深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃(匯總66篇)

WORD（可編輯版本）———深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃(匯總66篇)深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第1篇

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期認(rèn)真貫徹全國教育工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建，加強(qiáng)學(xué)校均衡發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”為宗旨，為提升學(xué)?？倓?wù)工作管理，為創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)一流服務(wù)質(zhì)量，做到“服務(wù)育人，管理育人，合作育人?！?/p>

2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。

3、加大學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作，開源節(jié)流，多創(chuàng)收。

4、加大對(duì)學(xué)校校產(chǎn)管理力度，嚴(yán)把出入關(guān)。

5、大力提倡節(jié)約水電，從“節(jié)約一滴水，一度電，一分錢”做起。

三、工作原則

1、安全第一原則：認(rèn)真履行安全責(zé)任制，把師生安全放在高于一切位置。

2、服務(wù)至上原則：滿足教學(xué)，滿足師生學(xué)習(xí)，生活需要，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、規(guī)范辦事原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校總務(wù)工作管理制度化，規(guī)范化，公開化，公平化。

4、節(jié)能多效原則：少花錢，多辦事，辦好事，做到財(cái)盡其利，物盡其用，人盡其能。

5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴(yán)于律已，公開公道。

四、具體措施

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第2篇

近年來，市審計(jì)局不斷強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的指導(dǎo)。一是組織本市內(nèi)審人員認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)法規(guī)和《省內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》，及時(shí)召開座談會(huì)，加深理解文件精神，增強(qiáng)內(nèi)審人員對(duì)內(nèi)審工作重要性的認(rèn)識(shí);二是組織內(nèi)審人員參加各種類型的審計(jì)知識(shí)培訓(xùn)班，提升內(nèi)審人員的審計(jì)理論水平和實(shí)際操作能力;三是動(dòng)員內(nèi)審人員總結(jié)內(nèi)審工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫內(nèi)審專題論文，開展經(jīng)驗(yàn)交流，提高內(nèi)審工作質(zhì)量;四是幫助內(nèi)審部門建立有關(guān)內(nèi)審制度，規(guī)范內(nèi)審工作程序，使內(nèi)審工作逐步走上規(guī)范化的.軌道。

一、建立制度,有章可循

市供電局領(lǐng)導(dǎo)重視內(nèi)審工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。已建立了《市供電局內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》，《市供電局財(cái)務(wù)收支審核辦法》等六項(xiàng)內(nèi)審制度，使內(nèi)審工作有章可循，有據(jù)可依。

二、內(nèi)審計(jì)劃,緊扣目標(biāo)

為了強(qiáng)化內(nèi)審監(jiān)督和服務(wù)，使內(nèi)審活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，每年年初由內(nèi)審機(jī)構(gòu)提出初步內(nèi)審計(jì)劃，經(jīng)過部門集體討論，找準(zhǔn)內(nèi)審工作切入點(diǎn)，制訂內(nèi)審工作年度計(jì)劃,如固定資產(chǎn)投資審計(jì)計(jì)劃、財(cái)務(wù)收支審計(jì)計(jì)劃、績效審計(jì)計(jì)劃等,促使內(nèi)審工作有的放矢、有條不紊地進(jìn)行。

三、突出重點(diǎn)，力求成效

四、全程介入,注重跟蹤

市供電局的內(nèi)審工作不只是局限于事后審計(jì)，對(duì)事前審計(jì)和事中審計(jì)尤為重視。內(nèi)審人員事前參加部門組織的各種材料采購、小型土建、議價(jià)競(jìng)爭(zhēng)性談判會(huì)議和廢舊物資拍賣會(huì)議，行使內(nèi)審監(jiān)督權(quán)。在審計(jì)過程中，注重對(duì)問題的深入分析，提出切實(shí)有效的審計(jì)建議，并定期檢查審計(jì)建議落實(shí)情況和跟蹤整改情況，以鞏固審計(jì)成果。

一、以“控成本、創(chuàng)效益”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督防控風(fēng)險(xiǎn)

20xx年對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域全面開展了成本控制審計(jì)，主要從外包管理、采購管理、銷售管理、重點(diǎn)監(jiān)控成本費(fèi)用、合同履行等方面進(jìn)行了審計(jì)并對(duì)生產(chǎn)流程配置及成本影響進(jìn)行了審計(jì)調(diào)查，審計(jì)時(shí)能夠立足于公司發(fā)展的全局來分析和考慮問題并提出控制中存在的不足和問題，從而督促被審計(jì)部門改進(jìn)管理水平。共形成審計(jì)報(bào)告10份，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)管理方面問題共計(jì)40項(xiàng)，提出審計(jì)建議40條。

二、深化關(guān)鍵業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)常態(tài)審計(jì)監(jiān)督，切實(shí)將風(fēng)險(xiǎn)控制在事前

（一）審計(jì)人員參與全部采購業(yè)務(wù)，在采購業(yè)務(wù)的事前、事中嚴(yán)格審核把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題要求即時(shí)整改在采購業(yè)務(wù)談判、采購招標(biāo)過程中嚴(yán)格審核各項(xiàng)資質(zhì)及授權(quán)，監(jiān)督談判過程及中標(biāo)結(jié)果按規(guī)定制度流程操作等。共參加各類采購會(huì)*項(xiàng)，在防范采購風(fēng)險(xiǎn)方面發(fā)揮了重大作用。

（二）加大設(shè)備外委維修竣工結(jié)算審計(jì)力度，節(jié)約維修成本并促進(jìn)業(yè)務(wù)部門外委維修管理不斷探索改進(jìn)。完成維修工程竣工結(jié)算審計(jì)工作，送審金額共#萬元,審減金額*萬元,審減率*%。

（三）加強(qiáng)合同審計(jì)。共審核經(jīng)濟(jì)合同*份，審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)資料不完備、簽批手續(xù)不全、合同條款有誤等問題已及時(shí)與業(yè)務(wù)部門溝通解決，通過合同審核工作，有效降低了合同履行風(fēng)險(xiǎn)。

三、大力開展基建審計(jì)，為企業(yè)節(jié)約建設(shè)資金、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益

共完成竣工結(jié)算審計(jì)工作*項(xiàng)，送審金額共計(jì)*萬元,審減金額*萬元,審減率*%。另外，在審計(jì)過程中嚴(yán)格執(zhí)行合同約定，扣施工單位審核費(fèi)及罰款*萬元。

通過工程審計(jì)工作，消除了高估冒算、排除不正當(dāng)提高工程預(yù)算造價(jià)等現(xiàn)象，為企業(yè)節(jié)約了資金，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

四、強(qiáng)化審計(jì)問題整改，促進(jìn)管理不斷提升

20xx年審計(jì)緊緊圍繞重點(diǎn)工作任務(wù)，突出“重發(fā)現(xiàn)，更重整改”的思路，強(qiáng)化“通過問題整改，轉(zhuǎn)化審計(jì)成果，有效促進(jìn)管理提升”。20xx年通過對(duì)20xx年-20xx年審計(jì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題不斷進(jìn)行跟蹤落實(shí)，使審計(jì)整改見實(shí)效，審計(jì)檢查發(fā)現(xiàn)的*項(xiàng)問題已整改完成*項(xiàng)，正在整改2項(xiàng)，整改率98%。

通過審計(jì)跟蹤有效地督促了被審計(jì)部門落實(shí)審計(jì)意見，確保審計(jì)問題得到了落實(shí)和糾正，充分發(fā)揮了審計(jì)的監(jiān)督管理職能。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第3篇

一、指導(dǎo)思想

教研是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo)，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標(biāo)，吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，發(fā)揚(yáng)“苦字當(dāng)頭，實(shí)干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂本計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓常規(guī)管理，改革課堂教學(xué)，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。

3、開展課程研究，方法研究，考試研究，學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。

4、組織教師撰寫教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，案例分析，教學(xué)反思和論文等。

5、開展課題研究。

6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

7、組織教師進(jìn)行聽課、評(píng)課、集體備課、說課等活動(dòng)。

8、開展學(xué)生作業(yè)、書畫、作文展評(píng)等活動(dòng)。

9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。

10、健全對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導(dǎo)。

11、健全對(duì)實(shí)驗(yàn)、圖書的相關(guān)管理。

三、具體措施及辦法

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用

1、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期初分組學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)“課標(biāo)”深刻領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”新理念，能正確把握“課標(biāo)”精神，能根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”的精神對(duì)教材進(jìn)行分析，，能有創(chuàng)見地處理教材，使用教材，能有效地組織課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

2、組織教師學(xué)習(xí)《課程觀》，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，從理論的、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用，使教師盡早進(jìn)入課改的'新角色，增強(qiáng)課改意識(shí)，樹立正確的課程觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀，把握新課程改革的方向，大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究，不斷推進(jìn)課程改革。

（二）、開展課題研究，建立以校為本的教學(xué)研究制度

1、教研課題;語文組（組長：xxx）:如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；數(shù)學(xué)組（組長：xxx）：如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教研組每兩周舉行一次研究，并作好《校本教研實(shí)施過程記錄表》的記錄，會(huì)后一并交教研組長，由學(xué)校存檔。

