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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.芳草鮮美(xiān)
此中人語云(yǔ)
為嵁為巖(kān)B.無人問津(jūn)
陶后鮮有聞(xiān)
卷石底(quán)C.為宮室(wéi)
八分有奇(qí)
可愛者甚蕃(fán)D.俶爾遠(yuǎn)逝(chù)
窈窕淑女(tiǎo)
參差荇菜(xìng)2、下列詞語的書寫全都正確的一組是()A.真情實(shí)意
左右逢圓
含蓄委婉
俯拾即是B.如泣如訴
五體頭地
時(shí)過境遷
水銀瀉地C.高談闊論
鴉雀無聲
抑揚(yáng)頓挫
百變不窮D.屏氣凝神
奇?zhèn)グ醣?/p>
童趣盎然
鏗鏘激越3、下面句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.父輩腕間滴答作響的腕表,需要每天用毛巾擦拭、上發(fā)條,宛如一種神圣的儀式一樣周而復(fù)始。B.每每世界大賽銷聲匿跡,人們便要潛心剖析它留下了什么精粹。C.真正的理想主義者,不是目空一切的幻想家,而是知道那條“對(duì)的路”并不容易,卻也要借助某種力量走過去的人。D.《追風(fēng)箏的人》將阿富汗君主制的終結(jié)、塔利班當(dāng)權(quán)、“9·11”等政治事件天衣無縫地融合在小說背景中。4、下列句子沒有語病的一句是(
)A.最近,市政府為塑造濟(jì)南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。B.前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。C.失業(yè)不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。D.為了使企業(yè)盡快走出困境,我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、名篇名句默寫。
(1)《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全詩(shī)的句子是:____,_____。
(2)《關(guān)雎》中以“_____,______”將主人公長(zhǎng)夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦,形象深刻地表現(xiàn)出來。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀理解。閱讀下面文言文,完成問題。馬說韓愈世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡栗一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!1.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()A.才美不外見請(qǐng)以軍禮見B.且欲與常馬等不可得公等遇雨C.策之不以其道以咨諏善道D.鳴之而不能通其意目似瞑,意暇甚2.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是()A.文章開篇提出觀點(diǎn)“世有伯樂,然后有千里馬”,緊接著分析千里馬被埋沒的原因,然后進(jìn)一步揭示千里馬的才能得不到施展的原因,最后得出結(jié)論。B.文章通篇采用托物寓意的寫法,將人才比為千里馬,將愚妄淺薄、不識(shí)人才的統(tǒng)治者比作食馬者,以千里馬不遇伯樂比喻賢才難遇明主。C.文章每段末句都用“也”字收結(jié),但這三個(gè)“也”字表達(dá)的語氣各有不同?!安灰郧Ю锓Q也”的“也”,表達(dá)了作者對(duì)“食馬者”深刻嘲諷的語氣。D.文章字里行間流露出強(qiáng)烈的不平和悲憤,作者對(duì)統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才進(jìn)行了諷刺、針砭和控訴,希望統(tǒng)治者能識(shí)別人才,重用人才。3.請(qǐng)將文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①馬之千里者,一食或盡粟一石。
②其真無馬邪?其真不知馬也!四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成小題??铸垷o處不有阿西莫夫①不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。②例如,在1986年1月,阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠(yuǎn)的一小片冰凍陸地,非??拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。③在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn),說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。④如果把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來,這比僅考慮恐龍來說重要得多??铸埲绾文茉谀蠘O地區(qū)生存呢?恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候,但1986年在南極確實(shí)發(fā)現(xiàn)了這種古老的動(dòng)物的化石。⑤恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢?⑥這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一板塊下面俯沖?!鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。⑦可以這樣比喻,板塊背上馱著許多大陸,當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。每隔一段時(shí)期,板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起,地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成,稱為“泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸又重新被分離開。⑧在四十多億年的地球發(fā)展史中,泛大陸形成和分裂過多次,最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個(gè)泛大陸存在了數(shù)百萬年以后,又開始顯示出破裂的跡象。⑨早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn),并且有機(jī)會(huì)分散到泛大陸的各個(gè)地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi),所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。⑩大約在兩億年前,泛大陸分裂出四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲,南部是由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成,最南部是現(xiàn)在的南極洲和澳大利亞,印度是剩余的一小部分。?隨著時(shí)間的流逝,北美又與亞洲和歐洲分開,南美也與非洲相離。(如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無縫。)印度向北移動(dòng),并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞,形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。?當(dāng)大陸相互分離時(shí),每一個(gè)大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前,由于這樣或那樣的原因,所有的恐龍都滅絕了,大陸也已完全分開?,F(xiàn)在的每一個(gè)大陸都有自己的恐龍化石。?南極也有自己的恐龍、兩棲動(dòng)物和其他在恐龍時(shí)代繁盛的植物和動(dòng)物。然而,這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多,因?yàn)榘鍓K把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年,氣候逐漸變冷,植物慢慢越來越稀少,動(dòng)物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷,夏天短而且冷,最后成為冰天雪地。?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚,覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話,我們就可以找到它們。?因此,南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。1.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.第①段提出“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”這一科學(xué)觀點(diǎn),引出說明內(nèi)容。B.第?段劃線句是作者假設(shè)南美洲與非洲海岸線吻合,為大陸漂移學(xué)說提供了證據(jù)。C.第?段運(yùn)用打比方、列數(shù)字的說明方法,生動(dòng)具體地說明了南極冷,冰雪多且厚。D.文章題目用雙重否定的形式,強(qiáng)調(diào)了恐龍無處不有的事實(shí),引起讀者的閱讀興趣。2.品析句中帶點(diǎn)的詞語。
板塊背上馱著許多大陸。
3.根據(jù)提示,梳理本文的推理思路。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩(shī),回答問題,望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
(1)“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”描繪了一幅怎樣的畫面?
(2)結(jié)合詩(shī)句,說說這首詩(shī)含蓄地抒發(fā)了作者怎樣的感情?六、語言表達(dá)(共10分)活動(dòng)三:撰寫參展推薦卡
法布爾是提燈者,他的放大鏡就像是明亮的燈,點(diǎn)亮了未知的自然世界,影響深遠(yuǎn)。下列人物也是提燈者,時(shí)代展覽館將展示最能代表該人物精神的展品。以下展品請(qǐng)任選一件進(jìn)行推薦,并結(jié)合名著撰寫參展卡。
A.魯迅一一鋼筆一一《朝花夕拾》
B.埃德加?斯諾一一相機(jī)一一《紅星照耀中國(guó)》
C.奧斯特洛夫斯基一一勛章一一《鋼鐵是怎樣煉成的》
D.夏洛蒂·勃朗特——婚紗——《簡(jiǎn)·愛》參展推薦卡
展品____________
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