和錢糧師爺()就是我敬愛的先生()

（2）原子彈()氫彈的爆炸()人造衛(wèi)星的發(fā)射()回收()標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平()

2、【補(bǔ)全本單元所學(xué)四字詞語并選詞填空（填序號(hào)）】

①(

)開(

)笑

②畏首(

)(

)③相(

)為命

④(

)(

)不諱

⑤(

)(

)不舍⑥成家立(

)

3、寫出下列句子所使用的修辭手法。

（1）它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。(

)

（2）我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。(

)

（3）這小家伙……一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上……一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。(

)

4、根據(jù)語境，寫字詞。

1．我們家后園有bànmǔ(

)空地，母親fēnfù(

)我們把它開辟出來種花生，翻地，bōzhǒnɡ(

)，jiāoshuǐ(

)，沒過幾個(gè)月收獲了。

2．每年到桂花盛開的季節(jié)，人們都chénjìn(

)在桂花的香氣里。在這個(gè)季節(jié)里，我家都能jiǎn(

)幾大luó(

)桂花，用來pào

chá(

)，做ɡāo

bǐng(

)，享受大自然給予的ēn

huì(

)。

5、寫出下列句子使用的描寫方法。

1．空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。()

2．我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。()

3．褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……()

4．母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”()

6、讀句子，根據(jù)拼音，寫詞語。

1．夕陽西沉，yèmùjiànɡlín(

)，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也yùfā(

)叫人xīnkuànɡshényí(

)。

2．這棵rónɡshù(

)的樹干被做成了chuánjiǎnɡ(

)。二、書寫題7、認(rèn)真拼讀。準(zhǔn)確書寫。

（1）我們可以利用太陽光來預(yù)防和zhìliáo疾病。

（2）我們吃的liángshi，使用的méitàn，都與太陽有關(guān)。

（3）[zhí]繁

日

樹

業(yè)三、信息匹配8、用"√"標(biāo)出括號(hào)里正確的讀音或漢字。

莊稼（jiājia）

攝氏（shènè）

（密秘）切

差不多（chāchà）

凝成（níngyí）

煤（碳炭）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。慈母情深（節(jié)選）①空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！谀赣H掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。③旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”④母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”⑤母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……⑥那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。1．第①段是對(duì)________的場(chǎng)景描寫，其中“七八十”這個(gè)詞語的反復(fù)使用，突出了小工廠________、________、________的環(huán)境特點(diǎn)，從中可以體會(huì)到“母親”________________，體會(huì)到“我”________________的心情。

2．理解③④段的人物對(duì)話，工友的話反襯了______________________，母親的話表現(xiàn)出對(duì)“我”的理解和支持，突出了____________________。

3．第⑤段連續(xù)使用四個(gè)“立刻”，在表達(dá)上突出了____________________。

4．第⑥段是“我”靈魂深處震撼之后，對(duì)母親的認(rèn)識(shí)理解和自我感受，從中能讀出“我__________的情感。五、語言表達(dá)10、認(rèn)識(shí)火車票

欄目組乘坐這趟高鐵能到達(dá)你所在的地方嗎？請(qǐng)你規(guī)劃好路線，讓欄目組順利到達(dá)你所在的城市。

___________________________________11、按要求完成句子練習(xí)。

（1）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（改為反問句）

_________________________________

（2）難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）

___________________