2、圍繞教研課題開展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，采用依據(jù)學(xué)?？傮w研究課題，“學(xué)習(xí)理論和方法――進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間――討論交流找出問題和不足――再進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。”“問題（如果注意發(fā)現(xiàn)，問題會(huì)很多，并記錄于相關(guān)的本子上）―設(shè)計(jì)（就是解決問題的方案，記錄于相關(guān)的本子上）―行動(dòng)（在教學(xué)中不斷實(shí)踐完善）―反思（再進(jìn)行反思，找出得失，沒解決或解決不了的又做新的問題來反復(fù)研究，每月有一次記錄于相關(guān)的本子上）”是校本教學(xué)行動(dòng)研究的四個(gè)要素；“問題解決―合作交流（可以是兩人以上的日常對(duì)教學(xué)問題的探討：也可以是團(tuán)體的交流，如教研組，學(xué)校集體的）―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個(gè)基本途徑，各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科總課程，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，大膽提出需要解決的問題，擬定行動(dòng)研究計(jì)劃，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，反思，真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來，獲得行動(dòng)與研究的親身體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行整理，提煉，寫成教育隨筆、論文，課堂教學(xué)案例（每學(xué)期一次，學(xué)期末交學(xué)校）與反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、加強(qiáng)教學(xué)研討，完善教研制度，每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，開展好每周一節(jié)的聽評(píng)課活動(dòng)。（活動(dòng)順序附后）

（三）、加強(qiáng)常規(guī)管理

1、修改完善管理規(guī)定，落到實(shí)處，真正做到制度規(guī)范教學(xué)，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，按照《五星鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理要求》，結(jié)合我校實(shí)際，從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起，進(jìn)行檢查、評(píng)定。具體做法是：

（1）、每學(xué)期組織聽評(píng)課（上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，還有一位主評(píng)教師，指出優(yōu)缺點(diǎn)，完成一次高水平的發(fā)言，評(píng)課后教學(xué)設(shè)計(jì)、點(diǎn)評(píng)稿交由學(xué)校存檔）、示范課（馮文友、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數(shù)學(xué)教師）、集體備課（三四年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)，先由一位老師講，然后大家評(píng)，再針對(duì)性的集體備

課，在另一個(gè)班實(shí)踐。并完成說課活動(dòng)）

（2）每周一次教研活動(dòng)，時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，并有效果；

（3）每兩周一次校本培訓(xùn)，其中包括遠(yuǎn)教培訓(xùn)；

（4）、不定期進(jìn)行教案檢查，學(xué)校每月檢查一次，將情況記錄在

教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案；

（5）、學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)校每月檢查一次，并有相關(guān)記錄，教研

組每周至少抽查一個(gè)班的作業(yè)；

（6）學(xué)期末對(duì)教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學(xué)進(jìn)行量比評(píng)分；每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案，學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校，寫一篇“下水”文。

3、全面貫徹落實(shí)《課程方案》，開齊課程，上足課時(shí)，對(duì)非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好每月兩次的推普?qǐng)@地，抄一份xxx老師保管，公共場(chǎng)合必須講普通話，促使我校語言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。

5、加強(qiáng)教師三筆字、簡(jiǎn)筆畫的練習(xí)。粉筆字每日一練，毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。

6、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源的管理和使用。每兩周看一節(jié)課堂實(shí)錄，并寫出心得交學(xué)校存檔。遠(yuǎn)教員定期對(duì)教師培訓(xùn)課件制作等相關(guān)知識(shí)。

7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評(píng)，并評(píng)分。

8、開展好圖書的借閱，提高圖書的利用率。由李勇吉老師負(fù)責(zé)。

9、每學(xué)期舉辦一次作文競(jìng)賽。

（四）、教研活動(dòng)月歷

九月：學(xué)習(xí)《五星鄉(xiāng)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求》、教學(xué)方法探討。

十月：學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

十一月：組織期中考試，撰寫試卷分析。

十二月：進(jìn)行教法研究，組織課題研究，校本培訓(xùn)。

一月：考試研究，進(jìn)行期末考試，閱卷等，教學(xué)工作總結(jié)。

二月：開學(xué)，動(dòng)員流失生返校，檢查繼續(xù)教育讀書筆記。

三月：安排教師書寫教學(xué)計(jì)劃并交教研組。

四月：組織集體備課，上公開課。

五月：組織期中考試，課題研究交流。

六月：進(jìn)行考試研究，全面檢查教學(xué)工作情況，總結(jié)。

七月：安排繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第4篇

20xx年，xx縣的內(nèi)部審計(jì)工作在縣委縣政府和市內(nèi)審協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入探索內(nèi)部審計(jì)工作的新思路、新方法，充分調(diào)動(dòng)全縣廣大內(nèi)審人員的工作積極性，在發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的職能作用、促進(jìn)財(cái)務(wù)規(guī)范管理方面取得了較好的成效。

一、健全內(nèi)審組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，20xx年以來，我局建議并通過縣府辦印發(fā)了《xx縣直部門（單位）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)實(shí)施方案》，成立縣經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長擔(dān)任組長，組織部長、紀(jì)委書記擔(dān)任副組長，縣經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)聯(lián)席會(huì)議成員單位主要負(fù)責(zé)同志為成員。并要求全縣32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、69個(gè)縣直部門全面建立健全內(nèi)審組織機(jī)構(gòu)，成立經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位紀(jì)委書記（紀(jì)檢組長）任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)內(nèi)審、財(cái)務(wù)人員為內(nèi)審機(jī)構(gòu)成員，明確各單位“一把手”為經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作的第一責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)，全縣101個(gè)一級(jí)預(yù)算單位先后建立起內(nèi)審組織機(jī)構(gòu)，并配備了內(nèi)審人員。今年10月又通過縣府辦發(fā)出通知，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆和發(fā)生人事變動(dòng)的單位，及時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，截止11月15日，共有46個(gè)單位上報(bào)了內(nèi)審機(jī)構(gòu)人員調(diào)整文件。

二、建立培訓(xùn)教育長效機(jī)制，不斷提高內(nèi)審人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

為提高全縣內(nèi)審人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)全縣內(nèi)審工作上新臺(tái)階，從20xx年開始，連續(xù)三年通過縣府辦發(fā)出通知，要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門內(nèi)審機(jī)構(gòu)派員參加全市內(nèi)審人員后續(xù)教育和崗位資格證書考試培訓(xùn)班。連續(xù)三年與市內(nèi)審協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦內(nèi)審人員教育培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省、市內(nèi)部審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家來授課。培訓(xùn)課程包括內(nèi)部審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)范、內(nèi)部審計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等內(nèi)容，并深入講解了審計(jì)報(bào)告寫作要求和技巧，對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的思考與提煉，問題的成因分析及如何提出針對(duì)性建議，審計(jì)成果的利用，《浙江省內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》等方面內(nèi)容。目前全縣累計(jì)培訓(xùn)內(nèi)審人員272人次，取得內(nèi)審崗位資格證書人員達(dá)106人，初步建立起內(nèi)審人員培訓(xùn)教育的長效機(jī)制。

三年來，通過舉辦內(nèi)審人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和開展全縣領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐，有效地把所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)部審計(jì)工作結(jié)合在一起，為各單位內(nèi)審及財(cái)務(wù)人員搭建了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐與交流平臺(tái)

目前不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門財(cái)務(wù)人員為近年新錄用人員，工作經(jīng)驗(yàn)與業(yè)務(wù)能力相對(duì)不足，開展內(nèi)審工作，特別是開展集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任重點(diǎn)檢查工作，為他們提供了一個(gè)難得的深入學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的機(jī)會(huì)，通過細(xì)致深入的自查、互查與重點(diǎn)檢查，查錯(cuò)糾弊，“互相挑刺”，對(duì)強(qiáng)化各單位內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督職能，加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，規(guī)范財(cái)政財(cái)務(wù)管理行為，構(gòu)建反腐倡廉懲防體系起到了非常重要的作用。

三、整合利用內(nèi)審機(jī)構(gòu)力量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)兩年全覆蓋的目標(biāo)

20xx年，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)利用內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)開展全縣領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作的基礎(chǔ)上，與縣紀(jì)委、縣委組織部聯(lián)合出臺(tái)了《xx縣領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任監(jiān)督管理制度》，明確從任前告知、年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審自查報(bào)告、重點(diǎn)檢查、離任交接、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、成果利用等六個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況加強(qiáng)監(jiān)督。今年上半年，我們根據(jù)《制度》的要求，從全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的內(nèi)審機(jī)構(gòu)中集中抽調(diào)了24個(gè)內(nèi)審人員，從2月15日開始對(duì)全縣41個(gè)縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況進(jìn)行了為期一個(gè)月的重點(diǎn)檢查，共查出違規(guī)金額652萬元，管理不規(guī)范金額5752萬元，發(fā)現(xiàn)了亂收費(fèi)亂罰款、暫存暫付款長期掛賬、未及時(shí)足額繳納個(gè)人所得稅、厲行節(jié)約六項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行不到位等14種普遍性的問題。審計(jì)結(jié)果報(bào)告上報(bào)后，為組織部門考察任用干部提供了重要依據(jù)，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門集中換屆工作中發(fā)揮了重要作用。20xx年以來，通過開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任重點(diǎn)檢查，共完成了全縣91個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了兩年對(duì)全縣所有一級(jí)預(yù)算單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)全覆蓋的目標(biāo)。綜合審計(jì)報(bào)告上報(bào)縣政府后，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，縣長徐光文批示：“此報(bào)告甚好。請(qǐng)審計(jì)局認(rèn)真督促，確保各項(xiàng)建議落到實(shí)處。請(qǐng)***認(rèn)真總結(jié)借鑒，就相關(guān)問題研究對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)各類資金的規(guī)范化管理，促進(jìn)增收節(jié)支，降低行政成本?！?/p>

