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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音沒有錯誤的一項是()A.嗥鳴(háo)讕語(lán)亙古(gèng)B.默契(qiè)憎恨(zèng)煩瑣(suǒ)C.模樣(mó)震悚(sǒng)粗拙(zhuó)D.詰問(jié)取締(dì)愧怍(zuò)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.卸卻
鴻儒
陡峭
誨人不倦B.丁卯
修茸
循環(huán)
顛沛流離C.竹蔑
契約
懇切
如釋重負(fù)D.朦眬
案牘
甚蕃
悲天憫人3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項是(
)A.不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得大相徑庭。B.上課要專心致志,認(rèn)真思考,這樣才能讓老師喜出望外。C.學(xué)習(xí)才藝的意志要堅定,倘若見異思遷,到頭來必定一事無成。D.春天,我漫步在美麗的洞庭湖邊,一種熱愛家鄉(xiāng)的自豪感油然而生。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。B.黃羊知道,在茫茫的大草原上,到處都有偷獵者們瞄準(zhǔn)它們的槍聲。C.只有為厚重鄉(xiāng)愁營造一個安穩(wěn)的存放處,“詩意的棲居”才能成為現(xiàn)實(shí)。D.能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文內(nèi)容,用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的句子。
(1)諸葛亮在《出師表》中用“___,___”兩句表明希望自己有機(jī)會竭盡所能,鏟除奸邪勢力。
(2)在初三畢業(yè)晚會上,有好友為即將到來的離別而淚眼婆娑,你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____,___”兩句勉勵他收起眼淚,趁青春年少,奮發(fā)有為。
(3)《陋室銘》中“____,____”兩句描寫了陋室環(huán)境清幽、色調(diào)淡雅,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的志趣。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀【甲】【乙】兩則文言文,完成下面小題。
【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!(節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》)
【乙】蘭之味,非可逼而取也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無所①,故稱瑞②耳。體彩③,而不極于色,令人覽之有馀,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?(選自張大復(fù)《梅花草堂集》)
【注釋】①氳氳(yūnyūn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。②瑞:吉,善。③兼彩:兼有各種顏色。
1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。
(1)濯清漣而不妖(
)
(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(
)
(3)宜乎眾矣(
)
(4)即善繪者以意取似(
)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)中通外直,不蔓不枝。
(2)蘭之味,非可逼而取也。
3.【甲】文中的蓮和【乙】文中的蘭,同是花中的君子,它們的香味和氣質(zhì)品格都具有相同之處,蓮的香味是:_______________________;蘭的香味是:氳氳無所。蓮莊重而又令人敬佩的氣質(zhì)品格是:_______________________;同樣,寫出蘭氣質(zhì)品格的句子是:_______________________(請從文中找出相應(yīng)的句子填空)
4.【甲】【乙】兩文在寫作手法上有什么相同之處?請簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成各題。不是每朵花都要結(jié)果①表哥種了20多年桃樹,有幾十畝的桃園。幾年前,我從他那兒移了棵嫁接好的桃樹苗,栽在院子里。②“桃三杏四梨五年,棗樹當(dāng)年就見錢”,這農(nóng)諺準(zhǔn)得很。桃樹栽下后的第二年,料峭春寒尚未消退,它的枝丫間便冒出了一個個花骨朵。緊接著,隨著“春風(fēng)又綠江南岸”,仿佛一夜之間,那小小的桃樹,竟“滿樹和嬌爛漫紅”了。③我興奮地打電話向表哥報喜,表哥卻叮囑我,每條枝上只留五六朵桃花,其余的都摘掉。電話這端的我差點(diǎn)驚掉了下巴,問他為什么,表哥告訴我,不僅如此,等結(jié)了桃,還要疏掉多余的果,每個枝上只留一兩只最大最好的。