《畢業(yè)創(chuàng)作（國(guó)畫(huà)）》課程教學(xué)大綱

第頁(yè)《畢業(yè)創(chuàng)作（國(guó)畫(huà)）》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：畢業(yè)創(chuàng)作

課程類(lèi)別：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）適用專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)

考核方式：考查

學(xué)時(shí)、學(xué)分：

學(xué)時(shí)2學(xué)分

其中實(shí)踐學(xué)時(shí)：

學(xué)時(shí)一、課程實(shí)習(xí)（畢業(yè)創(chuàng)作）目的通過(guò)畢業(yè)創(chuàng)作，學(xué)生可以綜合運(yùn)用的各種理論知識(shí)和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)。掌握有關(guān)國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)概念。掌握國(guó)畫(huà)的重要要素，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用各種要素完成畢業(yè)創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力和學(xué)生對(duì)繪畫(huà)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作作品的整體觀念。二、課程實(shí)習(xí)要求1.了解四年中所學(xué)國(guó)畫(huà)內(nèi)容，理解畢業(yè)創(chuàng)作的意義，掌握畢業(yè)創(chuàng)作的程序。2.使學(xué)生了解創(chuàng)作的基本方法和規(guī)律。3.學(xué)生借鑒優(yōu)秀作品的同時(shí)，使學(xué)生理解生活的價(jià)值。4.使學(xué)生比較全面的掌握創(chuàng)作的技巧，對(duì)學(xué)生在統(tǒng)一要求的前提下，給予其一定的自由探索空間。三、課程實(shí)習(xí)內(nèi)容1.緒論了解四年中所學(xué)各科的國(guó)畫(huà)內(nèi)容，理解畢業(yè)創(chuàng)作的意義，掌握畢業(yè)創(chuàng)作的程序。教學(xué)內(nèi)容：（1）畢業(yè)創(chuàng)作的意義（2）畢業(yè)創(chuàng)作的本質(zhì)和特征（3）畢業(yè)創(chuàng)作的范疇和研究對(duì)象（4）畢業(yè)創(chuàng)作中風(fēng)格特征分類(lèi)（5）畢業(yè)創(chuàng)作要點(diǎn)分析（6）畢業(yè)創(chuàng)作的程序和計(jì)劃2.畢業(yè)創(chuàng)作的課題選擇了解藝術(shù)發(fā)展史的進(jìn)程和收集的素材，理解和掌握個(gè)性化的創(chuàng)作風(fēng)格。教學(xué)內(nèi)容：（1）畢業(yè)課題的選定（2）畢業(yè)創(chuàng)作的當(dāng)下創(chuàng)作趨向（3）畢業(yè)創(chuàng)作的個(gè)性化表現(xiàn)（4）畢業(yè)創(chuàng)作風(fēng)格界定3.畢業(yè)創(chuàng)作的方案生成標(biāo)準(zhǔn)了解畢業(yè)創(chuàng)作的功能要求，理解和掌握創(chuàng)作的社會(huì)性意義及其方法。教學(xué)內(nèi)容：（1）創(chuàng)作作品能體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展要求，表現(xiàn)新觀念、新材料、新風(fēng)格（2）創(chuàng)作作品體現(xiàn)不同的文化內(nèi)涵（3）創(chuàng)作作品能體現(xiàn)大眾生活、積極向上、真善美的美學(xué)主題（4）創(chuàng)作作品能體現(xiàn)制作技法和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一（5）創(chuàng)作作品能體現(xiàn)其原創(chuàng)性和個(gè)性化，并具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿性（6）畢業(yè)創(chuàng)作的展示與總結(jié)。四、指導(dǎo)教師的責(zé)任學(xué)生在規(guī)定的畢業(yè)創(chuàng)作任務(wù)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，在教學(xué)樓進(jìn)行，指導(dǎo)老師每周定期去工作室進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作的全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，包括：進(jìn)行資料搜集和文獻(xiàn)檢索指導(dǎo)，與學(xué)生討論確定選題，提出明確要求，制定指導(dǎo)工作計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生完成前期設(shè)計(jì)或技術(shù)方案，跟蹤指導(dǎo)，督查進(jìn)度等；審閱畢業(yè)創(chuàng)作作品，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改。五、考核方式考查六、成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、畢業(yè)創(chuàng)作畫(huà)幅大小要求：（1）國(guó)畫(huà)作品以獨(dú)幅形式（畫(huà)芯）出現(xiàn)的最大尺寸不得超過(guò)240*200cm；最小邊長(zhǎng)不得小于98cm（六尺斗方）。（2）國(guó)畫(huà)作品以組畫(huà)形式出現(xiàn)的畫(huà)面尺寸單張不小于四尺斗方（68*68cm）。2、以上作品根據(jù)具體需要，由學(xué)生和指導(dǎo)教師協(xié)商決定是否需要裝外框，但要確保作品外觀的整體美觀。3、畢業(yè)生畢業(yè)創(chuàng)作評(píng)分細(xì)則如下：主要評(píng)分要點(diǎn)分值得分思想性40%1.思想健康，內(nèi)容完整，反映社會(huì)，人性之真實(shí)情況。20分2.融入作者主觀感受和情感，引發(fā)社會(huì)、人性深層思考。20分藝術(shù)性40%1.造型準(zhǔn)確，構(gòu)圖完整，色彩和諧，畫(huà)面層次關(guān)系明確。20分2.原創(chuàng)性高，個(gè)性鮮明，語(yǔ)言表達(dá)到位。10分3.發(fā)揮本