四、積極宣傳內(nèi)部審計(jì)，各單位對(duì)內(nèi)審工作的重視程度不斷提高

三年來，通過縣府辦發(fā)出培訓(xùn)通知，組織全縣內(nèi)審人員參加內(nèi)審后續(xù)教育，以及深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審和經(jīng)濟(jì)責(zé)任重點(diǎn)審計(jì)工作，引起了全縣各部門和單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的高度重視，各單位對(duì)內(nèi)審工作重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高，內(nèi)部審計(jì)的社會(huì)影響得到了進(jìn)一步擴(kuò)大。目前全縣所有一級(jí)預(yù)算單位全部建立了內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)，并配備專職或兼職的內(nèi)審人員；對(duì)參加內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)人員的培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，各單位及縣會(huì)計(jì)核算中心都給予全額報(bào)銷；對(duì)抽調(diào)參加經(jīng)濟(jì)責(zé)任重點(diǎn)審計(jì)工作的內(nèi)審人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門無條件滿足了審計(jì)部門的要求，并安排好抽調(diào)人員的工作銜接，內(nèi)部審計(jì)環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第5篇

20__年我5歲，在鄉(xiāng)下的小電視上看開幕式，一家人躺在一張床上，揮著學(xué)校發(fā)的小國旗，那時(shí)候不太懂，只記得水墨畫很美，人很多很齊很震撼，那一年，學(xué)校里電視上關(guān)于奧運(yùn)的紀(jì)錄片，手抄報(bào)不知看了多少，寫了多少，那時(shí)候我好像對(duì)中國的歷史美學(xué)有了模糊的認(rèn)知，在此后的十年里，斷斷續(xù)續(xù)有在不同場(chǎng)合看到那時(shí)的節(jié)目，鳥巢建造的不易，那一年如何給中國經(jīng)濟(jì)注入活力，無數(shù)人忘不掉那一年的盛大。

而這次有點(diǎn)不一樣，跟08比起來有些簡(jiǎn)單，沒有古樸厚重的文化氣質(zhì)，更加的迅捷，科技感滿滿。其實(shí)看完有些失望，沒有那么多元素，那么大的沖擊，甚至也沒有那一年的期待和緊張。當(dāng)我關(guān)掉iPad轉(zhuǎn)播時(shí)，我突然意識(shí)到，中國不再是08年的中國，所有人都知道中國有多好。

今天的冬奧更加注重未來，大量的志愿者蹦蹦跳跳，跳熱了還能把外套脫了，沒有整齊劃一的舞蹈，只有小朋友在跑跳，他們是未來，是希望，還有那個(gè)舉著和平鴿迷了路的小朋友，是我們流落在外的灣灣嗎?我記得張藝謀08年說“別說下雨了，就是下刀子也要給我完成”，今年明顯更加輕松，更加包容更加開放。

我喜歡這次的點(diǎn)火，08年那一次點(diǎn)火真的壯觀，那優(yōu)美的腳步，點(diǎn)燃火炬那一刻我熱淚盈眶，而這一次兩個(gè)年輕的運(yùn)動(dòng)員有些拘謹(jǐn)?shù)膶⒒鹁鎾斓接筛鱾€(gè)國家組成的大雪花中間，在空中，顯得有些微弱，微弱卻不熄滅，奧林匹克精神是和平是平等是包容，他由所有國家共同守護(hù)。人類命運(yùn)共同體，這個(gè)偉大的概念，在這里得到淋漓盡致的展現(xiàn)，星星之火可以燎原是中國革命給我們的啟示，此刻這微弱火光代表的奧林匹克精神就是可以燎原的火苗。

這一次的開幕式?jīng)]有視覺沖擊，可其中蘊(yùn)含的深意更值得深思，民族自信，文化自信使得我們已經(jīng)不需要向世界推銷我們的文化，我就是世界文化最璀璨的明星，如果你想了解世界，那你必須了解我，泱泱中華不僅有五千年深厚的歷史，更有無比廣闊的未來，那也是世界的未來，我何其有幸，生在這個(gè)時(shí)代，見證中華民族的偉大復(fù)興，吾輩亦將為此。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第6篇

20xx年工作計(jì)劃如下：

一、市場(chǎng)swot分析

(1)，優(yōu)勢(shì)：企業(yè)規(guī)模大資金雄厚，價(jià)格低，產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

(2)，劣勢(shì)：產(chǎn)品正在導(dǎo)入期，各方面還不成熟，客戶不穩(wěn)定，條件有限(沒有自己的物流配送)。

總之老品牌占山為王，市場(chǎng)，客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的`無煙戰(zhàn)場(chǎng)上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

二、產(chǎn)品需求分析

1、童車制造業(yè)：主要是：兒童車兒童床類。

2、休閑用品公司：主要是：帳篷吊床吊椅休閑桌等。

3、家具產(chǎn)業(yè)：主要是：五金類家具。

4、體育健身業(yè)：主要是：?jiǎn)坞p杠腳踏車等。

5、金屬制造業(yè)：主要是：柵欄、護(hù)欄，學(xué)生床等。

6、造船業(yè)等等。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第7篇

時(shí)光荏苒，時(shí)間從未為誰逗留，轉(zhuǎn)眼間，我們已是一名大三的學(xué)生了。作為一個(gè)和營銷相關(guān)的廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生，一向以為銷售是件很容易的事，但很多事情往往就是看著簡(jiǎn)單，做起來難。我選擇的工作是手機(jī)銷售，兩個(gè)月的時(shí)間，總算是在這個(gè)行業(yè)入門了。

經(jīng)過了兩個(gè)月的摸索，我認(rèn)為，銷售的目的不能單單是為了推銷產(chǎn)品，更重要的是要令顧客滿意。當(dāng)顧客經(jīng)過銷售員的推銷后，找到了自我所需要的產(chǎn)品，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)滿意度，他們對(duì)產(chǎn)品的滿意度越高，也就表示對(duì)店鋪的滿意度越高，這樣貌帶來的后續(xù)利益會(huì)更高。并且，當(dāng)你成功地把產(chǎn)品推銷出去后產(chǎn)生的成就感是無與倫比的美妙感覺，這證明了，又一個(gè)相信你的人出現(xiàn)了。

所以，作為一個(gè)稱職的銷售員，不能僅僅為了利益而盲目推銷產(chǎn)品，或硬是把客人不需要的東西推銷給客人，這會(huì)讓客人產(chǎn)生反感的感覺。可是，站在員工的角度，我們應(yīng)當(dāng)為店鋪制造更多的利益，這就需要我們認(rèn)真地觀察了。例如，一個(gè)客人進(jìn)來是要買手機(jī)外殼的，這時(shí)我們能夠趁機(jī)看一下客人的手機(jī)膜是否需要更換了，若這時(shí)不經(jīng)意地對(duì)客人說：你的手機(jī)膜都磨花了，需不需要更換一個(gè)。

讓客人注意到這個(gè)問題之后，就很有可能為店鋪增加利益，同時(shí)也滿足了客人的需要。除了銷售，我覺得還有一個(gè)很重要的問題就是售后服務(wù)，我覺得作為一個(gè)合格的銷售員，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)售后問題的時(shí)候必須要微笑，要耐心地解決，不能讓顧客的不滿情緒擴(kuò)大，從而影響到店里的其他顧客。

除了學(xué)會(huì)了如何銷售手機(jī)外，我覺得這個(gè)假期，我學(xué)到更多的是如何與別人溝通，如何融入這個(gè)社會(huì)，如何控制自我的情緒。一開始進(jìn)入，可能運(yùn)氣比較好，就很輕易地把手機(jī)推銷出去了，可是當(dāng)我還沾沾自喜地時(shí)候，困難慢慢地就來了。首先是遇到了顧客殺價(jià)的情景，畢竟手機(jī)屬于高檔耐用品，顧客在選擇上，購買上就異常謹(jǐn)慎，并且都想要買到物廉價(jià)美的手機(jī)，所以，都會(huì)選擇壓價(jià)。

作為一個(gè)新手，我就顯得異常軟弱，異常容易退步，基本上顧客站硬一下立場(chǎng)，然后要選擇離開的時(shí)候我就會(huì)妥協(xié)，低價(jià)賣出手機(jī)。但之后我學(xué)會(huì)了作為一個(gè)銷售員，不能輕易地讓顧客壓價(jià)，要態(tài)度強(qiáng)硬一些，講價(jià)時(shí)注重把自家手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)展示出來，點(diǎn)明我們的手機(jī)價(jià)值不止這個(gè)價(jià)格。當(dāng)顧客要離開的時(shí)候，必須不能慌張，要先挽留顧客，再做下一步的工作。另外，怎樣調(diào)整心態(tài)是很關(guān)鍵的，當(dāng)你兩三天都沒銷售出手機(jī)時(shí)，必須不能泄氣。雖然，當(dāng)你看著自我的同事在不斷不斷售出手機(jī)，你會(huì)有一種很焦急的心境，可是，光焦急是沒有用的，此時(shí)，更需要我們調(diào)整心態(tài)，以最進(jìn)取最樂觀的心態(tài)去等待時(shí)機(jī)。

這是個(gè)充實(shí)的假期，兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐鍛煉讓我成長了許多，讓我感受到了社會(huì)與學(xué)校的不一樣，感受到了工作的艱苦，接下來的日子，我必須要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好裝備自我，以最佳的狀態(tài)步入社會(huì)。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第8篇

“實(shí)施社會(huì)文明、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、生活幸?！捻?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃’，既是貫徹‘五大發(fā)展理念’的具體行動(dòng)，也是落實(shí)自治區(qū)黨委、地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、凝聚社會(huì)力量、打造庫車‘四張名片’、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重要舉措?！?月7日，阿克蘇地委委員、庫車縣委書記楊發(fā)森在庫車縣“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)員大會(huì)上說。