因為桃樹太小,枝丫太細(xì),桃子多了怕經(jīng)不住……④就這樣,在表哥的叮囑下,我雖是萬般不舍,但也只好忍痛割愛,按表哥說的辦。不過看看桃樹那稚細(xì)的“胳膊”,我也的確有點(diǎn)兒擔(dān)心它承受不了太多的重負(fù)……那年夏天,我收獲了6只又大又甜的蜜桃。⑤第二年,桃樹雖粗壯了許多,但仍顯得有些“身單力薄”。我怕它還是不能承受累果之重,便主動疏掉一些繁花,摘去一些贅果,只是比去年留的要多了許多。這一年,我收獲了更多的桃子。只是個頭不太均勻,有的品相也不怎么好。⑥桃樹漸漸長大,不再擔(dān)心它的承受能力,我期待它結(jié)出更多的果實(shí)。于是,不肯再辜負(fù)每一朵花蕾,更舍不得糟踏結(jié)出的每一個果子??墒牵罱K收獲的桃子竟小了許多,感覺也不如原先的甜。我以為這桃樹得了什么病,打電話詢問表哥。表哥問明原委,告訴我——該疏的花一定要疏,該去的果堅決得去。他說:不是每朵花都要結(jié)果。⑦我如夢初醒。是啊,不是每朵花都要結(jié)果?、嘞胂胛覀兊娜松?,不同樣如此嗎?在人生的航程中,生活就如同一棵開花的樹。有時候,我們的夢想很多,想做的事很多,想要的“花”和“果”很多,理想的樹上花團(tuán)錦簇??墒牵F(xiàn)實(shí)卻屢屢冷酷地告訴我們:盡管世界因生命而美麗,生命因夢想而精彩,但是,并不是所有的貝殼里都有珍珠,并不是所有的生命都能煥發(fā)光彩,并不是所有的夢想都能開花結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)人生最大、最美好、又最接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,我們不得不學(xué)會取舍,適時摘掉那些多余的“花”和“果”。⑨人生有涯而知無涯,精力有限而事無限,我們不可能面面俱到、諸事成功。不然,貌似滿樹之“花”、累枝之“果”,卻終是得不到幾個像樣的“桃子”。舍棄,并不是放棄,而是為了得到最好的結(jié)果。“不是每朵花都要結(jié)果”,這何嘗不是一種人生的智慧!(有刪改)1.第⑥段加點(diǎn)詞語“糟踏”中的一個錯別字是_______,它正確的書寫應(yīng)是_______。
2.請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的表格。“我”栽種桃樹的過程“我”的心理變化過程桃花開滿樹興奮表哥叮囑摘掉多余的花和果⑴⑵不舍桃樹漸漸長大,不再疏花去果⑶⑷不解表哥說明桃樹疏花去果的原因⑸
3.第⑧段中劃線句的作用是______________
4.下列對本文中心理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我們在該放棄時要學(xué)會放棄B.人生有涯而知無涯C.并不是所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)D.舍棄是為了更好的得到5.標(biāo)題“不是每朵花都要結(jié)果”的含義是_________五、詩歌鑒賞(共5分)木蘭詩(節(jié)選)歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)策勛十二轉(zhuǎn)
策勛:_________
(2)賞賜百千強(qiáng)
強(qiáng):___________
(3)對鏡帖花黃
帖:___________
(4)安能辨我是雄雌
安:___________
2.翻譯下面的句子。
開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。
3.選文第二段的主要記敘了________________________________
4.下面對《木蘭詩》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)A.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”中“十二”“百”等數(shù)字都是確指,從側(cè)面表現(xiàn)了木蘭卓越的軍事才能。B.“木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”,固然是她對家園生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女兒身。C.全詩以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生。D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構(gòu)思,寫得繁簡得當(dāng),極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。5.花木蘭的形象是中國文學(xué)史中不朽的巾幗英雄形象。這個形象匯集了中華民族的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?六、語言表達(dá)(共10分)如何理解小說第四段中“又出了什么事啦”這句話?七、作文(共40分)(一)話題作文
行走在人生旅途上,你總會走過許多地方。也許,有一個地方,凝聚著你的感動和期盼;也許,有一個地方,記錄著你的歡
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