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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、在括號里填上合適的表示顏色的“ABAB式”詞語。
(1)天空中飄著(
)的云。
(2)可是一連好多天,白天天上都是(
)的,夜晚又變成滿天星斗。
(3)秋天來了,樹上掛滿了(
)的柿子。
(4)(
)的太陽高高地掛在天空。
2、按要求,完成練習(xí)。
“還有同學(xué)別出心裁,想技高一籌,給竹節(jié)人粘上一個橡皮雕成的腦袋,做一套紙盔甲。”這句話中“別出心裁”的意思是_____________,與其意思相近的詞語還有:_____________、_____________。
3、讀句子,完成練習(xí)。
桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。
這句話運用了______和______的修辭手法,形象生動地突出了____________。
4、按要求填空。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,______________________。
金沙水拍云崖暖,_________________。更喜岷山千里雪,______________________。
5、了解文章主旨。
(1)《書戴嵩畫?!犯嬖V我們的道理是______。
(2)《伯牙鼓琴》讓我們體會到了_____。
6、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問好之后,(
)能發(fā)現(xiàn)真理。
(2)拿礦物資源來說,它(
)上帝的恩賜,(
)經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
(3)花兒(
)盛開在南疆的沙土里,(
)盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。
(4)邱少云(
)犧牲自己,(
)挪動一寸地方。
(5)(
)前進的道路上還有困難,(
)我們一定能夠克服。二、書寫題7、讀拼音,寫詞語
bàinián
chúfáng
zhānmào
xiūsè
sǎxià
cìwei
línglì
táocuàn
三、信息匹配8、為下面句子中的加點字詞選擇正確的解釋。
結(jié):A在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品:B.條狀物打成的疙瘩;C.凝聚,凝結(jié);D.結(jié)束,了結(jié)E.發(fā)生某種關(guān)系;結(jié)合。
(1)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。(
)
(2)冬天到了,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。(
)
(3)過年了,公園里張燈結(jié)彩,到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。(
)
(4)李奶奶和張奶奶總是結(jié)伴去趕集。(
)
(5)你不理他不就結(jié)了嗎?(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面短文,答題。
在長征路上,有一次我不小心跌下河去。醒來時,已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我,毯子和被子被水沖走了。這下可糟了!這么冷的天,夜里沒蓋的怎么辦呢?過了一會兒,毛主席的警員來了。警員說:“傅醫(yī)生,你跌壞了沒有?主席派我來看你?!敝飨趺粗溃窟€派人來看我,我心里一陣熱,立刻坐了起來,急忙說:“沒什么,你請主席放心吧!”警衛(wèi)員又指著手里的被子說:“這是主席叫我送來的?!北蛔樱∷徒o我?這那兒行呢?長征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條毯子,怎么能抵嚴(yán)寒呢?(
)我怎么說,警衛(wèi)員(
)把被子蓋在我身上。我雙手撫摸著柔軟的被子,一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖,就好像太陽曬在我身上一樣暖和。1.在文中的(
)選擇上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
2.“這下可糟了!”中的“糟”表現(xiàn)在:___________________。
3.將“毛主席也只有一條毯子,怎么能抵嚴(yán)寒呢?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。
_____________________。
4.給短文加個小標(biāo)題:_____________。
5.仿照畫線句子的寫作方法也寫一句話。
_____________________。
6.你看了這篇短文后,你對我們敬愛的毛主席有什么話想說的呢?請你寫下來。
_____________________五、語言表達10、口語交際。
六(1)班舉行了“不忘國恥,振興中華”的演講活動。活動結(jié)束后,琳琳和依依進行了交流,請你把他們的對話補充完整。
琳琳:這次演講活動,我收獲頗豐,我知道了演講必須圍繞一個主題。
依依:還要_______________________。
琳琳:是的,圍繞主題選擇典型的事例才有說服力。
依依:演講時還要注意______________。做到這些,演講才有更好的效果。11、擴句。
①瀑布飄落下來
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