連日來，庫車縣委各分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層一線，與鄉(xiāng)村兩級(jí)干部、宗教人士、中小學(xué)教師、各族群眾代表交流交談，聽取社會(huì)各領(lǐng)域各界人士代表意見建議，反復(fù)修改論證，形成《庫車縣“文明細(xì)胞”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》、《庫車縣民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”計(jì)劃》、《庫車縣促進(jìn)宗教和諧行動(dòng)計(jì)劃》和《庫車縣建設(shè)“幸福之城”行動(dòng)計(jì)劃》“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”。這“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”既是沖鋒號(hào)，又是指南針，體現(xiàn)了全縣各族人民的意志和愿望，凝聚了社會(huì)各界共識(shí)，昭示了縣委、政府的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是庫車縣全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，確保與全疆同步全面建成小康社會(huì)的有力舉措。

啟動(dòng)“文明細(xì)胞”創(chuàng)建活動(dòng)，就是要堅(jiān)持把崇尚文明作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力牽引，群策群力，共享共建，通過在全縣范圍內(nèi)深入開展“文明細(xì)胞”創(chuàng)建活動(dòng)，從“培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新疆精神”這條主線入手，全面推進(jìn)“文明街道、文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明物業(yè)、文明樓棟、文明家庭、文明巷道、文明店鋪、文明車隊(duì)”創(chuàng)建，通過一系列接地氣、連民心的群眾性實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，在全社會(huì)培植共同信仰、引領(lǐng)社會(huì)思潮、規(guī)范道德行為、樹立新風(fēng)正氣，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安打牢群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和道德根基。

啟動(dòng)民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”計(jì)劃，就是要堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，著力解決各民族之間相互了解還不夠“深”，相互尊重還不夠“誠”，相互欣賞還不到位，相互幫助還缺一點(diǎn)力?！吧畈檎?，重自省”微行動(dòng)，查找縣級(jí)干部、鄉(xiāng)科級(jí)干部、教師隊(duì)伍、宗教人士、各族群眾在日常工作、生產(chǎn)生活中影響民族團(tuán)結(jié)的思想言行;“糾偏差，重校正”微行動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、對(duì)中華民族、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、對(duì)中國_的高度認(rèn)同;“多交流，重融入”微行動(dòng)，通過在共同生產(chǎn)生活中加深了解、增進(jìn)感情，尊重規(guī)律、加強(qiáng)引導(dǎo)，勾好縫、醫(yī)傷痛，盡快解開疙瘩、消除內(nèi)傷，建立各民族相互嵌入的社會(huì)結(jié)構(gòu);“見行動(dòng)，重參與”微行動(dòng)，運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式、精心做好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作，以身邊事教育身邊人，見心見情，貼近群眾，夯實(shí)筑牢民族團(tuán)結(jié)“生命線”工程;“抓民生，重實(shí)效”微行動(dòng)，突出抓好就業(yè)、教育和扶貧開發(fā)，緊貼民生推動(dòng)跨越式發(fā)展，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義物質(zhì)財(cái)富各民族平等共享，促進(jìn)各族人民生活水平不斷提高，更好地增進(jìn)團(tuán)結(jié);“強(qiáng)法制，重普及”微行動(dòng)，縱深推進(jìn)“一反兩講”，依法去除“宗教極端”，依法管理民族事務(wù)，依法維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同開創(chuàng)各民族大團(tuán)結(jié)的美好未來。

啟動(dòng)促進(jìn)宗教和諧行動(dòng)計(jì)劃，就是要堅(jiān)持把宗教和諧作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保證。堅(jiān)持以“五把鑰匙”為統(tǒng)領(lǐng)，“文化對(duì)沖、正信擠壓、法制約束、科學(xué)普及”四管齊下，發(fā)揮干部、宗教人士、信教群眾、社會(huì)各界作用，堅(jiān)持強(qiáng)化宗教工作政策法規(guī)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化民族習(xí)俗了解研究、強(qiáng)化宗教事務(wù)依法管理、強(qiáng)化宗教人士隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化宗教團(tuán)體作用發(fā)揮、強(qiáng)化宗教界“去極端化”工作，促進(jìn)宗教和諧;宗教人士做到帶頭學(xué)習(xí)掌握政策法規(guī)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、帶頭開展宗教領(lǐng)域“去極端化”、帶頭履行“五個(gè)報(bào)告清楚”、帶頭做到“四個(gè)敢于”，爭(zhēng)做“五好”宗教人士、帶頭參加各類文化體育活動(dòng)、帶頭參與“國語”學(xué)習(xí)、帶頭做到“十個(gè)堅(jiān)決不得”，促進(jìn)宗教和諧。廣大信教群眾主動(dòng)崇尚現(xiàn)代文明生活方式、主動(dòng)踐行“五個(gè)報(bào)告清楚”、主動(dòng)投身到勤勞致富中、主動(dòng)學(xué)習(xí)使用國家通用語言、主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握國家法律法規(guī)、主動(dòng)抵制零散朝覲活動(dòng)、主動(dòng)團(tuán)結(jié)尊重不信教群眾、主動(dòng)抵御宗教極端思想滲透，促進(jìn)宗教和諧。

啟動(dòng)“幸福之城”行動(dòng)計(jì)劃，就是要堅(jiān)持把改善民生作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要目標(biāo)，匯聚夢(mèng)想，凝聚人心，夯實(shí)各族群眾幸福指數(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，彰顯精神文明建設(shè)的豐碩成果，營造生態(tài)環(huán)保的宜居環(huán)境，維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會(huì)大局。圍繞“住有所居、勞有所得、全民保障、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、文化惠民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、靚化環(huán)境、社會(huì)和諧”實(shí)施民生建設(shè)，讓全縣的“家底”厚起來、為民謀福的“本事”強(qiáng)起來、能分給群眾的“蛋糕”大起來，為建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、營造和諧美好的幸福關(guān)系、提供幸福的大環(huán)境，讓各族群眾生活得舒心、放心、安心，對(duì)未來生活有信心，將幸福的感覺傳遞到每個(gè)家庭和個(gè)人，讓每個(gè)人都充分感受到幸福、和諧、自豪、尊嚴(yán)。

文明社會(huì)，全民參與;幸福生活，全民共享。庫車縣啟動(dòng)實(shí)施社會(huì)文明、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、生活幸?！八捻?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，需要全縣各族干部群眾的共同參與、全民配合。號(hào)角已經(jīng)吹響，和諧幸福的藍(lán)圖已經(jīng)繪制，讓我們共同行動(dòng)起來，共建美好家園、共創(chuàng)美好明天!

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第9篇

指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深化課程改革，推進(jìn)教學(xué)方式變革，提高課堂教學(xué)效率;加強(qiáng)校本教研管理，促使教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);規(guī)范常規(guī)教研活動(dòng)，創(chuàng)新教研服務(wù)方式，構(gòu)建富有活力的教研工作機(jī)制;完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)教育均衡、和諧發(fā)展。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向規(guī)范管理要質(zhì)量

1、以教學(xué)核心五環(huán)節(jié)——備課、上課、布置與批閱作業(yè)、輔導(dǎo)、組織課外活動(dòng)為主要內(nèi)容，深入教師課堂，開展隨堂聽課和評(píng)課議課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)的研究與指導(dǎo)，提升常態(tài)教學(xué)水平。

2、在每學(xué)期兩次定期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，我們將加大力度督查教學(xué)常規(guī)，組織不定期的教學(xué)常規(guī)檢查，從課前準(zhǔn)備到教學(xué)實(shí)施，從課后輔導(dǎo)到學(xué)生評(píng)價(jià)，多種形式督查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范，確保提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、創(chuàng)建優(yōu)良的教研文化，用文化來提升質(zhì)量

1、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度

集體備課是教學(xué)質(zhì)量的前提保證，只有做好充足的課前準(zhǔn)備，才能保證課堂教學(xué)的有效性，才能切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組集體備課制度，每兩周開展一次集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度，共享級(jí)組內(nèi)教學(xué)資源。

2、扎實(shí)抓好學(xué)科教研組建設(shè)

教研組是學(xué)科建設(shè)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，是教師專業(yè)成長的家園，常規(guī)教研務(wù)必要提升時(shí)效，不能流于形式。我們倡導(dǎo)有主題、有目的、有方法、有積淀的教研活動(dòng)。本學(xué)期我們將開展以科組為單位的教研活動(dòng)觀摩，促進(jìn)教研組的建設(shè)。

三、改變教與學(xué)方式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1、開展課堂教學(xué)有效性研究

課堂教學(xué)的有效性將是我們今后一段時(shí)間課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)，聚焦課堂，改變教與學(xué)的方式，減少并逐步杜絕無效、低效的教學(xué)行為，提高小學(xué)課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。

2、組織名優(yōu)特教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

名優(yōu)特教師是嶺園小學(xué)的寶貴財(cái)富，學(xué)校應(yīng)該為他們搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮充分發(fā)揮這些名師的示范與引領(lǐng)作用，展示嶺園風(fēng)采。本學(xué)期我們將組織名優(yōu)特教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，在課堂開放中，碰撞思想，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。通過展示活動(dòng)，給名優(yōu)教師提供一個(gè)展示教學(xué)才華的舞臺(tái)，同時(shí)也給其他教師一個(gè)學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。

四、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)實(shí)行對(duì)各學(xué)段、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，以區(qū)教研室各種調(diào)研考試和期末檢測(cè)為依據(jù)，進(jìn)行質(zhì)量分析，肯定成績，找到前進(jìn)的方向。

2、鼓勵(lì)各部開展多種形式的質(zhì)量檢測(cè)。

3、開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的調(diào)研，廣泛征求各科教師意見，科學(xué)合理地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

五、深化教育科研工作，提高教師研究水平

我校的教育科研工作將以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，充分展示我校在“課堂教學(xué)的有效性研究”總課題實(shí)施的總體構(gòu)想與具體做法，展現(xiàn)具有嶺園個(gè)性的“科研興?！钡霓k學(xué)品牌特色。

1、做好各級(jí)課題的各項(xiàng)工作，完善教研過程的各個(gè)流程管理。

2、認(rèn)真總結(jié)校本研修課題取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極籌備區(qū)教育科研工作經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，做好經(jīng)驗(yàn)介紹、相關(guān)資料等準(zhǔn)備工作。首批校本小課題研究成果結(jié)題、成果總結(jié)匯編工作

3、進(jìn)一步組織我校第二批校本研究課題的征集和申報(bào)工作。

4、做好學(xué)生心理健康教育工作，加強(qiáng)心理健康教育科研工作，根據(jù)現(xiàn)階段福田區(qū)學(xué)生與教師的心理特點(diǎn)，開展專題調(diào)查研究，用以指導(dǎo)實(shí)踐工作，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行學(xué)生身心的健康教育的研究。

5、組織申報(bào)20__年福田區(qū)公益性科研項(xiàng)目，做好區(qū)級(jí)以上課題的各項(xiàng)管理工作，組織課題研究骨干教師、主持人交流研討、科研管理工作培訓(xùn)活動(dòng)。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第10篇

五月初，我有幸參與了erp的學(xué)習(xí)，在這20多天的學(xué)習(xí)里，從接觸到入門，使我有了一些心得體會(huì)。所謂的erp，就是企業(yè)資源計(jì)劃的簡(jiǎn)稱，是由美國計(jì)算機(jī)技術(shù)咨詢和評(píng)估集團(tuán)gartnergroupinc提出的一種供應(yīng)鏈的管理思想。企業(yè)資源計(jì)劃是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過程中不可分割的一部分。

以前在車間工作時(shí)，每到報(bào)料，總會(huì)涉及到跟機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行對(duì)賬，就是財(cái)務(wù)賬和物料帳一筆一筆的核對(duì)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，是一項(xiàng)非常大的數(shù)據(jù)工程。而erp系統(tǒng)的引進(jìn)給大家?guī)砹斯ぷ魃系谋憷?。由于erp系統(tǒng)中各個(gè)模塊之間的高度集成。數(shù)據(jù)一次錄入后整個(gè)系統(tǒng)可以共享使用，減少了數(shù)據(jù)的重復(fù)錄入工作。踐行了單一資料庫，參數(shù)化，高度集成性的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。另外，系統(tǒng)具有集成與可追溯性，可以為管理人員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，提供統(tǒng)計(jì)手段，使管理人員從繁雜的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)向分析、決策、和判斷類的工作。充分發(fā)揮管理人員的管理才能。erp系統(tǒng)中包含著幾大先進(jìn)管理思想之一就是及時(shí)生產(chǎn)管理，無論從供應(yīng)鏈管理、計(jì)算機(jī)集成制造（cim）和客戶關(guān)系管理等方面都是遵循現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理方法。因此，也是值得我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)和反復(fù)琢磨的，它會(huì)成為我們工作中重要的工具。

當(dāng)然，erp也不是萬能的，erp管理系統(tǒng)作為一種先進(jìn)的管理方法，在實(shí)施過程中必然要涉及到改變企業(yè)舊有的管理模式，從而帶來企業(yè)管理理念的變革。在企業(yè)運(yùn)行過程中，始終為企業(yè)這艘巨輪掌舵的是人。erp系統(tǒng)的運(yùn)用，與員工素質(zhì)、經(jīng)營機(jī)制、管理模式、業(yè)務(wù)流程、過程控制等有著密切關(guān)系。如果這些問題在建立erp系統(tǒng)的同時(shí)不能得到有效的改進(jìn)與提高，那么建立在陳舊的組織結(jié)構(gòu)和管理模式的基礎(chǔ)上的erp也只能提高局部企業(yè)部門的運(yùn)行效率，并不能解決企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制落后，業(yè)務(wù)流程繁瑣等問題。這無異于“杯水車薪”。

20多天的學(xué)習(xí)只是入門級(jí)的學(xué)習(xí)。我所見到的只是優(yōu)秀現(xiàn)代企業(yè)管理方法的冰山一角，在今后的工作過程中，我會(huì)自覺的學(xué)習(xí)一些erp的知識(shí)，與一些在erp系統(tǒng)操作崗位上的同事們多交流，掌握好系統(tǒng)的操作技能，及時(shí)準(zhǔn)確的進(jìn)行系統(tǒng)錄入工作。同時(shí)，我還要積極參加公司erp項(xiàng)目組組織的培訓(xùn)課程，逐步提高自身的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，只有這樣才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用好erp系統(tǒng)，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理模式。才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。為企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第11篇

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處、教研處工作將依據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)教科研工作安排，并結(jié)合本校實(shí)際，以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”和“課堂教學(xué)方式變革”為抓手，不斷強(qiáng)化研訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量觀念，全面提升學(xué)生素質(zhì)和教師專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作要點(diǎn)

(一)組織有效學(xué)習(xí)，夯實(shí)深化課堂教學(xué)改革

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。各教研組要利用校本教研時(shí)間，學(xué)習(xí)教務(wù)處為各教研組征訂的教學(xué)雜志，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。切實(shí)做好“新課標(biāo)、新教材、新課堂”專題研讀和培訓(xùn)活動(dòng)，探索基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)策略，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)市教育局《小學(xué)低段教學(xué)調(diào)整意見》。

2、落實(shí)好提前備課制度。備課前要研究學(xué)情，積極實(shí)踐“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的課堂教學(xué)理念。強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與落實(shí)，關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。各教研組要針對(duì)學(xué)段目標(biāo)，制定集體備課主題，使集體備課主題化。上傳博客次數(shù)每學(xué)期不少于3次。

3、堅(jiān)持上課與研討相結(jié)合。以研討展示活動(dòng)為平臺(tái)，以常態(tài)課為重點(diǎn)，積極開展教學(xué)改革研究，開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。采取公開課和校本教研活動(dòng)相結(jié)合;課堂教學(xué)與課后反思相結(jié)合的方式，切實(shí)提高課堂的有效性。

4、考核。本學(xué)期的常規(guī)檢查將從計(jì)劃、備課、課件、作業(yè)批改、案例撰寫等方面進(jìn)行考核。采取抽查和期末檢查相結(jié)合的方法，其分?jǐn)?shù)納入教師績效考核。

(二)改革教學(xué)評(píng)價(jià)，加大學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度

以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)為抓手，進(jìn)一步探索質(zhì)量檢測(cè)內(nèi)容和方式的有效性，探索定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，終結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，講究學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的可操作性和有效學(xué)習(xí)性研究，倡導(dǎo)過程性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目式評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)，探索減負(fù)提質(zhì)的有效途徑。

1、減輕學(xué)生做“無效的無意義的檢測(cè)考核”的負(fù)擔(dān)。

2、減輕學(xué)生做“低效負(fù)效的機(jī)械訓(xùn)練”的負(fù)擔(dān)。

3、提高練習(xí)的針對(duì)性和層次性，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)分析和轉(zhuǎn)化。

4、實(shí)行作業(yè)監(jiān)控抽查，“只有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精選的練習(xí)，才是最適合所教的學(xué)生”。

5、杜絕語數(shù)學(xué)科占擠非語數(shù)學(xué)科現(xiàn)象，調(diào)控副科教學(xué)的課堂質(zhì)量。

6、各教研組要對(duì)質(zhì)量進(jìn)行分析，學(xué)校要召開質(zhì)量分析會(huì)，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

(三)務(wù)實(shí)校本研究，全面開展教師發(fā)展培訓(xùn)

1、舉辦主題教學(xué)活動(dòng)

學(xué)校要通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討、專家講座等方式，搭建“有效學(xué)習(xí)”的教研角交流平臺(tái)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的引領(lǐng)、示范和輻射作用。語文組和數(shù)學(xué)組都將邀請(qǐng)專家來校講學(xué)，綜合組將組織體育學(xué)科進(jìn)行教學(xué)調(diào)研。

2、開展專題培訓(xùn)

本學(xué)期，教務(wù)處、教研處將開展教學(xué)技能、德育工作、心理健康等專題培訓(xùn)。

3、精心組織教師參加素養(yǎng)提升考試。在完成教師讀書征文評(píng)比的基礎(chǔ)上，開展教學(xué)技能考核，并推選素養(yǎng)考核各單項(xiàng)的優(yōu)秀教師。

4、積極組織老師開展選課。本學(xué)期，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作要繼續(xù)完成浙江省教師培訓(xùn)平臺(tái)管理項(xiàng)目，為第一輪教師資格證書輪換做好準(zhǔn)備。

(四)積極申報(bào)課題，進(jìn)一步提升科研質(zhì)量

進(jìn)一步推進(jìn)教科研工作課題化、項(xiàng)目化，要緊密結(jié)合“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的主題，關(guān)注學(xué)生，聚焦課堂，使課題研究更具針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要做好各類課堂的申報(bào)工作，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科都有課題。各位老師要積極撰寫論文，參與縣教師發(fā)展中心開展的年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比。

(五)關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)校，更好促進(jìn)均衡發(fā)展

繼續(xù)與潘坑小學(xué)開展扶貧結(jié)對(duì)活動(dòng)，教務(wù)處、教研處本學(xué)期將組織結(jié)對(duì)教師送教活動(dòng)，并采取聽課、交流等形式對(duì)結(jié)對(duì)徒弟進(jìn)行課堂進(jìn)行診斷，激活教師的教學(xué)水平生長力，從而提高教師的教學(xué)水平。

(六)搭建競(jìng)賽平臺(tái)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

加強(qiáng)經(jīng)典詩文閱讀，要將縣教育局、縣教育學(xué)會(huì)編寫的《小學(xué)生必讀古詩詞》納入教學(xué)課程，可在地方課程、校本課程中開展誦讀活動(dòng);繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，不斷提高學(xué)生的全面素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加縣五年級(jí)學(xué)生“童心習(xí)作比賽”，縣數(shù)學(xué)小論文，英語書寫等比賽。培育更多創(chuàng)造力、有潛質(zhì)的智慧人才，促進(jìn)學(xué)校育人模式的轉(zhuǎn)型。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第12篇

以區(qū)教育科研工作會(huì)議精神為指針，以課題研究為目標(biāo)，貫徹落實(shí)市、區(qū)教育科研工作會(huì)議精神，圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路，繼續(xù)以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為工作主題，深入指導(dǎo)、研究，加強(qiáng)課題研究與管理，提高科研管理水平，以崗位練兵為契機(jī)，努力提升科研隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高科研實(shí)踐能力，努力實(shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。

重點(diǎn)工作：

一、加強(qiáng)課題研究與管理

1、做好市學(xué)會(huì)“十一五”一般《新課程理念下小學(xué)有效教學(xué)策略研究》課題研究工作，同時(shí)做好立項(xiàng)的結(jié)題驗(yàn)收的籌備工作。本學(xué)期將繼續(xù)深入各課題組進(jìn)行指導(dǎo)研究，為教師提供指導(dǎo)服務(wù)。本學(xué)期待結(jié)題課題市級(jí)1項(xiàng)。

2、做好立項(xiàng)課題管理和研究成果的推廣。為積極搭建各課題組相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái)，本學(xué)期我校將組織上好課題研究課展示活動(dòng)。以研究小組為單位，每組一節(jié)課，共六節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)交流。教師及時(shí)將課堂教學(xué)的情況進(jìn)行有針對(duì)性的提升總結(jié)。方式包括教學(xué)反思，或教學(xué)隨筆、日記、論文等。以課題的研究帶動(dòng)全校教師能力水平的提高。有效地將教育科研成果轉(zhuǎn)化為教育成果。

二、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

1、結(jié)合崗位練兵活動(dòng)，繼續(xù)開展以課題推進(jìn)為依托的培訓(xùn)工作，采取多種形式學(xué)習(xí)科研課題的相關(guān)理論、方法。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓(xùn)。

2、注重發(fā)揮骨干輻射作用，尤其在學(xué)校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。

3、通過培訓(xùn)、研討、參觀課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)形式提高教師的科研能力與水平。

三、開展科研科普活動(dòng)

1、做好校科研工作自檢，迎接區(qū)里對(duì)我校科研工作的檢查評(píng)估。

2、根據(jù)需要召開科研工作會(huì)。

3、認(rèn)真總結(jié)和推廣立項(xiàng)課題的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)高質(zhì)量做好省、市學(xué)會(huì)科研成果和區(qū)學(xué)會(huì)的論文征集工作。爭(zhēng)取得到區(qū)科研部指導(dǎo)，進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量。

4、開展如何上好課題研究課的培訓(xùn)及研討活動(dòng)。

5、做好檔案收集、整理工作。

四、加強(qiáng)科研信息情報(bào)工作

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第13篇

為什么同時(shí)教授，有的學(xué)生可以很容易很完美的掌握，而有的學(xué)生卻什么也學(xué)不會(huì)，現(xiàn)在我終于明白原來我沒有在備課中考慮到孩子們的差異性，沒有周密的考慮到每一個(gè)學(xué)生在上課時(shí)將要做什么，沒有因人而異，為他們挑選適合他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的成就。原來就因?yàn)槲疫@種欠缺考慮的備課，使我的課堂中產(chǎn)生了很多的無效勞動(dòng)，而無效勞動(dòng)——這大概是學(xué)生和老師可能遇到的莫大的嚴(yán)重危險(xiǎn)吧。正是蘇霍姆林斯基首條解決了我初為人師的困惑。

在讀到“教師的時(shí)間從哪里來”一段時(shí)，確實(shí)讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師，的確發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠用，每天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫反思等，仰望時(shí)鐘，一天時(shí)間卻又過去，可收獲卻不大。于是，我迫不及待地想要往下尋求答案。

讀到這些建議，突然很懊惱自己的消極，一直抱怨工作太忙，時(shí)間太少，而忽略了學(xué)習(xí)，忽略了讀書，忽略了我所教給學(xué)生的教科書里那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟這一簡(jiǎn)單的道理。曾經(jīng)雄心壯志的想過，要完善自己，但是現(xiàn)實(shí)的工作卻成了我頹廢最好的理由。為什么不能在閑暇之余讀讀手邊的書，為什么不能在沒有課的時(shí)候多去聽聽同行們的經(jīng)驗(yàn)，為什么不能在晚上清閑的時(shí)候?qū)憣懸惶斓慕虒W(xué)日記，想想，時(shí)間真如流水就這樣荒廢了。

書是知識(shí)的源泉,聰明的殿堂!它會(huì)給人氣力，讀書可以改變?nèi)松?。讀完了《給教師的建議》，我不時(shí)地反思自己，提醒自己要把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成自己的工作方法，應(yīng)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名新時(shí)期的教師，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥胁粩嘭S富自己的知識(shí)，才能學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，才能提高自己的素質(zhì)，這是作為一個(gè)‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第14篇

時(shí)光飛逝，新的學(xué)年在陽光明媚下開始了，我們學(xué)院又注入了新的血液，將是我們學(xué)院充滿激情的一代。在新的學(xué)期開始之際，結(jié)合學(xué)姐，學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)，本著創(chuàng)新精神以及實(shí)際情況，現(xiàn)擬訂如下：

工作宗旨：提高我院女生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院女生的風(fēng)采;

搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺(tái);

探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。

工作計(jì)劃：

形象設(shè)計(jì)大賽————這是我校女生部的傳統(tǒng)節(jié)目和重點(diǎn)節(jié)目，分初賽和決賽進(jìn)行。

禮儀隊(duì)培訓(xùn)————由老師進(jìn)行定期培訓(xùn)，使禮儀素質(zhì)提高，豐富她們的禮儀知識(shí)。由她們定期對(duì)學(xué)生會(huì)其他女干事進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)生會(huì)的女生整體形象得到提高。

內(nèi)部交流會(huì)————組織內(nèi)部干事游覽邯鄲的名勝古跡，讓她們相互熟識(shí)，增加她們的友誼，提高部門的團(tuán)結(jié)度。

手工活動(dòng)————通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動(dòng)手能力，豐富大家的課余生活。

女生知識(shí)講座————請(qǐng)專家對(duì)女生的美容，服飾，心理等方面進(jìn)行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。

校健美操大賽————從各個(gè)年級(jí)選拔人員，組織鍛煉，爭(zhēng)取得到好的成績。

女生征文————通過學(xué)校、老師和同學(xué)的了解，定位自己，寫出自己的感情和意見。(勵(lì)志天下)

模特大賽————根據(jù)新生的特點(diǎn)，舉辦第一屆模特大賽，充分展示女生的特長，爭(zhēng)取做到成功的開頭，完美的結(jié)束。

另外女生部將積極配合學(xué)院其他部門開展的活動(dòng)，并希望大家共同努力，展現(xiàn)我院的風(fēng)采。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第15篇

根據(jù)《^v^XX市委市人民政府關(guān)于深化教育改革建設(shè)教育強(qiáng)市的意見》、《XX市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于建立區(qū)域聯(lián)盟推進(jìn)學(xué)校聯(lián)片教研的實(shí)施方案(試行)》、《仁懷教育發(fā)展三年攻堅(jiān)誓師大會(huì)精神》，為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以XX市教科局xx年教研工作要點(diǎn)為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神;以區(qū)域聯(lián)盟教研和校本教研活動(dòng)交流為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)我鄉(xiāng)研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)，以課堂教學(xué)為主陣地，構(gòu)建高效課堂的目的，打造一支具有高水平教學(xué)的教師隊(duì)伍。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

三、工作目標(biāo)

通過區(qū)域聯(lián)盟帶動(dòng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、合作達(dá)到共同提高的目的;校本教研開展不流于形式、走過場(chǎng)，將采取不同形式、真抓實(shí)干;通過自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提升;建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一批教學(xué)骨干力量，力爭(zhēng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

四、工作內(nèi)容及方法

為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我校將從以下幾個(gè)方面的工作內(nèi)容開展教研工作。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期我校將依托區(qū)域聯(lián)盟，組織教師與中樞二小、五馬小學(xué)、三合一小相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此間的合作、交流;組織中心教研組成員對(duì)課改中遇到的問題進(jìn)行探討，從而提高教師的課堂駕馭能力。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，從而促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高。

(二)做好課改和課堂研討工作。

本學(xué)期我校著力根據(jù)《XX市火石崗小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案(實(shí)行)》開展教研活動(dòng)，通過不同形式的課來以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上公開課、業(yè)務(wù)人員上研討課、全體教師上達(dá)標(biāo)課的教研思路，充分以課改為基礎(chǔ)，著力打造高效課堂。

在課堂教學(xué)改革中，根據(jù)我校提出的三三五教學(xué)模式，利用二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班，這5個(gè)班帶動(dòng)，讓全校積極投入到教研工作中，共同探索出適合我校的課改方向，最終達(dá)到讓學(xué)生全面發(fā)展的目的。

(三)三區(qū)支教教師的引領(lǐng)示范

根據(jù)教科局安排到我校支教的三位教師具有專業(yè)化、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技能突出等特點(diǎn)，為了促進(jìn)我校教學(xué)研究工作的進(jìn)步，取得優(yōu)異的教研成果，我校將充分利用他們的優(yōu)勢(shì)，讓他們以示范課、公開課、專題講座等不同形式的研討活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)我校教師提高教學(xué)水平，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

(四)中心教研組工作

圍繞區(qū)域聯(lián)盟這一核心，我校在上學(xué)年組建的中心教研組上調(diào)整充實(shí)教育骨干力量，并建立健全相關(guān)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制，打造了一支優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。并在各校工作中起到了示范作用，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展教研活動(dòng)，在本學(xué)期中心教研組成員要當(dāng)好學(xué)校教研工作的參謀，對(duì)如何提高教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策。

(五)搞好青藍(lán)工程工作

建立健全青藍(lán)工程檔案，各校要為年輕教師(近5年新分配)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、幫扶年輕教師。這項(xiàng)工程是為促進(jìn)青年教師快速、健康成長，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，是發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用的關(guān)鍵。

(六)充分利用班班通

教師要積極參加班班通培訓(xùn)，要做到班班通、人人會(huì)、天天用的目的，使利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)質(zhì)的教育資源，為打造優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高而努力。

(七)體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育

在開展教研活動(dòng)過程中，備課中能反應(yīng)學(xué)科滲透法制教育，老師們要充分利用資源進(jìn)行法制宣傳教育，在評(píng)課和說課過程中體現(xiàn)法制教育的滲透工作，一學(xué)期中各教研組要開展學(xué)科滲透法制教育教研活動(dòng)2次以上，并收集資料歸檔，建立健全檔案。

(八)教研論文

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第16篇

幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益?！?/p>

首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。走、跑時(shí)靠右行，能夠避免與同伴的碰撞。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中的小細(xì)節(jié)，教育他們自我的事情自我做，這樣，孩子在自我的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的潛力和作用。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)。

其次，遵守游戲規(guī)則，構(gòu)成自護(hù)習(xí)慣。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出，玩得高興時(shí)，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動(dòng)中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識(shí)和潛力的重要途徑。透過多種的教學(xué)方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒決定是非，明白遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性;又如，設(shè)置問題的方法。幼兒個(gè)性喜歡手拉手走樓梯，有時(shí)甚至三個(gè)人一齊拉手走，這是比較危險(xiǎn)的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動(dòng)作，而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種狀況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌，以此提高幼兒思考的潛力，從而使幼兒學(xué)會(huì)用心的防御。

同時(shí)透過各種活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的潛力。為了更好深入安全教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識(shí)，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動(dòng)，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動(dòng)，透過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，把生活中一些安全小常識(shí)編成一些生動(dòng)搞笑的小故事和一些易懂的兒歌，在教學(xué)中運(yùn)用形象的語言，童趣的情景和活動(dòng)的教具來幫忙幼兒了解保護(hù)身體的重要性。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們?cè)谕黹g活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，教育幼兒使用剪刀時(shí)不能將剪刀對(duì)著自我和別人、取放剪刀時(shí)應(yīng)握著留意輕放。透過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作，逐步掌握技能，就學(xué)會(huì)了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

經(jīng)過安全自我保護(hù)教育，我們發(fā)此刻活動(dòng)中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了用心地防御。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第17篇

為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

(一)通過開展校本教學(xué)研究，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題，改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向;

(二)通過開展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;

(三)通過開展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。

三、校本教研的基本原則和過程

(一)基本原則

1、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。

2、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè)。

3、“通過教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究。

四、校本教研的主要措施

(一)強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組。

校長為校本教研的第一責(zé)任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽課、評(píng)課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì)。

1、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年，組織教師通過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座、講學(xué)，積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的科研意識(shí)和水平。

2、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。

3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性，提高校本教研的層次和水平。

(三)改進(jìn)和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。

1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。

2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。

3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。

(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)能力。

每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時(shí)研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。

(五)建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。

1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學(xué)校納入年終考核積分。

2、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第18篇

20xx年我局內(nèi)部審計(jì)工作在省局***的指導(dǎo)下，在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的^v^及十六屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《^v^關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》和《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定要求，按照省局有關(guān)內(nèi)部審計(jì)工作會(huì)議精神，遵循查錯(cuò)糾弊，維～紀(jì)，促進(jìn)管理的宗旨，積極引導(dǎo)本局內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)單位經(jīng)濟(jì)管理和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等方面發(fā)揮積極的作用，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部審計(jì)為單位目標(biāo)而服務(wù)的思想理念，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，建立健全崗位責(zé)任制和內(nèi)部檢查制度，確定了“法定代表人離任與工程竣工決算項(xiàng)目”兩項(xiàng)必審，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、堅(jiān)持“有離必審”和“先審后離”等經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)方針，通過經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，不僅達(dá)到了客觀評(píng)價(jià)縣區(qū)分局一把手的工作業(yè)績，確保國有資產(chǎn)和資金不流失，也為局黨組考核和任用干部提供了參考依據(jù)。重視專項(xiàng)審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，加強(qiáng)大宗資產(chǎn)采購比價(jià)審計(jì)、加強(qiáng)內(nèi)控制度評(píng)審，取得了較好成績。

按照年初制定的工作目標(biāo)，在20xx年度帶領(lǐng)內(nèi)審工作組，利用兩個(gè)多月的時(shí)間對(duì)本系統(tǒng)縣區(qū)分局、局機(jī)關(guān)、培訓(xùn)中心、農(nóng)場(chǎng)等12個(gè)單位進(jìn)行了內(nèi)部審計(jì)工作。在內(nèi)部審計(jì)工作中，重點(diǎn)注意了嚴(yán)把審計(jì)程序關(guān)。在對(duì)縣區(qū)局進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)時(shí)，注意審計(jì)項(xiàng)目的立項(xiàng)，審前調(diào)查，制定實(shí)施方案，印發(fā)審計(jì)通知書，實(shí)施審計(jì)過程及審計(jì)報(bào)告征求意見等各環(huán)節(jié)的記錄規(guī)范。嚴(yán)把審計(jì)實(shí)施關(guān)。實(shí)施審計(jì)工作嚴(yán)格按照審計(jì)方案確定的范圍、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)目標(biāo)進(jìn)行，審計(jì)工作符合審計(jì)法律、法規(guī)和相關(guān)的審計(jì)準(zhǔn)則。嚴(yán)把審計(jì)報(bào)告關(guān)。對(duì)檢查結(jié)束后形成的審查審計(jì)報(bào)告規(guī)范撰寫，注意與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的事實(shí)，包括被審計(jì)單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支真實(shí)、合法、效益的全面事實(shí)和違反規(guī)定和財(cái)政財(cái)務(wù)收支的事實(shí)清楚，審計(jì)報(bào)告中的收支數(shù)額與違紀(jì)資金與審計(jì)工作底稿中的`有關(guān)數(shù)字相符。嚴(yán)把審計(jì)處理關(guān)。注意重點(diǎn)審查審計(jì)揭露問題清楚，數(shù)字確鑿，定性準(zhǔn)確，適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確、具體、有效，處理處罰意見適當(dāng)。嚴(yán)把審計(jì)評(píng)價(jià)及建議關(guān)。審計(jì)評(píng)價(jià)是內(nèi)部審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)被審計(jì)單位及被審計(jì)人員的審計(jì)意見，審計(jì)評(píng)價(jià)是否符合被審計(jì)單位及被審計(jì)人員的實(shí)際，關(guān)系到被審計(jì)單位及被審計(jì)人員的利益和榮譽(yù)，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)要更加謹(jǐn)慎。我們?cè)诠ぷ髦刑貏e注意提出切實(shí)可行的審計(jì)建議，避免大而化之，方便被審計(jì)單位采納整改。

通過上述一系列做法，我局的內(nèi)部審計(jì)工作得到了有效的開展，取得了良好的監(jiān)督效果，杜塞漏洞，防患未然，對(duì)大慶地稅系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理工作起到了有效的監(jiān)督管理，內(nèi)部審計(jì)工作得到了省局和我局黨組的高度評(píng)價(jià)。在今后的內(nèi)審工作中要依照“依法審計(jì)、圍繞中心、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng)新”的工作方針，不斷改進(jìn)工作方法，提高內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量，爭(zhēng)取更好成績。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第19篇

20xx年度在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，審計(jì)部嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)，認(rèn)真履行集團(tuán)的《內(nèi)部審計(jì)管理制度》。根據(jù)集團(tuán)公司20xx年度工作的總體要求和審計(jì)計(jì)劃，內(nèi)部審計(jì)工作以集團(tuán)公司企業(yè)管理年為中心，加強(qiáng)企業(yè)精細(xì)化管理，突出重點(diǎn)，切實(shí)履行職責(zé)，較好地完成了全年審計(jì)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的審計(jì)任務(wù)，現(xiàn)就20xx年度審計(jì)工作總結(jié)如下：

一、完成主要工作

20xx年共完成審計(jì)項(xiàng)目97項(xiàng)，其中年度財(cái)務(wù)收支及年度預(yù)算執(zhí)行情景審計(jì)12項(xiàng)，專項(xiàng)經(jīng)營考核審計(jì)1項(xiàng)，任期經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)2項(xiàng)，投資企業(yè)財(cái)務(wù)收支與資產(chǎn)負(fù)債審計(jì)3項(xiàng)，基建工程項(xiàng)目預(yù)算審計(jì)38項(xiàng)，基建工程項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)41項(xiàng)，為完善集團(tuán)經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益做出了貢獻(xiàn)。

1、預(yù)算執(zhí)行審計(jì)與財(cái)務(wù)收支審計(jì)并軌同行

預(yù)算執(zhí)行結(jié)合財(cái)務(wù)收支管理、自保效益并軌進(jìn)行審計(jì)，在進(jìn)行預(yù)算執(zhí)行的過程審核時(shí)，針對(duì)財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理、內(nèi)控制度執(zhí)行、內(nèi)控流程操作等情景進(jìn)行貼合性檢查，發(fā)現(xiàn)各種問題，及時(shí)與各單位溝通，針對(duì)審計(jì)報(bào)告的存在問題，提出相關(guān)提議，指導(dǎo)整改。20xx年度完成上年度財(cái)務(wù)收支與預(yù)算執(zhí)行審計(jì)12項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問題41項(xiàng)，提出提議36項(xiàng)。10—11月份審計(jì)部對(duì)年度審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改情景與逾期應(yīng)收賬款催收進(jìn)行審計(jì)回訪，異常是針對(duì)整改不到位單位，提出指導(dǎo)性意見并敦促其切實(shí)執(zhí)行。經(jīng)過審計(jì)，嚴(yán)肅了集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理制度與財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為下一年預(yù)算執(zhí)行儲(chǔ)備了動(dòng)力。

2、開展專項(xiàng)經(jīng)營考核審計(jì)

20xx年7月，公司為扭轉(zhuǎn)XX汽車租賃公司年年虧損局面，重新任命總經(jīng)理，并與之簽訂經(jīng)營考核職責(zé)書。為配合集團(tuán)經(jīng)營管理，審計(jì)部精心研讀文件精神，深入企業(yè)了解經(jīng)營情景，與相關(guān)單位反復(fù)磋商，報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，最終確認(rèn)XX汽車租賃公司的經(jīng)營績效考核結(jié)果，維護(hù)公司經(jīng)營考核嚴(yán)肅性，同時(shí)也肯定了二級(jí)企業(yè)勤奮、進(jìn)取的經(jīng)營成果。

3、完善投資企業(yè)審計(jì)，供給投資評(píng)估依據(jù)

為評(píng)價(jià)對(duì)外投資企業(yè)的.管理效果的需要，根據(jù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)投資企業(yè)進(jìn)行審計(jì)，對(duì)20xx年度省深汕、粵深、太壹等三家公司財(cái)務(wù)收支與資產(chǎn)負(fù)債審計(jì)，深入、綜合評(píng)價(jià)投資公司的管理效益。異常是太壹公司經(jīng)營合同到期，需對(duì)今后一段時(shí)間進(jìn)行經(jīng)營預(yù)測(cè)，為投資決策供給依據(jù)。

4、加強(qiáng)離任審計(jì)，供給人事管理參考

20xx年，寶XX原總經(jīng)理、新X湖副總經(jīng)理崗位變動(dòng)，根據(jù)集團(tuán)公司安排進(jìn)行離任審計(jì)，對(duì)其任期內(nèi)經(jīng)營目標(biāo)的完成、經(jīng)營、資產(chǎn)管理等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，為集團(tuán)人事考核供給參考。

5、完善基建工程審計(jì)

20xx年，基建工程項(xiàng)目多，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管頻繁、預(yù)結(jié)算審計(jì)任務(wù)繁重。工程審計(jì)人員深入工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，開展現(xiàn)場(chǎng)工程監(jiān)督、材料審計(jì)等，糾正相關(guān)部門流程方面存在錯(cuò)誤，做到實(shí)施事前項(xiàng)目審查、事中監(jiān)督管理和事后造價(jià)控制的系統(tǒng)化工程審計(jì)模式。20xx年完成基建工程項(xiàng)目預(yù)算審計(jì)38項(xiàng)，預(yù)算金額萬元，核減金額萬元；基

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第20篇

一、工作和學(xué)習(xí)情況

過去一年我的工作主要分為兩個(gè)階段，上半年是關(guān)于銷售，下半年是服務(wù)。在這期間，我在思想上積極的向上，不斷學(xué)習(xí)新的政策理論知識(shí)，堅(jiān)定自己的信念。工作上，圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)，在上半年拉攏客戶，各個(gè)地方跑動(dòng)，不僅完成了布置的任務(wù)，還有所超出。下半年，我細(xì)致認(rèn)真的為客戶做好服務(wù)工作，沒有投訴。

在這一年中，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。在公司的會(huì)議上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，時(shí)常提出自己對(duì)公司現(xiàn)有問題的建議。在基礎(chǔ)服務(wù)上，每當(dāng)客戶有難題時(shí)，熱情周到的做好服務(wù)工作，無論在什么時(shí)間都沒有過埋怨。在公司招新期間更是對(duì)新員工做好培訓(xùn)工作，慷慨解答問題與困擾，沒有一絲一毫的不耐煩，使新員工很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且迅速步入正軌。

二、存在的問題與不足

有收獲，有成功，同時(shí)也有失敗，有不足。在這一年的工作中，我雖然足夠認(rèn)真刻苦，經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)鍛煉出來了，但是卻沒有了之前的沖勁，在一些情況下過于謹(jǐn)慎，習(xí)慣性的依靠經(jīng)驗(yàn)去判斷，沒有冒險(xiǎn)精神。

還有就是沒有合理的安排好時(shí)間，在多樣的事情中時(shí)常找不到頭緒，工作總結(jié)埋頭于自己的工作，和同事之間沒有密切的交流，帶新工作完成的不錯(cuò)，但是沒有主動(dòng)弄好他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、接下來的工作思路

現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來越大，工作的開展只會(huì)變得更加的困難，也給我?guī)砗艽蟮膲毫?。我想謀求更大的發(fā)展只能將壓力變成動(dòng)力，催促自己不斷進(jìn)步。因此在新的一年里我將會(huì)從時(shí)間安排上下手，理清工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)能力，團(tuán)結(jié)同事，從不同的方面解決問題。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第21篇

學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了“工作計(jì)劃和管理章程”學(xué)習(xí),目的是為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”三個(gè)關(guān)鍵詞(即學(xué)習(xí)“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全心全意為師生服務(wù)，讓每一個(gè)師生都得到發(fā)展)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，主要開展好“每天做好‘八個(gè)一’”和養(yǎng)成“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”活動(dòng)，升華“感恩·責(zé)任”系列活動(dòng)。以“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題為載體，以“教研沙龍”為主要渠道，深入研究“潯小課堂模式”，逐步形成主動(dòng)、互學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作，形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了科研立校、減負(fù)增效的重要性。

二.學(xué)習(xí)“南馮北魏”?！队?jì)劃》中指出組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)、上海建平中學(xué)、遼寧盤錦市的教育教學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際，逐步形成“用淡定的心態(tài)做人、高漲的熱情工作、心地坦然地當(dāng)教師”的教育思想。通過學(xué)習(xí)、研討、反思、實(shí)踐，不斷提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)水平。教師必須參考博客，做好讀書筆記，撰寫課后反思等方式，從而展現(xiàn)潯小教師的風(fēng)采。

三.實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。建立后進(jìn)生詳細(xì)檔案，實(shí)行每位教師與一位學(xué)習(xí)或生活等有困難學(xué)生結(jié)對(duì)子，關(guān)注學(xué)生的身心成長。

四.加強(qiáng)綜合學(xué)科?！队?jì)劃》中指出各科任老師要嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃，開齊開足各門學(xué)科，中心小學(xué)將不定期對(duì)開課情況、教案擬定情況進(jìn)行抽查，定期對(duì)綜合學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。各技能組專任教師要在本學(xué)年的期中、期末共4次，對(duì)提高綜合學(xué)科的教育質(zhì)量提出書面建議，每個(gè)學(xué)期上交一份質(zhì)量監(jiān)控試卷或考試方案。體育、音樂、美術(shù)、英語等專任教師要根據(jù)自己的特長，開辟特長興趣小組，并發(fā)展壯大成學(xué)校的品牌特長。

五.開展各類競(jìng)賽?！队?jì)劃》中指出各?？筛鶕?jù)中心小學(xué)的競(jìng)賽計(jì)劃，把競(jìng)賽日?；?，活動(dòng)競(jìng)賽化，培育更多的富有特長的學(xué)生。有效促進(jìn)校內(nèi)師生全員參與、百花齊放。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有堅(jiān)持科研立校、減負(fù)增效，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

深圳學(xué)校年度工作計(jì)劃第22篇

一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我在審計(jì)科主任的崗位上，帶領(lǐng)審計(jì)科的全體同仁嚴(yán)格按照審計(jì)計(jì)劃，緊緊圍繞公司提出的“加大核查、審核、監(jiān)管力度，確保各項(xiàng)制度深入落實(shí)”這一工作目標(biāo)，積極主動(dòng)地在公司內(nèi)部開展了審計(jì)工作。經(jīng)過全體同志們的共同努力，取得了一定成績，主要表現(xiàn)在：

1、從公司內(nèi)審工作的開展上實(shí)